第二章 一看長(zhǎng)的就不像好人
細(xì)長(zhǎng)的繩子系在竹子上，另一端連著由人的手腕……每一個(gè)動(dòng)作都很艱難，竹子也會(huì)被拉的彎曲。
竹子韌性很足，一上手的時(shí)候并不會(huì)感覺(jué)多費(fèi)力，但次數(shù)一多，就不那么容易了。
“一百零三……一百零四……好了，今天的數(shù)量完成。接下來(lái)?yè)Q腳！”
“一……二……三……”
“……”
……
結(jié)束了一晚上的訓(xùn)練，由人才拖著疲憊的身體回到了學(xué)校宿舍。
第二天……訓(xùn)練繼續(xù)。
雖然數(shù)到最終依然是“一百零四”，但中間卻有意無(wú)意的數(shù)錯(cuò)了，有時(shí)候會(huì)從六十九跳到五十，有時(shí)候八十九會(huì)跳到八十八……看起來(lái)沒(méi)變，但實(shí)際上卻是增加了……訓(xùn)練的時(shí)候，有些數(shù)量沒(méi)必要記得那么清楚——當(dāng)然，這只是針對(duì)于以上的情況。要是五十九之后變成七八十，那肯定是不行的。由人給自己的原則，就是“只能后退，不能前進(jìn)”。
這就是一種心理暗示，暗示自己訓(xùn)練量每天都一樣，并沒(méi)有增加。心理上沒(méi)有了那種抗拒，體力上、意志上才能跟得上。
為了能夠讓自己心安理得的接受這種暗示，他每一次增加的都是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。
這是騙自己……能騙過(guò)自己的方法就是好方法。
……
第三天、第四天、第五天……
忍者學(xué)校的課程并不有趣。
“重點(diǎn)班”的家族子弟、優(yōu)等生已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)查克拉的提取術(shù)了，尤其是扎克拉醬·櫻婊，更是早早的就暴露了自己真·學(xué)霸的嘴臉。你能相信這才上學(xué)沒(méi)多久，人家就已經(jīng)可以計(jì)算拋物線了嗎？可以說(shuō)，除了體術(shù)不及格，意識(shí)不到位之外，剩下的課程都是滿分——滿分只是因?yàn)樵嚲碇挥心切┓?！這種神一樣的存在簡(jiǎn)直令人窒息、絕望。
每一次看到那個(gè)寬的耀眼的額頭，和一頭粉色的頭發(fā)，由人都有一種自卑感，也有一種惋惜。
大蛇丸走眼了啊……你要佐助有什么好？除了那一雙眼睛能看，脾氣臭傲嬌外，還有其它可取之處嗎？
但櫻婊就不一樣了！那是學(xué)霸啊！對(duì)于科學(xué)狂人大蛇姬的重要性頂?shù)纳弦粋€(gè)師的佐助。
這要是拐手里做一個(gè)研究助手，嘖嘖……
說(shuō)不定早就永生了。
……
由此可見(jiàn)，選擇，是多么的重要。
……
哎，這么一個(gè)學(xué)霸，怎么就死心眼兒的喜歡上佐助了呢？撒子該有什么好的？
這么一個(gè)學(xué)霸竟然成了綱手的徒弟，浪費(fèi)屈才啊。
這么一個(gè)學(xué)霸……咦？她們這是在干嘛？
……
“住手，不許欺負(fù)小盆友！”
由人顧不上感慨櫻婊在人生的道路上迷失了方向，大步流星的跑過(guò)去。一群欺負(fù)寬額頭小妞的女生一看由人那一身敦實(shí)的身體，以及小時(shí)候打架打出來(lái)的氣勢(shì)，立刻就嚇得花容失色跑掉了……由人露出自認(rèn)為和善，實(shí)際上在別人看來(lái)很兇惡的笑容，一只手按在了櫻婊的頭上：“沒(méi)事了，欺負(fù)你的人都已經(jīng)被我趕跑了……”
