第11章 滿分目標(biāo)達(dá)成

　　看著黑板上滿滿的字跡，陸秋生有很是感慨。

　　他從高二分班就開始做2班的班主任，從那會兒他就注意到韓斌了。韓斌學(xué)習(xí)很努力，總是來得最早，走的最晚，安安靜靜的學(xué)習(xí)，是那種讓老師很喜歡的學(xué)生。本來陸秋生還期待他能夠考個(gè)好成績，然而事與愿違，盡管韓斌努力學(xué)習(xí)了，可是不知道什么原因，考試一直很差，讓人費(fèi)解。

　　陸秋生本來以為是發(fā)揮的不好，可是一連幾次都是這樣，陸秋生也無奈了。

　　沒想到，這次韓斌竟然爆發(fā)了，不但考試滿分，還能夠解出他這道題。陸秋生自己的出的題自己知道，這道題就算是大學(xué)生來，估計(jì)能解出來的也不多。

　　如果韓斌只是解題，倒也罷了，偏偏還自創(chuàng)了一些公式，這就讓陸秋生不淡定了。自創(chuàng)公式的都是什么人？數(shù)學(xué)大師，知名數(shù)學(xué)家，就算再不濟(jì)，也是沉浸數(shù)學(xué)多年的學(xué)者，而韓斌呢？區(qū)區(qū)一個(gè)高中生，他能做到這個(gè)簡直就是奇跡！

　　“這些公式，是你自己總結(jié)出來的？”陸秋生用有些發(fā)顫的手指了指黑板上的解題過程，問韓斌。

　　陸秋生不得不激動，畢竟這可是大事件。

　　韓斌撓撓頭，知道哪里出了問題，他前世太習(xí)慣使用這些公式，所以看見這個(gè)題目的時(shí)候，第一時(shí)間就用了出來，可是，這個(gè)世界上好像還沒有這些公式，所以陸秋生才會如此激動。

　　不過這個(gè)似乎不太好解釋，自己要怎么說？難道告訴陸秋生是某某數(shù)學(xué)家總結(jié)出來的？這個(gè)世界上也沒這人啊。

　　想了想，為了避免不必要的麻煩，還是承認(rèn)是自己總結(jié)出來的比較好，想到這里，韓斌點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，是我自己總結(jié)出來的！”

　　見到韓斌給出肯定的答復(fù)，陸秋生激動地臉都有點(diǎn)紅了，他追問道：“你這些公式，有沒有在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表過？”

　　“這個(gè)還能發(fā)表？”韓斌有點(diǎn)搞不清狀況。

　　這可是別人的勞動成功，哦，雖然這人是另外一個(gè)世界的，不過這要是發(fā)表的話，似乎不太好吧！問心有愧啊。

　　“當(dāng)然了，你看看，你這幾個(gè)公式看似簡單，但是十分實(shí)用，就像這道題，你用你這幾個(gè)公式來解題，比我們常規(guī)思路至少簡化了一半，這就是巨大的進(jìn)步，懂不懂？我給你說，雖然我不敢打包票，但是我認(rèn)為，如果寫一片論文，給學(xué)術(shù)雜志投稿，至少有百分之八十的可能會發(fā)表出來。怎么樣，我有個(gè)同學(xué)在《數(shù)學(xué)周刊》編輯部工作，要不要我?guī)湍銌枂枺俊?p>　　陸秋生越想越興奮。如果他的一個(gè)學(xué)生能夠在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表一篇論文，這對他來說也是無比的榮耀。畢竟別人只要看到這篇文章，知道作者是個(gè)高中生，自然就會想要了解一下作者的數(shù)學(xué)老師，看看是什么樣的老師能教出一個(gè)這樣學(xué)生，無形之中，陸秋生的地位也會變得很高。

　　當(dāng)然，陸秋生倒不是只想自己的好處，他是順帶的，主要的好處還是得歸韓斌，發(fā)表論文啊，整個(gè)國家的高中生估計(jì)都沒幾個(gè)。到時(shí)候估計(jì)韓斌只要成績不是太差，就可以獲得保送重點(diǎn)大學(xué)的資格，這可是實(shí)打?qū)嵉暮锰帯?p>　　要發(fā)表論文嗎？發(fā)表論文一定會還有很多超出，可是似乎似乎有點(diǎn)不道德啊，畢竟不是自己原創(chuàng)。

　　韓斌思索著，還有點(diǎn)拿不定主意，就在這時(shí)，腦海里傳來叮咚一聲響。

　　嗯？有新的任務(wù)了？

　　韓斌打開任務(wù)面板，只見上面寫著：“臨時(shí)任務(wù)：在學(xué)術(shù)雜志上成功發(fā)表一篇論文，發(fā)表成功：獲得20積分獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)表失敗，扣除10積分?！?p>　　又有懲罰？這個(gè)系統(tǒng)還真是摳門！

　　韓斌心里忍不住吐槽。

　　不過，任務(wù)都發(fā)布了，獎(jiǎng)勵(lì)積分也不少，眼下好像發(fā)表論文的機(jī)會還是挺大的，為了積分，韓斌也只能厚著臉皮發(fā)表一次論文了。

