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木葉補(bǔ)完計劃

第三章 來接受真正的學(xué)霸的智商碾壓吧!主角!

木葉補(bǔ)完計劃 天藏風(fēng) 2196 2019-11-30 22:05:19

  掛黑板的鳴人的倒霉事兒還沒結(jié)束……聞訊而來的伊魯卡咆哮著讓他出去罰站了,是那種很高難度的張開雙臂,單腳腳尖金雞獨(dú)立,頭上還摞了三個黑板擦……這玩意兒要是掉了……慘不忍睹啊!

  至于一拳把鳴人掛墻上的由人則沒受到一點(diǎn)兒牽連,該怎么樣還怎么樣。而一年級除了識字、數(shù)學(xué)以及一些物理、化學(xué)的常識之外,就是體育課。

  由老師帶著學(xué)生跑步、翻跟頭,做一些鍛煉身體靈活性、耐力、爆發(fā)力的鍛煉,也會做一些“忍者扮演”的游戲。會利用紙箱、偽裝布等材料,通過親自的演習(xí)來明白如何利用環(huán)境、道具進(jìn)行隱藏,如何追蹤,如何使用一些忍術(shù)達(dá)到自己的目的等等……

  譬如用紙板、幕布、木棍為工具,學(xué)習(xí)“替身術(shù)”是如何使用的;模仿他人、動物的行為,語言習(xí)慣,以作為變身術(shù)的前置;通過視覺錯覺、語言引導(dǎo)來理解幻術(shù)的基礎(chǔ)……

  而這些,實(shí)際上就是替身術(shù)、變身術(shù)、分身術(shù)的前置內(nèi)容!

  現(xiàn)在先明白這些術(shù)是起什么作用的,要在什么樣的場合條件下使用。然后再水到渠成的去學(xué)這些術(shù)。

  再一個,便是查克拉提煉術(shù)了——

  實(shí)際上每天大量的體育課上,老師帶著他們做的大部分功課,就是在進(jìn)行查克拉的提煉……這是一個逐漸熟悉,一點(diǎn)一點(diǎn)不需要動腦子就自然掌握的能力。只要按照固定的方法,持續(xù)鍛煉三年左右,就沒有人提煉不出查克拉的。唯一的區(qū)別就是量的多與少,利用率的高與低了。而在書面上,有關(guān)查克拉的內(nèi)容,實(shí)際上就是簡簡單單的一句:

  查克拉是肉體力量和精神力量的結(jié)合!

  怎么結(jié)合?

  為什么會結(jié)合?

  這不是他們這些小不點(diǎn)兒要考慮的問題。忍者學(xué)校的老師也不會去考慮這個問題。

  反正……每天帶著訓(xùn)練,只要自然而然的生出查克拉就可以了。

  這里面許多的學(xué)渣甚至連查克拉的定義都不知道。就是跟著老師一起鍛煉一起做游戲,然后就有了查克拉。

  ……

  一年級的期末考試很快就來了。由人、小櫻、佐助分別位列一、二、三名,雛田、志乃拿下了四、五名,然后往后,成績就斷崖式下跌,性格活潑好動的井野大姐頭學(xué)習(xí)成績中等,鹿丸因?yàn)閼械脤?,所以光榮墊底。犬冢牙和漩渦鳴人光榮的成了倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。

  歷經(jīng)了整整一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉,由人也憑借自己多年的自我鍛煉和自己的意志,成功的生出了一些稀薄的查克拉——

  這不是他比別人天才,這只是他比別人鍛煉的更早,也鍛煉的更加努力。別的孩子會偷懶?;?,是真孩子,但他不會。

  只是……那些查克拉少的可憐!

