湯森似乎在班級里很吃得開，和誰都能談笑打鬧一番。林月有點羨慕，在這個班級里她一個朋友都沒有，明明以前也是有幾個之交好友的，分到這個班級的確一個都沒有。湯森回到座位上，看著發(fā)呆的林月，有點奇怪，不過這個想法轉眼就被拋到腦后，只當林月是在休息，不由得捅捅林月的胳膊，示意她看教室后面的黑板，一邊往自己的座位里面擠?！霸趺礃樱繀柡Π伞辈艅倓傋€(wěn)就急著向林月發(fā)問，想聽那句夸獎。林月看著后面黑板畫的一條奔月而去的龍，龍鱗畫的毫不含糊，就連龍頭那種復雜的線條都畫的很到位。確實不錯，卻不想看到湯森那種得意的表情，只是回應的點了點頭。湯森在年級的名聲從這條龍開始大噪，后排坐的兩名女生也是紛紛遞來白紙，想要湯森的手稿。湯森都嘻嘻哈哈的打岔帶過，也并不接那白紙。捅捅趴在桌子上的林月，笑嘻嘻的問道：“要不要本大師的畫作?。勘敬髱熞院蟪擅?，你手里的畫作可就值錢了，很有收藏價值的?！敝粨Q來一聲模糊不清的“滾”。
剛剛適應了這個聒噪的同桌，就又要重新安排座位了，林月坐在自己的座位上，想著坐在自己旁邊的會是誰，如果不是那個人，竟隱隱的覺得有點可惜。感受到身旁有人坐下，林月抬眼去看，原來是丁凱，禮貌的充他笑笑。這翹起的嘴角還沒落下，就聽到湯森油嘴滑舌到：“長得帥還真的有優(yōu)勢啊，某人終于不在橫眉冷對了啊。”聽了這話，林月不由得抽了抽嘴角。丁凱見自己身后一排坐著的湯森，笑著打了一拳。兩個男生之間又笑著打鬧玩笑去了。原來是坐在自己后面啊，林月松了一口自己都不知道為何會提起來的氣。可能是因為適應了喧鬧的聲音吧，林月這樣安慰自己。
湯森也許是因為和林月太熟悉了，借錢這種事情都隨隨便便可以說出口，讓人吃驚的是，林月也隨隨便便都愿意借出去。兩人的相處，讓丁凱越發(fā)的覺得自己這個沉默寡言的同桌應該是很好相處的。丁凱和林月的交流雖然不多，但是都很和諧，而且兩人之間關于題目的交流更加多一些。只不過偶爾兩人討論的時候，湯森總是會橫插一句，“兩條平行線之間是不會有交點的”就聽后面湯森略帶真誠的發(fā)問，“猴子為什么不喜歡平行線”林月和丁凱相互之間看了看，在一起扭頭看著湯森等他接下一句話，湯森也不吊人胃口，直說到“因為沒有香蕉啊”說完自顧自笑了一番，再去看看林月和丁凱的反應。
日子就這樣每天在習題和湯森的調笑中滑過，轉眼來到寒假，也算是過的充實。