上京的深夜有些微涼，莫知好不容易趕上了夜晚的動(dòng)車(chē)。
深夜趕路的人，往往是白天忙碌一天，他們都蜷縮在座位上，或者趴倚桌面。莫知戴上耳機(jī)，輕聲細(xì)語(yǔ)，將電話打給自己的學(xué)生們。
男生寢室的四個(gè)同學(xué)也許可以一起盤(pán)問(wèn)，所以莫知選擇先找他們。
其中朗豪是最靠譜的一個(gè)，所以莫知一通電話打給了朗豪。
“喂，朗豪。我是莫老師?！?p> “知道?！?p> “你在寢室還是在家呢？”
“寢室?！?p> 朗豪在寢室，這就好辦了許多。
他是一個(gè)很‘爺們’的男孩，莫知也不多做鋪墊，直接問(wèn)道：
“吳教授有沒(méi)有把推薦信給你？”
“誰(shuí)？”
“不認(rèn)識(shí)就算了，問(wèn)一問(wèn)寢室的同學(xué)，推薦信在不在他們手上?！?p> “煩。你自己?jiǎn)??！?p> 電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了“砰砰啪啪”之聲，隨后就聽(tīng)到鄒杰倫弱氣的聲音。
他可能是拿著手機(jī)蹲在了某個(gè)角落，聲音細(xì)微又急促的朝莫知喊道：
“老師，快來(lái)救我們！”
莫知一聽(tīng)就知道他是什么意思，鐵定是被朗豪兇神惡煞的長(zhǎng)相嚇到了。
于是輕聲安慰道：“不是跟你說(shuō)了，別怕，朗豪同學(xué)人很好的?！?p> “老師我就是怕，要不你想辦法給我換個(gè)寢室吧?！?p> 莫知覺(jué)得這也合理，以貌取人是人類的社交天性。朗豪又不太好相處，同學(xué)們之間的關(guān)系得慢慢來(lái)。他只能先依了鄒杰倫，想了個(gè)辦法。
“這樣，你到我宿舍里去先睡著吧。”
“好?！?p> “不過(guò)我現(xiàn)在在外地，你知道教師宿舍在哪兒?jiǎn)?？?p> 鄒杰倫表示他知道在哪兒，同時(shí)又說(shuō)了一堆感謝老師的話。
莫知繼續(xù)道：“到教師宿舍樓后面，你可以找到一個(gè)繩梯，順著繩梯上去就是我的宿舍。窗戶上有一個(gè)電子鎖，密碼是六個(gè)六……”
對(duì)面鄒杰倫聽(tīng)著聽(tīng)著表情就詭異了起來(lái)。
又是繩梯，又是電子鎖……
這也太炫酷了吧。
老師的宿舍為什么要這么布置？難道從前門(mén)進(jìn)和窗戶進(jìn)能看到不一樣的風(fēng)景？
他小聲問(wèn)到：“老師，你的宿舍為什么搞的跟秘密基地似的？”
“回頭你認(rèn)識(shí)了班上的一個(gè)女同學(xué)就知道了?！?p> 莫知將事情含糊了過(guò)去，畢竟這不是這通電話的主題。
他將話題扳回了推薦信一事：“推薦信在你手上嗎？”
“推薦信是什么？”鄒杰倫反問(wèn)了一句。
隨后電話被交到了韓熙的手上。
韓熙今夜異常興奮，接過(guò)電話就大聲問(wèn)道：
“老師，我們什么時(shí)候拍下一個(gè)視頻?！?p> “回頭再說(shuō)，老師最近忙。我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題你如實(shí)回答……”
還沒(méi)說(shuō)完，韓熙就喊了起來(lái)：“推薦信是吧，我不知道，黃旭旭也說(shuō)他不知道。他還說(shuō)……啊？你說(shuō)什么？
哦，他還說(shuō)他絕對(duì)不會(huì)唱民謠?！?p> 掛掉了男生宿舍四個(gè)人的電話，莫知看了一眼時(shí)間。
已是夜里10點(diǎn)。夜很深了，動(dòng)車(chē)的窗外，天地烏黑成混沌一體，偶爾閃過(guò)星點(diǎn)燈火。
他有些猶豫自己是繼續(xù)打電話，還是等明天早上再說(shuō)。
他翻著通訊錄，一個(gè)個(gè)看著同學(xué)們的姓名。
藍(lán)貓和慕蒼梧就不打擾了，齊霧和席三元這兩個(gè)家伙，現(xiàn)在肯定還沒(méi)睡覺(jué)。
于是又撥通席三元的電話。
對(duì)面果然傳來(lái)了嘻嘻哈哈的聲音：“老師。大半夜干嘛呢？”
對(duì)面的環(huán)境噪雜得很，應(yīng)該是用大音響玩游戲，各種‘呃呃啊啊——’的聲音。
于是問(wèn)道：“你大半夜的干嘛呢？”
“打游戲啊，《仁王2》，這游戲真難，一直在落命……”
“你有沒(méi)有遇到吳教授？”
“吳教授？隱藏BOSS嗎？哪一關(guān)的？”
莫知追問(wèn)道：“有沒(méi)有人給你一封信？”
“要有信才能打嗎？那BOSS掉什么？”
“我是說(shuō)現(xiàn)實(shí)世界！”
“什么？逢魔之刻不行嗎？”
經(jīng)過(guò)一番牛頭不對(duì)馬嘴的對(duì)話，席三元的嫌疑也被排除了。
掛斷電話之后，莫知也打起哈欠。
夜的困倦與路途的疲憊一同襲來(lái)，讓他裹緊衣物，身體往下挪了一些。