  假期的時候,他去了山中家的花店打工——都是托了山中井野的福,才能有這種清閑不累工資高的工作。為此他還特意努力的跟山中井野學(xué)了各種的花語,將店員的工作做的有聲有色……井野媽媽很滿意,于是有時候也會帶一些便當(dāng)給他,又省了一筆錢。而山中井野則是在自己家的店里“打工”,兼職了店長、店員的工作,又有同齡的由人說話,花語什么都還能聊一塊兒去,一個假期的時間感覺沒怎么過就過去了。眼看著距離三天就要開學(xué)……“由人,又要開學(xué)了啊。時間過得好快……”

  “我昨天去了小櫻家,她已經(jīng)自學(xué)完三年級的數(shù)學(xué)了,你可別被她超過了。你可是我山中井野看中的人呢……”

  由人:……

  這么說話似乎有些歧義??!

  但……天賦這種東西,真的是拍馬也沒法兒比的。二年級的時候,內(nèi)容也簡單,他還能掙扎一下,三年級的時候……或許文化課方面就只能放棄了。因?yàn)樾涯鞘钦鎸W(xué)霸——而忍者學(xué)校的學(xué)習(xí)在完成了識字之后,就是又快又多,這一個快表現(xiàn)在教學(xué)速度快,教師語速快,教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度快;多則是單位時間內(nèi)包含的內(nèi)容多……

  不是學(xué)霸的由人已經(jīng)開始感覺到吃力了。但小櫻卻似乎過目不忘、過耳不忘一樣,竟然全部都記住了、學(xué)會了。

  三年級啊,竟然都開始教到了導(dǎo)數(shù)的部分,那四年級是不是就要開始微積分教學(xué)了?

  由人感受到了忍者學(xué)校深深的惡意……偷偷的瞄了一眼睡覺的鹿丸童鞋,MMP的,浪費(fèi)啊,我要是有你這腦子。

  但誰讓文化課只是選修課,畢業(yè)基本也不考這些呢?所以小櫻擅長的東西實(shí)際上是畢業(yè)幾乎不會考的東西。畢業(yè)考試的內(nèi)容是什么?那是三身術(shù)隨機(jī)抽一種……數(shù)學(xué)再牛逼,不考;文化課各種好,也不考,只是算作一種平時成績,而且就占據(jù)了10分左右。

  體測的比重就大多了,手里劍有10分,三身術(shù)占30分,布置陷阱又占了10分,手印10分……

  畢業(yè)考試三身術(shù)之一定終身。

  三年級起,開始有了“課外活動”——井野替由人和小櫻做主,進(jìn)入了插花組。

  周圍全是女生,由人是萬花叢中一點(diǎn)綠,異常的醒目。

  插花老師都有些意外。

  “喲……插花課很少會見到男孩子呢……”

  由人心里暗吐槽:“是從來沒有吧?”

  但……三千佳麗,獨(dú)屬于朕一人的感覺還是不錯滴。尤其是由人有基礎(chǔ),有山中井野私下里教過,于是很多不懂的女生也會找他請教,一直到插花課下課之后,他的身上都是香噴噴的,那味道經(jīng)久不散……毫無疑問,這將是他在這個世界的“高光時刻”。

  “由人,你真的很受女孩子歡迎啊……”山中井野與有榮焉,伸出胳膊摟住了由人的脖子。

  ……不過什么后宮佳麗三千之類的,習(xí)慣習(xí)慣就好了。

  忍術(shù)手印開始學(xué)習(xí)才是重點(diǎn)……

  十二個手??!

  為了加深印象,每一個手印都要學(xué)習(xí)好幾天,讓人熟悉到不能再熟悉為止。然后,就利用這些手印,教育三身術(shù)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)三身術(shù)的替身術(shù)的時候,實(shí)際上三年級的第一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入到了尾聲……不過假期閑著也是閑著,作為重點(diǎn)班,提前教學(xué)一下不是理所應(yīng)當(dāng)嗎?

  這時候領(lǐng)先一小步,下個學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度就會跨越一大步。伊魯卡給自己定下了一個小目標(biāo):

  三年級結(jié)束、四年級開始之前,教完三身術(shù)。

  然后四年級、五年級、六年級三年,就可以增加實(shí)戰(zhàn)模擬類內(nèi)容,為下忍考試備戰(zhàn)了。

  ……

  然而,現(xiàn)實(shí)卻令人心塞。

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