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從小學(xué)音樂老師到巨星

第7章 小學(xué)生歌唱比賽

從小學(xué)音樂老師到巨星 三崛不 2053 2020-01-10 15:39:41

  “都看看吧。”

  剛進(jìn)校長辦公室,程校長便遞來一張紙,陳老師伸手接住。

  趙老師則站在一旁,也一起低頭看。

  兩人都是女老師,陳老師四十多歲,趙老師三十多歲。

  待她們看完,又遞到張若惜手中。

  陸新也扭頭看了一眼,原來是北蒙市要舉辦“小學(xué)生歌唱比賽”的通知,號召各個(gè)小學(xué)踴躍參加。

  “坐,都坐?!?p>  程校長從飲水機(jī)下面拿出紙杯,接了四杯水放在桌上,看到四人還都站著,便笑著讓他們坐下。

  然后才又說道:“這次比賽市里很重視,我們學(xué)校也不能落后,具體的我是外行,還需要你們四位出力。”

  “好的程校長,我們一定配合好?!?p>  說話的是陳老師,四個(gè)人中,她年齡最大,也算是資格最老。

  以前類似的比賽也舉辦過,光她經(jīng)歷過的就有好幾次。

  最上心的其實(shí)是學(xué)生家長,至于學(xué)校和老師自然會(huì)盡力提供幫助。

  趙老師也點(diǎn)頭,表示一定盡心。

  張若惜和陸新都是新人,倒是沒有急著表態(tài),想著私下問問兩位前輩怎么做。

  程校長卻不太滿意,沉吟片刻說道:“我給你們交個(gè)底吧。

  這次比賽跟以往不同,市里要求增強(qiáng)素質(zhì)教育的事情你們都知道,這個(gè)比賽,跟今年市重點(diǎn)小學(xué)的評選掛鉤,若是能拿到名次,會(huì)增加評選分?jǐn)?shù)。”

  陳老師和趙老師有些動(dòng)容,北蒙市重點(diǎn)小學(xué)每年評選一次,以往是唯成績論。

  沒想到今年會(huì)增加這方面的分?jǐn)?shù),怪不得程校長看起來這么重視。

  要知道,去年幸福路小學(xué)差一點(diǎn)就評上了,今年可是牟足了勁的。

  尤其是程校長,自從老校長退休,他雖然開始負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作,但校長頭銜前的“副”字可是一直沒去掉。

  所以程校長其實(shí)是程副校長。

  若是重點(diǎn)小學(xué)評選能夠成功,想必他就該能轉(zhuǎn)正了。

  陳老師問道:“那程校長的意思是……”

  “我的意思是,不止要配合,而是要主動(dòng)參與進(jìn)去。

  別的就不說了,比賽中拿到第一名的學(xué)生,市里頒發(fā)市優(yōu)秀小學(xué)生獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)勵(lì)10000元獎(jiǎng)金。

  第二名和第三名的學(xué)生,除了獎(jiǎng)狀外分別獎(jiǎng)勵(lì)5000元和3000元。

  至于指導(dǎo)老師嘛,前三名市里都會(huì)頒發(fā)市優(yōu)秀教師獎(jiǎng)狀,學(xué)校到時(shí)候也會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金是少不了的。”

  “學(xué)??隙ㄒ磺信浜?,我只有一個(gè)要求。”

  程校長輕輕敲了敲桌面,“就是這次比賽,我們一定要拿到名次,等到學(xué)校評重點(diǎn)成功,你們就是功臣?!?p>  這番話說出來,陸新倒是沒什么,他對優(yōu)秀教師稱號不太了解。

  但陳老師和趙老師頓時(shí)臉色都變了。

  市優(yōu)秀教師平時(shí)可是每五年才評一次的,有了這張獎(jiǎng)狀,工資雖然沒什么變動(dòng),但不管是將來升職還是跳槽到其他學(xué)校,都是很重要的資歷。

  就不說其他,幸福路小學(xué)所有的中層領(lǐng)導(dǎo),還有幾個(gè)副校長,包括程校長本身,都曾經(jīng)是優(yōu)秀教師的獲得者。

  這已經(jīng)足夠說明問題。

  張若惜忽然問道:“程校長,每個(gè)學(xué)??梢耘蓭讉€(gè)學(xué)生參加?”

