第三十章 想念系統(tǒng)的輔助！

　　韓言在呆愣住一小會(huì)后，是朕才露出有些含蓄的笑，拿走了他的成績條。

　　一臉無語的韓言看著透明成績條從面前挪走，不禁癟起了嘴巴。

　　而是朕拿起他宛如『高架炮』般的迷彩水瓶，得意的沖他揚(yáng)了揚(yáng)，順便發(fā)出個(gè)“der……”的聲音。

　　我靠！

　　韓言從內(nèi)心感覺，自己深深地被惡心到了。

　　什么‘der’，臭孩子這音是怎么發(fā)出來嘚？？

　　就那么欠扁。

　　所幸這時(shí)汗味油膩的張子楓，抱著籃球從外面走進(jìn)來，路過時(shí)順手拍拍韓言。

　　你能想象小羊羔不容侵犯的神情，動(dòng)都不得動(dòng)一下，當(dāng)然，這里不適合用‘?dāng)]貓’。

　　答對了，就是韓言此刻的復(fù)雜表情。

　　“我聽說出成績了，什么成績？你考得咋樣？多少分……”

　　“打住。”韓言一聽，趕緊叫停。

　　這個(gè)話癆，一說就停不下來，根本不符合我這優(yōu)雅恬淡的性格嘛，好了，先看看他考了多少分，再?zèng)Q定我要不要告訴他。

　　“你考多少？”韓言挑眉。

　　張子楓轉(zhuǎn)身，到隔壁桌子上拿來自己的成績條，一臉興奮道：“牛逼了??！”

　　“給我看?！表n言急忙拿過來，懵了。

　　〖姓名：張子楓?！?p>　　〖學(xué)號(hào)：20184058〗

　　〖語文，87分，年級排名487名。〗

　　〖數(shù)學(xué)，137分，年級排名16名?！?p>　　〖英語，66分，年級排名510名?！?p>　　〖政治，76分，年級排名369名。〗

　　〖?xì)v史，89分，年級排名423名。〗

　　〖地理，76分，年紀(jì)排名321名?！?p>　　〖年級排名396名，班級排名32名?！?p>　　“怎么樣？”他笑笑，推搡了下韓言的肩膀。

　　“跟你說實(shí)話，好好學(xué)習(xí)?！表n言加重了‘好好’兩個(gè)字讀音。

　　張子楓一臉開心，“是啊，又是拿冠軍又是進(jìn)步三名?！?p>　　“……你特馬到底有沒有聽到我說話？”韓言無語的說。

　　“我在肯定你的話！”

　　在韓言沉默了后，他一臉嘚瑟問，“哎喲，老學(xué)究，你看下回約個(gè)籃球可還行？”

　　看到韓言整潔的桌面上，一沓題，他也笑著隨口道，“我也惡補(bǔ)了?！?p>　　說完后，是朕和韓言的一再勸阻后，他坐回座位。

　　微風(fēng)順著夏季所特有的暖風(fēng)，輕輕吹過臉頰，所有人精神一震。

　　真舒服啊……

　　然后投入到認(rèn)真的學(xué)習(xí)中去。

　　寂靜的星空，此刻也沒有月亮的亞子，但卻有繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　亮得引人注目。

　　似要把思念、愁苦和夢魘，全都給裝進(jìn)看的人眼睛里去。

　　如果能換取這樣的一刻，用盡全部生命，有何不可？

　　清晨細(xì)風(fēng)，暖人心扉。

　　早上7:30分，高二10班的教室里。

　　所有人坐在教室里面，一臉緊張的，等待老師走進(jìn)教室，因?yàn)椤?p>　　我想你們都已經(jīng)猜到了，陳昕老師走進(jìn)教室，沒有任何笑容。

　　韓言不禁提醒旁邊座位的張子楓，“別笑了，臉挫著點(diǎn)，你考那成績別惹老師注意?！?p>　　“怕什么，我比上次提高了整整三名呢?！?p>　　這幾把，什么牛逼心態(tài)。

　　猴賽雷啊，兄弟你吃炸藥長大吧？這么囂張，一無所有但是信誓旦旦說得是你？！

　　……好吧，這心態(tài)也挺好的。

　　“言哥，我可是學(xué)習(xí)了你才能有這樣長進(jìn)的??！”

　　“你學(xué)個(gè)錘子，別扯我。”

　　韓言氣得幾乎翻白眼。

　　心想：老子要就此嗝兒屁了，死不會(huì)放過這個(gè)犢子。

　　你聽明白了嗎？。

　　此時(shí)，陳昕老師一臉凝重的走了進(jìn)來，然后……

　　致命三問：

　　“你們這幫東西，想氣死我??？我死了誰賠？我盡力沒有阿？？？”

　　接著，聲淚俱下的說：“上輩子欠你們了嗎？！我從業(yè)二十年。從來沒見過這么差勁、這么不中用的學(xué)生?。。“∧莻€(gè)誰，老師平時(shí)關(guān)照你嗎？草，還敢說話，膽兒大啊你，沒看到我心情不好嗎？？！”

　　停頓好一會(huì)，她才一臉漲紅的質(zhì)問，“我怎么跟你們父母交代？唉。”

　　剛才的罵大家倒是沒什么想法，全部低頭沉默不言，卻被一聲嘆給深深的刺痛。

　　扎心窩子了，說得就是這感覺。

　　年少時(shí)覺著大人真虛偽，明明不心疼裝作心疼，明明煩躁得要爆還是忍著脾氣跟你說話，還故作溫柔……后來才明白，哪怕那個(gè)人再怎么討你厭煩，也無須真的與人為敵……何為世故？我想，這……便是了。

　　所有人心里頓時(shí)有種滴血感。

　　好像辜負(fù)了很重要的人……

　　陳昕老師一臉苦澀，用無奈語氣說道：“下周家長會(huì)，我沒辦法交代給你們的父母，我也為人父母能體會(huì)這種疼痛，你們，好自為之?！?p>　　說完后，她便留下了一個(gè)瀟灑的背影。

　　讓所有人紛紛皺起了眉頭，明白了問題的嚴(yán)重性。

　　不少人在心底嘆息，思考之前怎么不用功讀書呢，不好好念書……太可怕了。

　　而韓言一臉悻悻的問張子楓道：“你哪來那么多書？干嘛的？？”

　　“……我也要復(fù)習(xí)，要逆襲，不看書哪行啊?！?p>　　張子楓突然不說話了，他看了看自己滿地的資料，和桌上滿滿的資料，倍感壓力巨增。

　　是啊，一周后的家長會(huì)，是否能拿出交代呢？

　　韓言想著：自從上次那個(gè)聲音出現(xiàn)后，再?zèng)]特別厲害的輔助。

　　難道……