第59章 月盈則缺

　　化學(xué)老師王建國(guó)正慷慨解昂地陳詞，卻突然間畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，當(dāng)眾把李旦表?yè)P(yáng)了一番。

　　教室里的氣氛頓時(shí)就發(fā)生了變化，同學(xué)們都紛紛回過(guò)頭看著一臉尷尬的李旦，場(chǎng)面顯得分外僵硬。

　　李旦這三節(jié)課儼然已經(jīng)成了全班的焦點(diǎn)，現(xiàn)在被同學(xué)們的目光盯得整個(gè)人都已經(jīng)麻木了。

　　如果把這種被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)帶來(lái)的爽快感覺(jué)比喻成李旦最喜歡吃的臘汁肉夾饃的話。

　　那么第一個(gè)肉夾饃吃下去的時(shí)候那叫一個(gè)滿嘴肉汁，入口即化，肥而不膩，體驗(yàn)簡(jiǎn)直滿分。

　　第二個(gè)肉夾饃咬下去的時(shí)候，就明顯已經(jīng)沒(méi)有第一個(gè)那么香了，甚至唇齒之間已經(jīng)感覺(jué)到有那么一絲絲油膩的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在，前兩個(gè)肉夾饃剛吃進(jìn)肚子里，第三個(gè)肉夾饃又強(qiáng)行塞到嘴里來(lái)了……

　　李旦此時(shí)此刻感覺(jué)自己整個(gè)人都不好了，有一種七竅流油的即視感，全身都散發(fā)著肉夾饃的味道，自己都感覺(jué)惡心了！

　　這時(shí)，班里還有一個(gè)人感覺(jué)比李旦糟糕多了。

　　“語(yǔ)文143分……數(shù)學(xué)150分滿分……理綜取得驕人的成績(jī)？”

　　袁志超此刻的內(nèi)心已經(jīng)瀕臨崩潰了：“誰(shuí)能跟我解釋一下，什么叫做驕人的成績(jī)？什么TM的叫做TM的驕人成績(jī)？”

　　平時(shí)考試的時(shí)候，袁志超發(fā)揮比較好的情況下，理綜勉強(qiáng)能夠考到270分左右。

　　學(xué)習(xí)委員陳敏相對(duì)來(lái)說(shuō)就厲害多了，隨便發(fā)揮一下子就是接近滿分的超高分?jǐn)?shù)，在全校都屬于名列前茅的那種。

　　但是，因?yàn)殛惷舻膶W(xué)霸人設(shè)已經(jīng)在老師和同學(xué)們的心中根深蒂固了。

　　即便她考了300分的逆天滿分成績(jī)，大家也會(huì)覺(jué)得習(xí)以為常了，毫無(wú)驚艷的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)知曉成績(jī)的兩門課，袁志超的語(yǔ)文是132分，比李旦低了11分：數(shù)學(xué)則更弱一些，只考了127分，被李旦一下子拉開(kāi)了23分！

　　語(yǔ)文加數(shù)學(xué)，袁志超已經(jīng)被李旦甩開(kāi)了34分的離譜差距！

　　而化學(xué)老師王建國(guó)的那一句“驕人的成績(jī)”更是讓袁志超心涼了……

　　據(jù)此判斷李旦的理綜成績(jī)?cè)趺炊疾粫?huì)低于270分的高分，否則也太侮辱“驕人的成績(jī)”這個(gè)霸氣側(cè)漏的榮譽(yù)稱呼了！

　　現(xiàn)在就只剩下最后一門英語(yǔ)了。

　　可是看李旦的口語(yǔ)水平，英語(yǔ)成績(jī)也不會(huì)低到太離譜的……

　　這樣看來(lái)，這一場(chǎng)賭局終究是要輸給李旦這家伙了嗎？

　　那可是整整四十萬(wàn)元的巨額賭金啊！

　　當(dāng)時(shí)袁志超發(fā)起對(duì)賭的時(shí)候意氣風(fēng)發(fā)，一副輕描淡寫(xiě)的樣子。

　　但現(xiàn)在要是真的輸?shù)羲氖f(wàn)元，今后這兩三個(gè)月的時(shí)間就只能吃土了……

　　而且，這件事千萬(wàn)不能讓自己的老媽知道，否則的話后果很嚴(yán)重??！

　　陳敏此刻坐在座位上，依然旁若無(wú)人地看著書(shū)桌上的《科幻世界》雜志，好像剛才發(fā)生的事情都和她沒(méi)什么關(guān)系。

　　不過(guò)，她的心里也產(chǎn)生了一絲異樣的感覺(jué)，如死灰般早已冷卻的心竟有一絲復(fù)蘇的預(yù)兆。

　　從小到大，陳敏從未考過(guò)全班第一以外的成績(jī)。

　　為此，她曾經(jīng)好幾次想要跳級(jí)，但是都被自己的父母給攔了下來(lái)。

　　陳敏的父母給出的理由很充分，態(tài)度也很堅(jiān)決。

　　一來(lái)是怕盲目的跳級(jí)給陳敏帶來(lái)拔苗助長(zhǎng)的不良影響，對(duì)她幼小的心靈造成挫敗感，產(chǎn)生陰影。

　　二來(lái)陳敏從小到大性格都比較孤僻，不太擅長(zhǎng)和同齡人交往，一旦同班同學(xué)都是比她大好幾歲的大哥哥大姐姐，彼此之間的交往就更成問(wèn)題了！

