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這老師超自信

  “大家都安靜!”

  嚴謹碩氣指使著班上的同學們。

  “藍貓和齊霧,你們兩個仔細看著走廊。老師要是來了就第一時間發(fā)出警報?!?p>  在她這么下命令的時候,朗豪已經(jīng)收拾好了書包。

  這個兇惡的男生站起來,龐大的體型像是一頭黑熊。

  “到底什么事,快點說。我要回去了?!?p>  嚴謹用板擦敲擊著講臺,指著他喊道:“你先坐好!”

  作為班長,她說得話能讓大家稍稍服從。所有人都坐在座位上看著她。

  她這才認真地說道:“明天,就是教師節(jié)了。我們敬愛的老師的節(jié)日。因此我想,我們是不是應該準備一些禮物,獻給用知識和愛辛勤哺育我們的莫老師。”

  辛勤哺育這四個字,讓幾位同學想起了‘吃的是草,擠的是奶’,便笑出了聲來。

  笑聲很快被班長用板擦的響聲鎮(zhèn)壓。

  齊霧開口說道:“班長,你有什么建議就直說吧。”

  嚴謹便將她這兩天籌劃的‘獻給老師的教師節(jié)禮物’想法說出了口——

  “我認為,要從‘物質(zhì)’和‘精神’兩個方面為老師準備禮物。物質(zhì)方面,我們大家集資購買九十朵康乃馨的花束送給老師?!?p>  “精神上,我建議明天早自習開始的時候,全班一起為老師獻唱《感恩的心》?!?p>  這兩個提議讓全班同學放肆大笑。他們都不是那種僵化于體制、形式的人,不愛這如同儀式般沒有現(xiàn)實意義的行為。

  朗豪站起來,背著書包,打開班級后門就離開了。

  走之前不忘禮貌的說一聲:“無聊,我先走了?!?p>  黃旭旭也拉著書包趕緊追上去。

  下一個離開的是慕蒼梧,“非常抱歉,我家的阿姨在校門口等我。”

  艾艾的理由倒讓人無法指責,【我要回家給媽媽做飯?!?p>  齊霧十分文明的說了一句:“你們討論出結果跟我說一聲,只要不那么泛于空洞形式就行。”也拎著書包走了。

  嚴謹就怒氣沖沖的盯著他們,掏出小本本把每一句話都記了下來。

  直到陳不離站起來的時候,她才惡狠狠地指責道:“陳不離,你不能走!”

  陳不離拿出一整疊試卷,甩在桌面上:“我怎么走啊,這么多試卷。做完了我就能和你們討論了?!?p>  綁著麻花辮的班長,眼中火光都快冒出來了。

  巡視著班上的同學,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了一半。

  韓熙舉起手問道:“班長,咱們還繼續(xù)討論嗎?”

  嚴謹喊叫著:“不討論了!你們自求多福吧?!?p>  同學們這才背著書包紛紛離去,雖說沒有什么事情可以做,但在教室和在寢室是完全不同的兩種感覺。一種是正式,一種是自由。

  席三元跑到陳不離邊上,問道:“要不要我?guī)湍???p>  她本以為這灑脫的女孩肯定會答應,但出乎意料的是,陳不離竟然選擇了否。

  “不用了,這一次得自己來。真是,我都兩年沒認真做過試卷了。”

  席三元笑問:“那這次怎么正經(jīng)起來了?”

  陳不離也不吝嗇消息:“因為有獎勵啊。”

  “獎勵?什么好東西把你收買了?”

  “等到手了你就知道了?!标惒浑x做題的臉色都開心起來,伸出手捏了一下席三元的下巴:“回頭借你玩?!?p>  席三元立刻故作扭捏:“哎喲,謝謝陳不離小姐姐?!?p>  這話說完,她忽然感覺背后火燒火燎的。扭頭一看,是嚴謹此時已經(jīng)怒發(fā)沖冠,眼睛里兩個小太陽放出光芒!

  她怒瞪了兩女一眼,隨后踩著毀滅世界的腳步離開教室。

  兩位室友相視一笑,并沒有過于在意。

  嚴謹出了班門,帶著她的小本本就直奔教師辦公室。

  重重推開門,便直接高喊道:“老師!我有事情要報告!”