  “兩個(gè)。”

  程校長看了看她,“好,我們商討一下人選問題?!?p>  接下來,陳老師和趙老師的熱情高漲,就連張若惜也積極了許多。

  這讓陸新有些詫異,雖然認(rèn)識(shí)時(shí)間不長,但在他的印象中,張若惜性格恬淡,是與世無爭那一類的。

  倒不是說他就不想為學(xué)校出力,而是在他看來,這種從一年級到六年級共同參與的比賽,低年級天生就占了弱勢。

  他也好,張若惜也好,其實(shí)希望都不大。

  重點(diǎn)還是在陳老師和趙老師身上,她們兩個(gè)教的是四年級到六年級的學(xué)生,從中找出一兩個(gè)唱歌上天分高的加以訓(xùn)練,才是最保險(xiǎn)的做法。

  程校長顯然也懂這個(gè)道理,說話時(shí)對陸新和張若惜只是偶爾掃一眼,大部分時(shí)間,眼光是放在陳老師和趙老師那邊。

  最終,幾個(gè)人商量出個(gè)辦法。

  那就是四個(gè)人都從所教的學(xué)生中挖掘好苗子,然后到下周所有被選中的學(xué)生來一次校內(nèi)競賽。

  競賽的前兩名,獲得參加市比賽資格。

  市比賽在一個(gè)月后,時(shí)間上完全來得及。

  商討結(jié)束,張若惜率先出了校長辦公室,急急忙忙走了。

  陳老師和趙老師則互相交談著跟在后面,似乎在討論人選。

  陸新也回了教師辦公室。

  他今天的課都上完了,確定人選的事也不急,他要先考慮一下。

  陸新的可選擇人選并不多,六個(gè)年級共同參賽,一二年級就不要想了,年齡太小,肯定會(huì)被淘汰。

  他唯一能選擇的,只能是三年級的學(xué)生。

  幸福路小學(xué)每個(gè)年級是5個(gè)班,一到三年級就是15個(gè)。

  由他和張若惜負(fù)責(zé)。

  當(dāng)初他剛來,學(xué)校怕他經(jīng)驗(yàn)不足,給他安排的是7個(gè)班,而且7個(gè)班中,三年級的只有1個(gè)。

  就是三1班。

  所以相當(dāng)于,他只能在三1班中挑選。

  這就難了,在陸新印象中,班里好像也沒有什么音樂方面特別突出的學(xué)生。

  有幾個(gè)會(huì)樂器的,可以重點(diǎn)考慮一下。

  這種歌唱比賽,自彈自唱比起跟著伴奏唱,還是要有些優(yōu)勢的。

  不過他畢竟接手三1班才半個(gè)月,了解沒有那么清楚,決定還是明天確定一下情況再說。

  放學(xué)后,陸新上了趟廁所,走時(shí)辦公室已經(jīng)沒了人。

  路過音樂教室時(shí),里面?zhèn)鱽硪魂囦撉俾?,讓他有些好奇?p>  那琴聲雜亂,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),似乎在練習(xí)一首十分不熟悉的曲子。

  陸新頓足聽了片刻,推門進(jìn)去。

  放學(xué)后音樂教室還從來沒有人進(jìn)去過,他想看看是誰。

  打開門,陸新看到坐在鋼琴前的是張若惜。

  她正彈奏一段旋律,并沒有發(fā)現(xiàn)陸新,只是她好像彈得有些不對,停止后又重新彈起。

  在她面前有一個(gè)本子,上面寫滿了樂譜。

  而在教室里面還有一個(gè)小女孩,穿著幸福路小學(xué)的校服,安安靜靜地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  她大約十來歲的年紀(jì),稚氣的臉上有一雙清澈明亮的大眼睛,陸新推門進(jìn)來時(shí),她正好抬起頭。

三崛不

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