　　陳敏之所以在課堂上完全不看課本，也不聽(tīng)老師講課，把師生之間的關(guān)系鬧的這么尷尬。

　　那是因?yàn)楦咧械慕滩暮拖嚓P(guān)的題集，她在初一上半學(xué)期的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完成了！

　　而且早已經(jīng)反反復(fù)復(fù)琢磨透了，沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)可以汲取的了！

　　從初二開(kāi)始，陳敏又對(duì)奧林匹克競(jìng)賽產(chǎn)生了濃厚的興趣，把幾乎所有的時(shí)間和精力都泡在奧林匹克競(jìng)賽上。

　　于是便有了高二那年取得全省奧林匹克數(shù)學(xué)和物理的兩個(gè)一等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)，可以說(shuō)完全是厚積薄發(fā)的成果！

　　當(dāng)她因?yàn)榧彝サ脑虿坏貌环艞壢ト珖?guó)奧林匹克大賽的參賽機(jī)會(huì)時(shí)，整個(gè)人都心灰意懶了，再也找不到學(xué)習(xí)的興趣和目標(biāo)了。

　　整日里除了吃飯和睡覺(jué)，就是把自己埋在各種課外書(shū)和雜志當(dāng)中。

　　因?yàn)椋幢闼蛔鋈魏闻?，憑目前的成績(jī)也可以穩(wěn)穩(wěn)地考入全國(guó)最好的大學(xué)。

　　既然如此，還有什么努力學(xué)習(xí)的必要嗎？

　　無(wú)敵是多么的寂寞……

　　在這寂寞背后的痛苦，也只有陳敏自己才能體會(huì)到！

　　現(xiàn)在，她隱隱感覺(jué)到，這次月考全班第一名的地位，很可能要被李旦取代了。

　　因?yàn)?，陳敏雖然數(shù)學(xué)和理科綜合都強(qiáng)到變態(tài)的地步，卻也有明顯的軟肋！

　　那就是語(yǔ)文！

　　這次月考，陳敏的語(yǔ)文發(fā)揮還算可以，考了131分。

　　一般來(lái)說(shuō)，陳敏的語(yǔ)文成績(jī)都在120分——130分之間徘徊。

　　雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于一般的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是難得的高分了。

　　但是對(duì)于數(shù)學(xué)和理科綜合幾乎可以考到滿分的超級(jí)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常明顯的弱項(xiàng)了！

　　陳敏好像天生便是一個(gè)數(shù)理化的腦袋，對(duì)于語(yǔ)文的閱讀理解分析以及作文寫(xiě)作都極為不擅長(zhǎng)。

　　“李旦同學(xué)，你這次能不能取代我成為全班第一，就看咱倆的英語(yǔ)成績(jī)了！”

　　陳敏的嘴角微微上翹，露出一絲淡淡的迷之微笑。

　　與語(yǔ)文相反，她對(duì)自己的英語(yǔ)成績(jī)一直以來(lái)都是比較自信的，只要不是疏忽大意的話，可以穩(wěn)穩(wěn)地考到140分以上。

　　李旦同學(xué)這次的英語(yǔ)成績(jī)到底能夠考多少分了呢？

　　這個(gè)謎底相信很快就會(huì)揭開(kāi)的……

　　第四節(jié)生物課。

　　李旦終于看到了自己的理科綜合試卷和答題卡。

　　紅彤彤的294分！

　　只答錯(cuò)了一道選擇題，就是化學(xué)老師王建國(guó)在課堂上說(shuō)的那道第13題。

　　如果不是自己想的太多，差一點(diǎn)就可以考滿分了……

　　不過(guò)，294分的超高分?jǐn)?shù)已經(jīng)足夠讓李旦滿意了！

　　李旦本人非但沒(méi)有那種追求完美的強(qiáng)迫癥，反而很篤定地認(rèn)為世間萬(wàn)物都應(yīng)該多多少少有些缺憾，這樣的話才足夠真實(shí)，才能保持的足夠長(zhǎng)久。

　　月盈則缺。

　　滿月只能保持極為短暫的一瞬間，而其他絕大多數(shù)時(shí)候都是在以有缺憾的形態(tài)高高懸于夜空之中。