  莫知正在和另外兩位老師瞎聊天呢,聽到這里猛地一抖,杯子里的水都灑了出來。

  打小報告來了?

  但是為什么打小報告要這么殺氣騰騰?

  他趕緊把嚴謹喊進來,拉個凳子讓她坐下。她直接拒絕,表示在老師面前要保持恭敬。但另外兩位老師離開的時候,她連聲招呼都沒有打。

  “老師!班上的同學都不尊敬你!”

  莫知聽了,并不覺得這有什么不對。尊敬這種東西,并不是說一個教師身份就能自帶的,需要慢慢用行為和魅力去征服同學才能獲取。

  嚴謹繼續(xù)說道:“我跟他們討論你的事情,他們一個個都打借口離開?!?p>  莫知問:“什么時候?”

  “剛才!”

  “放學后?”

  “放學了也不行啊。老師的事情和他們的事情,孰輕孰重他們都分不明白?!?p>  莫知:“……”

  總感覺嚴謹對尊敬兩個字有些誤解,她想表達的可能是敬畏,甚至崇敬的意思。

  她還把小本本拿出來,一個個把借口讀給老師聽:“朗豪同學說‘無聊’,他怎么能說老師您的事情無聊呢?這是在輕視……”

  莫知趕緊打斷:“班長!”

  “是!”

  莫知正聲道:“聽著,嚴以律己寬以律人。不要把自己的想法強加在別人身上?!?p>  “你尊敬老師,老師很開心。但你沒有必要讓他們也像你一樣,每個人都是不同的。”

  稍微想一想,如果班上所有同學都和嚴謹一樣。

  那……

  簡直是災難!

  嚴謹聽了之后,收起了小本本。雖然心里不接受,但是表面上還是接受了。

  并且笑著說:“謝謝老師的教導,我明白了?!?p>  你明白個棒棒糖!

  你就是在敷衍!

  莫知心里咆哮著,他對嚴謹?shù)男乃伎擅靼椎煤堋?p>  不過表面乖巧,總比叛逆要好。所以他不打算訓斥糾正。

  嚴謹乖巧了一會兒,又提出了另外一件事:“老師,還有一件事情我有一件。但是我要先說明,我不是對你的處理方法有意見,我只是……”

  “直接說,直接說。”莫知聽了她欲蓋彌彰的話,感覺腦仁疼。

  嚴謹這才提出了意見:“我認為不應該給陳不離獎勵。她昨天本來就缺席了考試,補上是應該的。她犯了錯,不應該給獎勵,我還認為她要寫檢討。”

  莫知:“……”

  這孩子……

  幸好將來當文豪去了,她要是從政,絕對會是一個災難。

  莫知思考少許,才對嚴謹說道:“嚴謹,我就不往哲學上去延伸了。對于我來說,你們每個同學都是不同的,我不會把你們一碗水端平?!?p>  “我和你們之間的關系不是利益關系。就目前來說,我的付出遠遠超出了收益,所以我不需要和你們講究公平,你能明白嗎?”

  別的且不說,單單拿出幾十萬作為班費這一點。就再沒有任何人能夠指責莫知,他已然站在了道德的最高地。

  哪怕對某些同學有些偏心,也沒有任何人有資格指著他。

  嚴謹很明顯不能理解,她低著頭,右腳腳尖兒在地上旋轉。

  莫知見此,便更詳細的解釋道:“嚴謹你想想,昨天陳不離逃課了,晚上讓我去救她,我能不去嗎?”

  嚴謹想說“不能”,但是細一想,是啊,他沒有必要去,這不是他的職責。

  “我去了,并且把她救了回來。那么我罵她一頓,是不是應該的?可是如果我夸獎她勇于冒險呢?那是我的事,別人有資格生氣嗎?”

  嚴謹據(jù)理力爭道:“可是,做對了就應該夸獎,做錯了就應該批評。”

  這話說得太過天真。

  莫知不知道是該笑,還是該給她講些大道理。

  最后,莫知只能問嚴謹一句:“那你能幫我批評她嗎?”

  嚴謹立刻眉開眼笑,拿了莫知寫的小紙條當做雞毛令箭,興沖沖的跑去批評陳不離。

  莫知見此,無奈扶額嘆氣。

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