029 下半場，我來了！
江青華也是一個哆嗦。
BGM瞬間垮掉。
生理恐懼強行驅散了他心中的寒意。
“我沒事?！彼诺睾笸?，狼狽起身。
“呵，逗你呢?！眴瘫滔脊恍Γㄖ旖菨B出的口水道，“還能讓你占便宜嘍？”
江青華明明是心口在疼，卻捂向了小腹。
再看李崢。
后者穩(wěn)穩(wěn)點頭：“你，不行啊?！?p> 江青華搖頭笑了起來，笑的很倔強：“剛一個球兒，別囂張，看我今天不給你打服的?！?p> 李崢摩拳擦掌。
這會兒，劉新撒丫子跑了回來。
“喬老師說，籃球賽進四強就饒了我。”劉新跟大蛾子一樣忽閃著雙臂跳了起來，“練起來?。 ?p> “嗶嗶什么，搶內線去。”江青華罵道。
“走著。”
“哼，有意思了?！眴瘫滔季o跟上去。
比賽重新開始。
在一次次的跑動之中。
江青華的汗又熱了，勁兒也來了。
剛剛，只是一個小小的暫停。
下半場，我來了！
……
夕陽西下，操場上人已寥寥。
六個人坐在場邊，大口喝水，暢聊著剛剛的每一場比賽。
喬碧霞：“可以啊油桶，今天的對抗，姐很過癮?！?p> 劉新：“明晚繼續(xù)，看我治不了你的?！?p> 徐夢溪：“呵呵，靜靜今天也打的很自信啊?！?p> “唔！”
李崢：“那個不算蓋帽，就手指尖兒蹭了一下……”
“~~~”
江青華：“……”
不知不覺，每個人都完成了夙愿。
林逾靜成功地蓋了李崢。
李崢圓滿地完成了放松。
劉新在與喬碧霞的對抗中，成長了。
喬碧霞幫林逾靜找回了籃球的樂趣。
徐夢溪鍛煉了身體。
江青華領悟了人生。
雖然有些痛。
另一方面，完全享受比賽的李崢，也得到了超額的活力恢復。
畢竟，是林逾靜、徐夢溪、喬碧霞三重放松。
值得慶幸的是，喬碧霞的注意力完全集中在劉新身上，并沒有起到太大的副作用。
這一場酣戰(zhàn)過后，他感覺學習都更有勁兒了。
……
次日晨。
李崢臨出家門的時候，在鞋柜上發(fā)現(xiàn)了兩張百元大鈔。
不露聲色收入囊中。
塞好之后，再看回帖。
【胡老師已住院，放心，射程范圍內。】
【五百塊錢，買文具去，不夠再要。】
【關于化學，我解答不了你?！?p> 【我好像隨便翻翻書就滿分了?！?p> 【Sorry，完全沒有任何印象。】
【你還是去請教班里化學成績好的同學吧?！?p> 【XD】
【今日金句：】
【天才就是這樣，終身努力，便成天才。】
【這句話是門捷列夫說的，他制作出世界上第一張元素周期表?！?p> 【——李毅】
【2018.10.12，05：15】
看完帖子，李崢并沒有記金句。
而是反復檢查鞋柜。
說好的五百塊呢？
很快，他發(fā)現(xiàn)了旁邊的跟帖。
這次是草書。
【正好沒現(xiàn)金，我抽掉三百?！?p> 【老李你照顧好胡老師啊，下刀利索點。】
【李崢出門的時候也輕點，你娘在屋里倒時差呢。】
【這個金句太水了，看你娘的——】
【物理學就如同性愛一樣，盡管它們可以帶來一些實際的成果，但那并不是我們喜歡做它們的原因?！?p> 【——我永遠的男神，費曼?！?p> 【看清楚了么？】
【什么，才叫，金句?！?p> 【你們給我品，給我慢慢品?！?p> 【——安寧】
【2018.10.12，06：37】
媽的！
李崢沒罵錯。
那失去的300塊。
真的是，媽的。
毛起來比兒子還狠。
不過費曼的這句話……
也真的很有層次。
學習也是同理，盡管它可以帶來一些成果。
但這并不是我喜歡的原因。
嗯，這句話收下了。
不知道用在作文里，小唐老師會不會加分。
李崢隨即提筆回帖。
【致老李：】
【呵呵，這是你最后一次，在化學方面跟我裝嗶。】
【今日金句，的確差評。】
【對胡老師，你務必親自操刀，別讓替身程文月來?！?p> 【下刀不僅要利索，還得切得干凈?！?p> 【最后，有三百塊錢被節(jié)流了，微信轉一哈子。】
【致寧兒：】
【你聽聽清楚哦?！?p> 【——李崢】
【2018.10.12，07：01】
咣?。?！
李崢重重砸上了大門。
拔腿就跑。
剛上自行車，他微信就響了。
【安寧：你有種，給我等著。】
李崢并不害怕。
連你兒子買文具的錢都毛。
活該。
再說，等他放學回來，寧兒八成又已經(jīng)出差走了。
畢竟是貼吧母子。
……
這個清晨，無驚無險。
不到7點20，李崢便到了學校，還搶到了最方便的自行車停車位。
進校門的時候，學校里還沒幾個人。
很好，完美地避開了孫秀斌。
他一路走上二樓，打開班門，在空無一人的教室中，將復習資料分門別類擺好。
終于可以安心地早自習了。
連續(xù)兩天的籃球運動之后，身體的酸痛感反而有些減弱。
嗯，一定是自己變強了。
他活動著手指，拉開筆袋。
同時檢視學習狀態(tài)。
【李崢】
【理科基礎學習階段（待晉級）】
【語文：94】【數(shù)學：110↑】【英語：92】
【物理：102】【化學：74↑】【生物：86↓】
【今日活力值：0/29，28倍速?！?p> 奇怪，昨天連數(shù)學作業(yè)都沒做，反而成長了1點。
生物放著放著，下降了一點。
難道是智商在成長，記憶在衰退？
逆水行舟，不進則退。
果然還是要活到老學到老。
當然，眼下最重要的還是化學，昨天一天的學習上升了9點。
之后拼命放松，終于攢出了29個小時的活力值。
距離目標還有11點，完成任務的機會很大。
但學習這種事，是有邊際效應的，越往后越難提高。
這29個小時，務必要精打細算。
來，先列個學習計劃。
李崢搓著手翻開本子，期待滿滿。
列學習計劃，是一件非常爽的事。
就好比打網(wǎng)游之前，研究自己要玩什么職業(yè)一樣，因為有無限遐想的空間，這個過程甚至比打游戲本身還爽。
對于今天的化學學習計劃，李崢將時間分成了3部分。
1：吃透徐夢溪的學習攻略，并提煉出自己的思維導圖。（7小時）
2：做題鞏固。（7小時）
3：中午請教孫樂秧老師后，結合當時自己的化學評分，伺機而動。
如果距離目標較遠，則采取暴力提前學習法，開始啃下學期和高三的內容。
這種方法雖然容易見效，但在根基不牢的前提下，硬灌知識，不僅事倍功半，且外強中干。
如果距離提高20點單科評分的目標很近，則繼續(xù)做題，做高難度題，將至今的化學完全內容吃透。
結合昨天的經(jīng)驗，為確保靈活度，李崢為這部分內容留了15個小時，其中也包括正常聽課的時間。
計劃列完，對于學習的期待感也隨之拉滿。
今天的學習，依舊是這么迫不及待。