“鈴鈴鈴——”
一串急促而響亮的鬧鐘聲，將肖霂從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。他努力睜開(kāi)雙眼，頂著困倦的睡意，把鬧鐘按停?！皠e打擾我睡覺(jué)！”
“哎！肖霂呀！還不醒？你看都幾點(diǎn)了!”
床下的寫(xiě)字桌上，唐澤正吃著包子，眼睛瞥了瞥上鋪的情況，說(shuō)道。
“再……睡……一……會(huì)”
肖霂少氣無(wú)力地應(yīng)著，腦子里還在回想著剛才的美夢(mèng)。
“睡！睡到世界末日算了！”
唐澤擦擦嘴，說(shuō)。
“好！現(xiàn)在就算是地震了，我該睡還得睡！”
肖霂翻了個(gè)身，應(yīng)道。
“行啦！別忘了今天我們還有事呢！咱們得早點(diǎn)去圖書(shū)館等書(shū)呢！”唐澤翻了個(gè)白眼，繼續(xù)說(shuō)道。“昨天都沒(méi)等到，今天可不能再拖了！”
床下傳來(lái)一陣叨叨聲，肖霂不禁用被子蒙住了頭。
“說(shuō)你呢！”
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，只見(jiàn)被子被唐澤扯了去，擺在肖霂面前的，是一張陰冷的臉。
肖霂打了個(gè)冷顫，眼瞇著，伸手正要去奪面前的被子。
“咚——”
寢室門(mén)被猛地打開(kāi)，驚了一下肖霂。
“怎么啦？”唐澤見(jiàn)盧浩喘著粗氣，問(wèn)。
“快！”
“快！”
盧浩氣喘吁吁的大呼著，他的臉通紅，額頭布滿了細(xì)汗，頭發(fā)也亂糟糟的。
“別急！先喝口水?！碧茲蛇f去一瓶水。
盧浩猛喝了兩口，急切地說(shuō)道：“快去校門(mén)口，周……周老師回來(lái)了！”
聞言，床上的肖霂瞬間清醒了過(guò)了，問(wèn)：“真的？怎么這么快？”
“我先去看看！”唐澤默默地穿上了外套，嘴里喃喃自語(yǔ)，“這回來(lái)的也太快了！”
盧浩攤在床鋪上歇著，順手拿起一個(gè)包子吃了起來(lái)。他為了打探這消息，可謂是奮戰(zhàn)到凌晨，憑借他爸爸在學(xué)校的一點(diǎn)地位，才從校方口中得知周凜提前回校的消息，這才馬不停蹄地傳信來(lái)了。
“周凜等我！”肖霂趕忙地床上衣服。
“我先去一步！”說(shuō)罷，唐澤便奪門(mén)而出。
“你這家伙！”肖霂再想說(shuō)什么，前者已消失不見(jiàn)。肖霂嘴里念罵著，一個(gè)不注意，下鋪時(shí)踩滑了，“噗”的一聲，坐在了地上。
“哈哈”盧浩見(jiàn)到，笑出了聲。
肖霂瞪了他一眼，對(duì)方馬上合上了嘴，默默地吃起包子。肖霂穿好鞋，抓起一包昨天吃剩的餅干，跑了出去。心里念叨著：“但愿不要出什么事?！?p> 酒門(mén)大學(xué)東門(mén)。
一輛輛雙層藍(lán)色巴士緩緩?fù)？吭趯W(xué)校門(mén)口，聚在門(mén)口的人群立刻涌了上去，身后的大紅橫幅也是高高舉起?！白ＹR英師們海外學(xué)習(xí)歸來(lái)！歡迎回家！”
據(jù)說(shuō)這次的海外學(xué)習(xí)，去的是美國(guó)舊金山大學(xué)，學(xué)習(xí)“深層管理”課題，學(xué)校安排的都是校內(nèi)精英老師，為了籌備這次學(xué)習(xí)，校方可謂是用了九牛二虎之力，美國(guó)校方才接受了此次跨國(guó)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，錢(qián)是必不可少的。
不過(guò)隨著酒門(mén)城市的發(fā)展，這些年經(jīng)濟(jì)上升了很多，作為酒門(mén)最大的教育機(jī)構(gòu)，酒門(mén)大學(xué)及其附屬中學(xué)，附屬小學(xué)，附屬幼兒園以及其他教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為酒門(mén)整個(gè)城市的文化事業(yè)發(fā)展做出來(lái)突出貢獻(xiàn)。此次海外學(xué)習(xí)，一是有當(dāng)?shù)卣С?，二是為了繼續(xù)擴(kuò)大酒門(mén)教育機(jī)構(gòu)的影響力，也是對(duì)外宣傳。
作為酒門(mén)頂端的教育機(jī)構(gòu)，酒門(mén)大學(xué)的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)也是獨(dú)為驚艷，吸引了很多外地人來(lái)參觀學(xué)習(xí)。每年報(bào)考的考生也是多不勝數(shù)，但其嚴(yán)苛的入學(xué)條件，也使得很多人望而卻步。不過(guò)對(duì)于酒門(mén)人來(lái)說(shuō)，酒門(mén)大學(xué)就是他們的驕傲。
一位又一位穿戴整潔，儀體嚴(yán)肅端莊的老師走下巴士，涌進(jìn)喧鬧的人群。經(jīng)過(guò)了數(shù)日的顛簸，周凜感覺(jué)身體酥酥的，使不上力，在擁擠的人群中極力挪動(dòng)著。想想這段時(shí)間在美國(guó)的學(xué)習(xí)，心里也是美美的，畢竟這種機(jī)會(huì)很難得。
