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這老師超自信

  盡管莫知認(rèn)為,這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)會(huì)是一次十分新奇的體驗(yàn)。

  但同學(xué)們都并不買賬,一個(gè)個(gè)興趣乏然的模樣。

  于是莫知敲著桌子,喊道:“同學(xué)們!同學(xué)們!積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。”

  這話提醒了嚴(yán)謹(jǐn),她認(rèn)為作為班長(zhǎng),此時(shí)應(yīng)當(dāng)無(wú)條件擁護(hù)班主任。

  于是她站起來(lái),大聲喊道:“大家聽(tīng)老師的,老師說(shuō)逃學(xué)就逃學(xué)!”

  可惜的是,她在班上也沒(méi)有什么威嚴(yán),同學(xué)們對(duì)她的話也是愛(ài)答不理。

  莫知朝韓熙喊道:“視頻委員,可以開(kāi)始拍攝了!咱們要把逃……校園潛出全程錄制。”

  韓熙聽(tīng)了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。拿出了莫知用班費(fèi)購(gòu)買的小型攝像機(jī)。

  莫知從講臺(tái)上下來(lái),一臉得意地說(shuō)道:“對(duì)于你們可能不配合這件事情,我已經(jīng)考慮過(guò)具體解決方案了。”

  他的解決方法很簡(jiǎn)單。

  就是挑刺頭!

  只要讓幾個(gè)刺頭服軟,其他人也就只能跟著了。

  在這個(gè)事情上拒不配合的人,莫知看來(lái)只有兩個(gè)。

  一個(gè)是陳不離,一個(gè)是朗豪。

  莫知先指著陳不離,還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話,陳不離就一攤手:

  “不感興趣!不就是逃學(xué)嗎?”

  韓熙把攝像頭對(duì)準(zhǔn)了她,她一撩自己的頭發(fā),囑托道:“把我拍的好看點(diǎn)?!?p>  她翹著腳丫,又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)莫知繼續(xù)說(shuō)道:“我逃過(guò)很多次,都逃煩了。如果這就是你說(shuō)的開(kāi)學(xué)刺激活動(dòng),那我對(duì)你很失望哦,老師?!?p>  嗯,這瘋丫頭果然難辦。

  什么事情合她性子她就喜歡,不合她性子她就不配合。

  莫知也不知道該夸她是性情中人,還是該罵她是無(wú)法無(wú)天。

  走到陳不離身邊,莫知俯下身子,悄悄說(shuō)道:“教導(dǎo)主任今天回來(lái)哦。”

  陳不離和她的父親,也就是本校的教導(dǎo)主任關(guān)系不睦。甚至到了怎么能讓教導(dǎo)主任不爽,她就干什么的程度。

  所以莫知認(rèn)為,搬出教導(dǎo)主任就能打動(dòng)陳不離。

  陳不離聽(tīng)了這話,佯怒指著莫知道:“你威脅我?”

  莫知搖搖頭:“這叫動(dòng)之以情,曉之以理。你想想看,要是他回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)第一天你就逃學(xué)……”

  “好,你贏了?!?p>  就這樣,莫知解決了第一個(gè)刺頭。

  第二個(gè)刺頭,第二個(gè)刺頭是朗豪。

  莫知視線剛挪過(guò)去,朗豪就拿起一本書(shū),一副認(rèn)真看書(shū)的模樣,完全無(wú)視老師的眼神。

  莫知走過(guò)去,他一臉不屑的說(shuō):“我是來(lái)讀書(shū)的,不是來(lái)逃學(xué)的?!?p>  對(duì)于他,解決方法就更簡(jiǎn)單了。

  俯下身子,莫知掏出手機(jī),直接威脅道:“我打電話給你奶奶,說(shuō)你在學(xué)校不聽(tīng)老師的話。”

  重重將書(shū)本拍在桌上,朗豪一臉氣憤喊道:“那也不能什么話都聽(tīng)吧?!?p>  莫知哼了一聲,語(yǔ)氣嚴(yán)厲道:“這是威脅!”

  這話讓朗豪一臉無(wú)奈,甚至心里有些不爽。

  看著周圍這些同學(xué),還有這老師,他憤憤道:“我真想申請(qǐng)換個(gè)班?!?p>  這話說(shuō)出來(lái),其他同學(xué)都樂(lè)了。

  齊霧輕輕撫摸著藏在抽屜里的蝸牛,語(yǔ)氣冷淡又直戳痛處:“要有自知之明,別的班級(jí)敢要你,你就不會(huì)來(lái)示范班了?!?p>  這話讓朗豪認(rèn)清了情況,畢竟是自己當(dāng)年造的孽,現(xiàn)在得苦果自己吞。

  形式比人強(qiáng)他也沒(méi)辦法杠下去。只能放下書(shū)本,惡狠狠地盯了莫知一眼。

  這小子輸人不輸陣。

  行動(dòng)上投降,還要嘴硬。

  莫知當(dāng)然知道他沒(méi)有什么問(wèn)題了,便走回講臺(tái)上。

  板擦在講臺(tái)上“咚咚”砸?guī)紫?,莫知掃過(guò)全班同學(xué),問(wèn)道:

  “誰(shuí)還有意見(jiàn)?”