“最后一個(gè)電話，打完睡覺(jué)?！?p> 莫知打算給齊霧去電話，但是往下翻通訊錄的時(shí)候，看到了另外兩個(gè)姓名。
嚴(yán)謹(jǐn)、王偉。
這兩個(gè)同學(xué)他到現(xiàn)在還沒(méi)接觸過(guò)，嫌疑也可能是最大的。但是正因之前沒(méi)有接觸，直接打電話要推薦信就太過(guò)魯直。
不過(guò)莫知想了想，還是給嚴(yán)謹(jǐn)去了電話。打算先確認(rèn)推薦信是否在她身上。
鈴聲響了好一會(huì)兒，才終于接通。
莫知開(kāi)口說(shuō)了常見(jiàn)的對(duì)白，但卻聽(tīng)不到回復(fù)。
好像對(duì)面沒(méi)有人一般……
從千里之外傳來(lái)的電訊號(hào)中，只有風(fēng)嗚嗚吹著，和水滴答流著。
吊詭的聲音，和令人提心吊膽的沉默。
莫知等了許久，也沒(méi)有聽(tīng)到任何其他聲音。對(duì)方也沒(méi)有主動(dòng)掛斷電話。
莫知便主動(dòng)掛斷，隔了十秒之后再次撥通了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼。
很快接通，隨后風(fēng)嗚嗚響著。水“滴答”“滴答”，像是心跳，又像是鐘擺。
“嚴(yán)謹(jǐn)同學(xué)，你在吧。這么快接通電話，你肯定在手機(jī)旁邊。”
莫知輕聲說(shuō)著自己的想法，等待著對(duì)方的回信。
但這句話如同石子落入深井當(dāng)中，對(duì)面是幽深的寂靜，太過(guò)幽深，以至于連“叮咚”的落水聲都聽(tīng)不見(jiàn)。
莫知感覺(jué)有些不妙，遂掛斷電話。又將通訊撥給了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H。
嚴(yán)父的脾氣十分暴躁，一接通電話就亂罵一通“大半夜的干什么”“不睡覺(jué)找死”“你媽沒(méi)教你禮貌嗎”，說(shuō)話極為難聽(tīng)。
直到莫知自我介紹，說(shuō)自己是老師的時(shí)候才語(yǔ)氣稍微平和了些。
等他沒(méi)那么暴躁了，莫知才問(wèn)道：“嚴(yán)謹(jǐn)同學(xué)在家嗎？我剛才打電話，她接通了，但是什么話都不說(shuō)?！?p> 嚴(yán)父又不干不凈的罵道：“她下午就跑出去死了，還沒(méi)回來(lái)?！?p> 莫知盡量保持自己的語(yǔ)氣平和，追問(wèn)道：“您家里是不是出了什么變故？你罵她了嗎？”
“我TM還想罵你呢，你老師教你的書(shū)，管這么多干嘛？咸吃蘿卜淡操心！滾蛋！”
“嘟嘟——”
嚴(yán)父掛斷了電話。
莫知心情有些糟糕，知道嚴(yán)謹(jǐn)那邊肯定是出了情況。
像這樣的家長(zhǎng)他見(jiàn)過(guò)不少，尤其是在職高的時(shí)候，很多同學(xué)的家庭情況都不怎樣。
世界就是這樣的，沒(méi)有那么美好。為人父母并沒(méi)有任何要求，也正是因此，為人子女大多數(shù)處于無(wú)奈與艱辛。
嚴(yán)謹(jǐn)同學(xué)很不幸，她的家長(zhǎng)并不是好家長(zhǎng)。
但她也許很幸運(yùn)，她的老師是莫知。
莫知先是打通了報(bào)警電話，稱自己的一個(gè)學(xué)生有輕生念頭，讓警察們配合著尋找。
報(bào)出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾娫捄图彝サ刂泛螅焱緜円脖硎緹o(wú)可奈何。大半夜的，沒(méi)有任何線索，難以探查。盡管如何，他們還是表示會(huì)出警。
莫知又通過(guò)電話號(hào)碼，加了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腝Q和微信好友，可惜的是都沒(méi)通過(guò)。
“哎呀……煩人的事兒真多?！?p> 莫知并不擔(dān)心嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)真的輕生，事實(shí)上她就算怎么找死都死不掉的，她還要成為未來(lái)的大文學(xué)家呢。
但是莫知很擔(dān)心她會(huì)留下心理陰影。
東海市真的很大，要找到一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，真的是相當(dāng)于大海里撈針。
莫知跑去餐車(chē)?yán)镆艘槐瓱崴?，買(mǎi)了點(diǎn)食物，提振精神。
一邊考慮著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南敕?，手機(jī)始終保持著和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐ㄓ?，注意著?duì)面任何的風(fēng)吹草動(dòng)。