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鼠年說鼠人

三十三、校園元旦游藝會

鼠年說鼠人 瑾握國 1225 2020-02-28 11:40:37

  1963年元旦游藝會,是全校性的大活動,也是鼠人完全沒有經(jīng)歷過的。以至于鼠人長大后,恢復(fù)高考有機(jī)會上大學(xué),當(dāng)老師,成為學(xué)校工會主席后,曾完全地模仿再現(xiàn)了一次當(dāng)年的游藝活動。可見初中時(shí)候的那場游藝會對他影響有多深。

  其實(shí),在這次校園元旦游藝會前,學(xué)校也搞過元旦活動。那時(shí)全校師生集中在教室前與校長室教導(dǎo)處食堂相連接的那片寬闊甬道上,由各班文藝骨干和老師表演、展示才藝絕活。記不得戴漢儒老師是否表演過在頭頂上盲打算盤了,但教地理和生物的孫老師那次的表演內(nèi)容還記得:他將一條腿微曲,踏在面前的長凳上,用一根繩子反復(fù)在膝蓋上下纏繞,看著繞的很復(fù)雜,但最后他拽住繩子兩端,輕輕一抽,繩子就完全抽掉了。孫老師的這個(gè)絕活表演之所以給鼠人印象深刻,一是抽繩子確實(shí)干脆利索,有水平;還有就是鼠人當(dāng)時(shí)有點(diǎn)同情孫老師:學(xué)?;顒記]有節(jié)目,讓孫老師這么個(gè)老頭也要來表演,有點(diǎn)為難他了吧。

  令人意外的是第二年的元旦活動畫風(fēng)大變。也許是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)換了新思路,也許是當(dāng)年夏天新來了湯禹、黃增信等一批年輕老師吧,總的就是改成了游藝會。游藝會開辟了游藝室,就是利用各班教室布置,教室門前寬闊甬道上還有一大攤子。各班游藝室的內(nèi)容按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃布置,猜謎語,釣魚,蒙起眼睛貼鼻子,吊著燃香點(diǎn)鞭炮等等……很多創(chuàng)意活動令鼠人大看眼界。

  活動那天,教室平房中間的走道墻上貼滿了各種顏色的彩紙寫的謎語,氣氛一下就來了;教室里的活動室,擺著各種道具:硬紙剪的魚嘴上插了鐵絲纏成的小圓圈,等待燃放的小鞭炮埋在鋪平的爐灰中,只冒出火藥捻子,細(xì)棒香也系在竹竿的繩子上……所有的老師都是活動組織者、裁判員,幾人負(fù)責(zé)一個(gè)游藝室,所有的學(xué)生憑游藝券參加各游藝室活動,機(jī)會平等,秩序井然。裁判老師公證裁判,答對了、獲得成功了就給發(fā)獎(jiǎng),不對、不成功也讓后邊同學(xué)再來。獎(jiǎng)品很簡單,就是油墨印制的紙片,有喜雀登梅,有恭賀新禧等圖案,還蓋有專門設(shè)計(jì)雕刻的游藝活動紀(jì)念章。這設(shè)計(jì)精美的紙券,絕不亞于發(fā)個(gè)本子筆之類的獎(jiǎng)品,看來新奇,拿在手上比誰多,滿滿的成就感。全校師生都動起來了,轟轟烈烈,熱熱鬧鬧。

  物理老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,現(xiàn)場拉起電話線,從教室前到食堂門口,拉得很開,看去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;用蛇皮蒙在竹筒上聽對方講話,要拉得緊,兩邊都聽到蛇皮被拉繃緊的滋滋聲,講話才能聽到一點(diǎn)模糊的聲音,要是讓線松松地拖地上能不能聽到?肯定聽不到,這其實(shí)是震動的原理——物理物理,原理就在這里。演示發(fā)電報(bào)學(xué)譯碼,更讓人感到高深莫測,高年級的同學(xué)玩得很帶勁,送碼員兩頭跑,譯碼員根據(jù)送來的碼緊張地翻譯碼本,填譯文。那臺實(shí)驗(yàn)室的發(fā)報(bào)機(jī)不知放在那多長時(shí)間了,這次用,滾輪上的轉(zhuǎn)紙條就是動不起來,形不成一段段長短分別清楚的信號碼標(biāo)記,黃增信老師也兩面看,最后看這邊發(fā)那邊接受無法順暢實(shí)現(xiàn),只能讓發(fā)報(bào)的同學(xué)直接寫上要發(fā)報(bào)的電碼給對方收報(bào)員同學(xué)譯。

  這一個(gè)游藝會的特別項(xiàng)目讓鼠人從小記到今,同時(shí)印在腦子里的還有,深度近視的黃增信老師戴著耳機(jī)站在對面遠(yuǎn)處遙望著這邊忙碌的同學(xué)的情景。

  

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