  眼見(jiàn)朗豪這個(gè)兇惡的大塊頭都服軟了,其他同學(xué)哪兒還敢有意見(jiàn)。

  倒是席三元此時(shí)站起來(lái)大喊到:“莫知老仙,法力無(wú)邊;神通廣大,法架中原?!?p>  這是在揶揄莫知以勢(shì)壓人呢。

  莫知一個(gè)粉筆頭就丟了過(guò)去。席三元嘻嘻哈哈的坐了下去。

  “好,既然大家都沒(méi)有意見(jiàn)了,那么我就開(kāi)始商討整體計(jì)劃?!?p>  說(shuō)著,莫知挪開(kāi)黑板,露出了里面的屏幕。

  示范班作為比較特殊的班級(jí),學(xué)校也是不遺余力的傾注資源。

  全校設(shè)備最全的多媒體智能教室,講臺(tái)上有黑板有白板,黑板可以挪開(kāi),里面藏著智能屏幕,頭頂還掛著投影儀。

  音箱、攝像頭一應(yīng)俱全,就差沒(méi)有智能檢測(cè)學(xué)生情緒的設(shè)備了。

  打開(kāi)智能屏幕之后,莫知一通操作,屏幕上很快變成了他自制的地圖。

  地圖上詳細(xì)標(biāo)注了哪里有常駐保安,哪里有攝像頭。以及那些道路容易被其他班級(jí)看見(jiàn)。

  看到這張地圖的時(shí)候,慕蒼梧感慨出聲:“為了逃個(gè)學(xué),你真是煞費(fèi)苦心啊?!?p>  她原本還以為莫知只是隨便說(shuō)說(shuō),帶大家體驗(yàn)一下而已。沒(méi)想到莫知竟然已經(jīng)做好了萬(wàn)全準(zhǔn)備,展示出不達(dá)目的誓不罷休的態(tài)度。

  莫知覺(jué)得這話也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲,所以解釋道:“這可不是普通的逃學(xué)!我們一整個(gè)班級(jí)!13個(gè)人!這么大的目標(biāo),很容易被人看到,也很容易被一網(wǎng)打盡?!?p>  一網(wǎng)打盡?聽(tīng)到這四個(gè)字,齊霧抱著蝸牛走上講臺(tái),仔細(xì)觀察著這張地圖。

  幾個(gè)突破口,以及幾條路線都標(biāo)注的詳盡清晰。

  起點(diǎn)是示范班的教室,重點(diǎn)則是校外的三千問(wèn)奶茶書(shū)咖。

  他問(wèn):“為什么不分兵?我覺(jué)得可以分成三隊(duì)人馬。分別往老教師宿舍、小后門、食堂后門?!?p>  莫知聽(tīng)了,用手指在智慧屏上寫下了“分兵三路”的字樣。

  隨后又問(wèn)道:“誰(shuí)還有其他意見(jiàn)?”

  席三元把手高高舉起,等到莫知點(diǎn)到她的時(shí)候她才說(shuō):“老師,你直接帶我們大搖大擺從正門出去不就行了嗎?理由隨便編一個(gè),比如參觀圖書(shū)館?!?p>  她的冤家慕蒼梧立刻開(kāi)口嘲諷:“你還不懂嗎?老師是要讓我們體驗(yàn)逃學(xué),重點(diǎn)是過(guò)程,不是結(jié)果?!?p>  席三元傻乎乎的,聽(tīng)了慕蒼梧的話才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是說(shuō)一聲謝謝提醒,拋了個(gè)飛吻過(guò)去。

  慕蒼梧一臉嫌棄的扭過(guò)頭去。

  坐在席三元前面的藍(lán)貓頓時(shí)羨慕起來(lái):“打情罵俏~”

  這時(shí)黃旭旭也站了起來(lái),大聲喊道:“老師,我建議由我和我大哥兩人領(lǐng)頭,直接從食堂殺出去!我們倆一人一根棍子,誰(shuí)擋路殺誰(shuí)。”

  朗豪對(duì)這個(gè)送上門的熱情小弟無(wú)奈得很,很想不理會(huì)他,可他又總要把自己牽扯進(jìn)去。

  重重一敲桌子,兇惡的眼神一瞥,這個(gè)男同學(xué)頓時(shí)化身為江湖大佬。把黃旭旭嚇得呀,當(dāng)場(chǎng)鞠躬九十度。

  “對(duì)不起,大哥,我錯(cuò)了!”

  看到同學(xué)們都開(kāi)始積極地討論起來(lái),莫知心中相當(dāng)欣慰。

  群策群力,和諧友愛(ài),團(tuán)結(jié)互助。

  這樣的氣氛,就是他想要的。

  不過(guò)很快,氣氛就開(kāi)始變得奇怪起來(lái)……

  嚴(yán)謹(jǐn)看到同學(xué)們都提出了意見(jiàn),生怕被他們搶了風(fēng)頭,莫知就不‘寵’她了。

  現(xiàn)在靈機(jī)一動(dòng),站起來(lái)喊到:“老師,我?guī)Я艘颐?!?p>  乙醚?

  莫知臉色立馬就垮了。

  為什么你上課要帶乙醚?

  她看莫知面色不對(duì),還以為是莫知不相信她呢。

  她立刻從桌子里翻出了一個(gè)玻璃瓶,一臉認(rèn)真的揭開(kāi)蓋子,往桌上倒了一點(diǎn),頓時(shí)就蒸發(fā)不見(jiàn)。

  全班同學(xué)都安靜了。

  嚴(yán)謹(jǐn)只是盯著莫知,看到莫知沒(méi)有一點(diǎn)歡喜也沒(méi)有夸獎(jiǎng)她,她心里稍微有點(diǎn)慌。

  全班同學(xué)都在一瞬間被她震懾住了。

  就連陳不離,都被嚇得差點(diǎn)摔倒在地。

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