　　所以，他選擇接受臨時(shí)任務(wù)！

　　韓斌回過神來，對陸秋生說：“那這事兒就麻煩陸老師了，我回頭寫一篇論文，麻煩陸老師給修改修改！”

　　陸秋生心中大喜，不過表面上還是努力保持著平靜，雖然他的手哆嗦的都快拿不住筆了。

　　他點(diǎn)頭道：“那最好了！你放心，只要你論文寫得可以，我保證你的論文能發(fā)標(biāo)出來，這件事就包在我身上了！”

　　陸秋生拍著胸脯說。

　　這件事就這么定了下來，韓斌也回到自己的座位上，陸秋生整理了一下衣服，收拾下心情，重新走上講臺。

　　“咳咳，接下來，就是我們公布考試成績的時(shí)間！”陸秋生拿出一疊試卷，掃視了一下教室。

　　“陳曉83分”

　　“張貝貝75分”

　　“林雪91分”

　　“董明哲95分”

　　......

　　隨著陸秋生的聲音，被點(diǎn)到的同學(xué)上去去拿自己的試卷，有的開心，也有的沮喪，表情不一。

　　董明哲知道自己考了95分，也沒有半點(diǎn)開心的模樣，本來他以為自己能夠考到98分左右，結(jié)果還是沒有成功，這對于董明哲來說，哪怕是這次成績依舊是全班第一，也是一種失敗，畢竟他想要的是在年級名次有所突破，現(xiàn)在這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　“王浩61分”

　　“韓斌100分”

　　陸秋生說到這里的時(shí)候，還特意停頓了下，瞬間教室里寂靜起來，足足5秒鐘之后，才爆發(fā)出一陣驚嘆。

　　“我是不是聽錯(cuò)了？韓斌這次考了滿分？”

　　“我也想你聽錯(cuò)，可是我聽到的也是這樣！”

　　“這怎么可能啊，明明上次摸底考他比我還少一分，這次題目更難了，他倒考了滿分？這還讓不讓人活了！”

　　“你說，韓斌這是不是作弊了？”

　　“作弊，抄襲？那我問問你咱們班幾個(gè)滿分？他能抄襲誰的？”

　　被問的那個(gè)同學(xué)一時(shí)語塞，啞口無言。

　　是啊，全班只有一個(gè)滿分，他能抄誰的？

　　韓斌正沉浸在語文的學(xué)習(xí)中，沒聽到陸秋生點(diǎn)名，直到李木推了推他，才反應(yīng)過來，走上去拿回了自己的試卷。

　　“斌子，你可以啊！深藏不漏啊！這次你連董明哲都壓過了，可是除了大大的風(fēng)頭！”

　　李木羨慕地說。

　　韓斌不置可否，不以為然地說：“這次題目挺簡單，滿分也沒什么了不起，你要是努力你也行！”

　　“你就饒了我吧，就我還考滿分，我能及格就不錯(cuò)了”

　　李木看看自己試卷上那鮮紅的40分，感覺有些辣眼睛。

　　“斌子，下次考試你一定得幫幫我，我回家能不能不挨揍，就靠你了??！”

　　李木一臉諂媚地湊過來。

　　李木的父親望子成龍，期望比較高，要是考試不及格，就得挨揍，可惜李木真的不是學(xué)習(xí)的料，挨揍不知道多少次，濤聲依舊，依然不及格。

　　“嗯，幫你也行，回頭我給你制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，你照著來就好了！”韓斌也知道點(diǎn)李木的事，這人對自己挺好，能幫還是要幫幫他。

　　韓斌的側(cè)后方，林雪一臉崇拜的看著韓斌，她現(xiàn)在有種回到從前的感覺，那會兒她就經(jīng)常這么崇拜的看著韓斌，感覺他特別的有魅力。

　　“嘿，想什么呢?”同桌王丹丹用胳膊碰了碰林雪，小聲問。

　　林雪回過神來，忙掩飾道：“哦，沒什么，就是想這次的成績！”

　　說起這次的成績，王丹丹打抱不平道：“一定是那個(gè)韓斌作弊了！董明哲考得比你好我們也認(rèn)了，畢竟人家可是年級前十的水平，可是韓斌算什么？他竟然能考滿分，我跟你說，他要么就是抄襲，要么就是早早知道了答案，對，肯定是這樣！”

　　林雪揉揉太陽穴，有些頭疼地說：“丹丹，你不要對韓斌有偏見，其實(shí)韓斌還是很有天賦的，他能夠考滿分也不算太意外！”

　　“嗯？聽這意思，你們以前認(rèn)識？快，給我講講！”

　　王丹丹很是八卦的湊上來。

　　林雪一臉的黑線，她要是和王丹丹說了她和韓斌是小學(xué)同學(xué)的事，估計(jì)用不了一天，全班都知道了。王丹丹的嘴是出了名的快，根本藏不住任何東西。

　　“哦，不認(rèn)識，你別瞎猜。我就是告訴你不要有偏見！”

　　“哼，我就是看他不順眼，我就有偏見。你看著吧，下次考試他絕對不可能還考這么好，這次就是運(yùn)氣好，瞎貓碰死耗子！他要是還能考滿分，我就把桌子吃了！”王丹丹信誓旦旦地說。

　　林雪倒也沒說什么，不過心里卻暗暗有種預(yù)感，也許王丹丹真的要吃桌子了！