經(jīng)過一個多月的文化學習，女孩子曬黑的皮膚，恢復了白皙。唇紅齒白，艷麗的衣服，青春的氣息充滿了整個房間。
也許任何事情都有第一次吧，兩世為人，這居然是他第一次與女神有機會獨處。
成永興甚至覺得，手都不知道該往哪里放了。
“哦，我還以為你是在特意等我呢。”
知道其它同學都不會很快回來，他的沉著冷靜完全消失不見了，只能掙扎著說了句玩笑話。
他不知道是否該珍惜機會，繼續(xù)聊天。
“等你做什么？要去，你就自己去好了！你又不是不知道路！”郝云麗白了男孩子一眼，撇了一下嘴。
男孩子局促的樣子，也影響到了她。室內(nèi)的氣氛尷尬了起來。兩個人都不再說話，默默的做自己的事情。
“咣！”的一聲，打破了短暫的平靜與難堪，一本書從桌上掉在了地上。幾本書攤在桌子上，互相對照。一不留神，有一本就掉在了地上。
“沒事，沒事?！?p> 成永興趕緊起身，彎腰把書撿起來，回頭繼續(xù)看書。他甚至都沒敢抬頭，去看一眼微笑的女孩。在這種歷史沒有給與答案的場合，他與其它年輕人，沒有什么不同。
隨著時間的流逝，伴隨著枯燥的內(nèi)容，他的心情終于慢慢地平靜了下來。
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“已經(jīng)換書了??！”
成永興被身后的聲音驚醒。王教授帶著學生們，抬著做好的設(shè)備回來了。
“是，這次多借了幾本書，對照著看?！背捎琅d站起來回答。他把一些材料相關(guān)的書籍也借了回來，已經(jīng)到思路整理階段。
“看得懂嗎？”桌子上的很多書籍，是高年級甚至是研究生階段的教材了。
“還行，我也不全看，只是挑有用的去讀，當手冊來用的?！?p> 這就是科研工作者和學生的區(qū)別了，學生需要死記硬背，他不需要。
“感覺怎么樣？”
“越看越有信心了?！背捎琅d知道王教授問的是什么。
“估計什么時候能看到你的計劃？”
“還要多花些時間，再花一個多月，也就差不多了?！?p> “行，不論是你遇到困難還是改主意，讓我知道?！?p> “明白！”
王教授在實驗室呆了一會，把新制作的裝置調(diào)試好才回去。
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“在弄什么新項目呢？你的書跟光纖沒有關(guān)系啊?！?p> 幾個女生也注意到了成永興的書在不斷的換。她們這些天一直在看光學相關(guān)的書。她們是認認真真的在學習，很快的就把不求甚解的前組員，甩到了后面。
“新項目，半導體相關(guān)的檢測項目！”
“先頭看的書呢？怎么還了？”
她們甚至連一本光學原理還沒有看完呢。
“沒有！但是不還，就借不了新書，只能先還了?！?p> 本科生一個人只能借四本書，他換書也是迫不得已。本科生有些書還借不了，例如雜志什么的。過段時間，他又得泡圖書館里抄書了。
“新項目容易嗎？”
“還是有些難的，至少實驗設(shè)備，系里都沒有，要到其他專業(yè)去做實驗了?！?p> “唉，現(xiàn)在跟著王教授，還是拿不到第一作者啊?！?p> 兩個小組成員都在跟著王教授做事情，她們的作用并沒有提高。實驗用到的檢測裝置，都是王教授自己畫圖，找人加工的。論文也是他自己寫，女生們就是起個觀察和記錄的作用。
成永興的四篇論文都投出去了。最后一篇，友情大發(fā)送，他把右天詹，袁帥聯(lián)名放在第一作者，女生都掛名第二作者。估計編輯會覺得奇怪，如此小的一篇論文，搞了這么多的聯(lián)名作者。
但這也使得大家的胃口不斷提高。
成永興是通過王教授的關(guān)系拿到的獨立署名權(quán)，同學們則是占了他的便宜。
但是離開了他的項目，再要個署名就難了。
“你啥時候要寫東西了，再叫我們，我們肯定幫忙?！?p> 純粹打雜的學生，能在實驗室里呆著就已經(jīng)是破例了。這樣一對比，她們覺得還是成永興的項目比較劃算。
“好啊，估計過段時間，就要開始寫東西了。你們這群筆桿子肯幫忙，當然是求之不得。”
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晚飯的時候，成永興來到二食堂，今天居然有機會與女神獨自相處了一個小時！不大不小，無論如何要犒勞一下自己，買個1.2元的土豆牛肉吧。打飯師傅很慷慨的給了不少肉塊。
成永興雖然主動的減少了飯量，但是在菜品的選擇還是很挑剔的。由于經(jīng)常到其它食堂去品嘗稍微好一點的菜品。這也使得他在班級里的曝光率，降低了不少。
土豆牛肉這個菜，很考驗運氣。一勺下來，肉的比例多少，很難講。有時候得到的居然全是土豆！
現(xiàn)在的學生，都是乖孩子。見到這種情況，大多數(shù)就認了，不去爭什么。最多下次吸取教訓，堅決不買土豆牛肉了。
成永興的運氣顯然不錯，目測牛肉占到了2/3，超水平發(fā)揮！
看來最近的運氣真是越來越好了，今天的事情絕對不是孤例！
誰說只有情場失意以后，賭場才能得意的，他今天就是萬事大吉！
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郝云麗晚上回到寢室時，遭到了同伴們的盤問。
“今天的機會，給你創(chuàng)造的好吧。”
一群女孩子，無中生有的表功。
“啥機會？”
郝云麗裝聾作啞。
“獨處的機會唄。怎么樣，他向你表白了嗎？”
女生們八卦起來，什么也擋不住。
“哪有啊，我們就是自己看書。你們不是也看到了嗎？他一直在那里看書?！?p> “他就沒有什么表示？”
郝云麗想起了男孩子的局促表現(xiàn)?！八故怯行┊惓??！?p> “什么異常？”
“就是做事情不太自然。他看書，都能把書看到地上?！迸⒆拥淖旖牵恢挥X間，帶了一絲微笑。
“就是！我就說嘛?！睅讉€女生紛紛發(fā)表各自的看法。
“對了，郝云麗！有個新的機會，就看你能不能把握了！”林婷在旁邊幫著出主意。
“啥機會？”這是趙夢佳在問了。
“成永興不是要寫東西嗎？讓郝云麗去幫他?。 ?p> 林婷轉(zhuǎn)向郝云麗邀功。
“這個機會好吧！”