小櫻睜開(kāi)眼，一眼就看到了由人，然后“哇”的一聲就哭了……剛才被女生欺負(fù)，也僅僅是啜泣，現(xiàn)在一看到由人，立刻就哭了。
由人：櫻婊你要不要這么坑我？
“魂淡，你對(duì)小櫻做了什么？”
一只粉嫩的小拳頭跨越了千山和萬(wàn)水，完美的落在由人的臉上……然后，護(hù)犢子的山中井野就攔在了由人和小櫻中間。雖然，雖然由人看起來(lái)很兇很兇的，但她一定會(huì)保護(hù)小櫻的……雖然，她的腿有些不聽(tīng)話的打顫……
剛才的一拳是不是有點(diǎn)兒過(guò)分了，萬(wàn)一他打我怎么辦？這樣的體型，完全不是對(duì)手啊……
鹿丸的話……那個(gè)娘炮太瘦弱了。如果是丁次，但丁次好像趕不過(guò)來(lái)……
這時(shí)候有點(diǎn)兒騎虎難下，山中井野糾結(jié)中……
……
由人道：“喂，我沒(méi)欺負(fù)人。我是剛才看到她被人欺負(fù)了，這才把人趕跑的，她哭一定是因?yàn)樗袆?dòng)了……”
山中井野問(wèn)：“真的嗎？”
由人道：“真的，不信你問(wèn)她。”
……
終于，小櫻斷斷續(xù)續(xù)的講了事情經(jīng)過(guò)，誤會(huì)算是解開(kāi)了。但由人感覺(jué)很受傷，問(wèn)二人：“我真的那么兇神惡煞嗎？”
山中井野欲蓋彌彰：“不是，如果你不做出那種兇惡的表情，還蠻酷的?！?p> “……”
“兇惡一些，就不敢有人欺負(fù)你了。那個(gè)……寬額頭，不要浪費(fèi)你的天賦?！?p> 留下已經(jīng)怒火爆表的櫻婊和莫名其妙的山中井野，由人揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
他和櫻婊、山中井野就這樣認(rèn)識(shí)了……十二小強(qiáng)總是要接觸的，要不然只能一輩子命不由己。但那只妖狐、佐助這種是一定要遠(yuǎn)離的。櫻婊就很好、山中井野就很好，認(rèn)識(shí)她們沒(méi)什么風(fēng)險(xiǎn)。有了這一次接觸之后，由人也慢慢的接觸到了鹿丸、丁次……時(shí)間很快就到了一年級(jí)的期中測(cè)驗(yàn)，由人在體測(cè)和文化測(cè)試上都取得了滿分。
比櫻婊強(qiáng)了一丟丟……櫻婊的體測(cè)有點(diǎn)兒慘不忍睹，但文化課沒(méi)的說(shuō)。于是，由人在老師那里掛號(hào)了。
是一個(gè)可造之材……那繼續(xù)留在三班似乎有些浪費(fèi)，于是就分配進(jìn)了重點(diǎn)班。
重點(diǎn)班啊，那很好……唯一不好的就是那只妖狐讓人很膈應(yīng)。為什么這只妖狐也要來(lái)上學(xué)？
雖然明知道一些“劇情”，但不爽就是不爽。
……
伊魯卡對(duì)座位的安排很有意思——兩個(gè)學(xué)霸成了同桌，坐在第一排，剩下的那些都被隔離開(kāi)了空間。絕對(duì)、絕對(duì)不允許這些害群之馬污染了兩個(gè)學(xué)霸的學(xué)習(xí)，而純粹混日子的幾個(gè)則被放到了最后，這已經(jīng)是遠(yuǎn)到不能再遠(yuǎn)的距離了。
下課，漩渦鳴人那張令人生厭的臉就杵到了由人面前：“魂淡，我要和你單挑！”
“砰——”
由人一拳砸在鳴人的臉上，直接將人掛了黑板。
“妖狐，滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”
而同樣看鳴人不順眼的小櫻則是舉起了拳頭，腦子里一個(gè)暴力櫻婊嚯嚯大叫，這一拳簡(jiǎn)直太帥了……原來(lái)由人也很帥啊，嗯，只是比佐助君差了那么一丟丟！