“嘿！老師！”
一聲熟悉的呼喚聲，打斷了周凜的思路。
“嗯？”
周凜把目光鎖定在一處人群稀疏的地方，那兒有幾個(gè)熟悉的身影。
“唐澤！”
周凜叫出聲來(lái)。唐澤帶著肖霂來(lái)到她跟前打招呼。
“我還以為沒(méi)人來(lái)接我呢！”
“怎么會(huì)呢！”
“對(duì)了，老師學(xué)習(xí)之旅如何？”肖霂笑著問(wèn)。
“挺好的，我們學(xué)習(xí)了舊金山大學(xué)優(yōu)秀的管理體制，這也會(huì)運(yùn)用到我們學(xué)習(xí)來(lái)。”
“那個(gè)授課老師特別有趣，很幽默，我很感謝我能有這樣一次體驗(yàn)?！敝軇C說(shuō)著，嘴角微微上翹，臉也柔和了許多。
“你走了都這么久，我們班里同學(xué)可想您了！”唐澤放大了語(yǔ)氣，說(shuō)。
“是嘛！”
“當(dāng)然！”
“那我怎么沒(méi)見(jiàn)他們來(lái)呢！”
“怎么會(huì)！我們班人可是都……”肖霂立刻反駁著，轉(zhuǎn)身欲說(shuō)些什么，看到空蕩蕩的后方，他瞬間想起來(lái)周凜提前回校，他們班的學(xué)生還不知道這件事。但他們確實(shí)是提前安排好了接周凜的陣容。
肖霂尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備解釋什么，卻發(fā)現(xiàn)唐澤已經(jīng)拉著周凜向前走很遠(yuǎn)了。
“這小子！真是的！”肖霂小聲嘀咕著，快步追了上去。
校門(mén)口的銀杏樹(shù)已經(jīng)枯黃了，風(fēng)拂過(guò)，帶動(dòng)著枝葉，發(fā)出“嘩啦-嘩啦-”的清脆聲。
肖霂剛跑了兩步，他突然看到，周凜兩人附近的巴士在移動(dòng)，迅速地沖向二人。
“唐澤！”
“周老師！”
“快跑??！快跑！”
肖霂用盡了力氣大吼道。他拼命地奔向二人，可是，來(lái)不及了，他眼睜睜地看到巴士將二人的身影吞沒(méi)。
“不要——”
“……”
肖霂猛地睜開(kāi)了眼，右手下意識(shí)地向前狂抓一下，額頭，臉頰布滿了細(xì)汗，大口地喘著粗氣。“是夢(mèng)啊?！?p> 肖霂緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，回想剛才眼前的一切，后背不禁一涼?！斑€好是夢(mèng)呀！”肖霂舒服地松了一口。
肖霂望向窗外，窗簾沒(méi)拉，月光灑在地上，寢室顯得異常明亮。點(diǎn)點(diǎn)星辰綴在墨藍(lán)色的天空，閃爍著屬于自己的光芒，街邊的路燈仍在亮著。肖霂打量了一下宿舍內(nèi)的情況，舍友們都睡得正香，盧浩打著微微弱弱地呼嚕聲。
這已經(jīng)是周凜失蹤的第五天了，在一個(gè)加班的夜晚，周凜失去了聯(lián)系，一直至今，最后一次通話便是和她父親的通話。喜歡周凜的課的學(xué)生向?qū)W校反映周凜已經(jīng)很多天沒(méi)有來(lái)上課了，學(xué)校給的解釋?zhuān)侵軇C得了重感冒，住院養(yǎng)病。起初，學(xué)生還可以接受，但后來(lái)隨著一些有途徑的學(xué)生從學(xué)校高層挖出了一些東西，周凜失蹤的事實(shí)漸漸展露出了。直至今日上午，校方再也承受不住壓力，宣布了周凜失蹤。
對(duì)于學(xué)生而言，周凜是一個(gè)溫柔的大姐姐，不僅國(guó)語(yǔ)課講得好，歷史課也可以行串講，講課方式很有趣，再加上周凜自身爽快地性格，她得到了學(xué)校很多學(xué)生的喜歡。有的同學(xué)甚至翹自己的專(zhuān)業(yè)課來(lái)聽(tīng)周凜講課。
得知周凜失蹤，一時(shí)間，校園沸騰起來(lái)。那是三天前，學(xué)校方面竭盡全力尋找周凜，仍是一點(diǎn)消息沒(méi)有，周乾以為自己的女兒被綁架了，聯(lián)系警方參與進(jìn)來(lái)，期間甚至進(jìn)行了跨省追尋，可仍是沒(méi)有結(jié)果。這唯一地女兒竟一聲招呼不打消失了？這事實(shí)放在周乾面前，他不敢相信，也不愿相信。
終于，經(jīng)過(guò)了對(duì)學(xué)校幾十個(gè)攝像頭進(jìn)行每分每秒的徹底調(diào)查，終于有了線索。在二號(hào)教學(xué)課“博學(xué)樓”的二樓走廊監(jiān)控中，發(fā)現(xiàn)了周凜在學(xué)校的最后身影。深夜“23:26分”周凜出現(xiàn)在了監(jiān)控中，它清晰的記錄了周凜從鎖門(mén)到離開(kāi)的過(guò)程，直到在樓梯拐角消失，而一樓走廊的監(jiān)控?cái)z像頭卻沒(méi)再出現(xiàn)周凜的身影。
為了學(xué)校的安定，校方暫時(shí)隱瞞了此事，協(xié)同警方暗中調(diào)查，但是絲毫沒(méi)有頭緒。再加上學(xué)生不知從哪里搞來(lái)的消息，周凜的情況在已經(jīng)在校園內(nèi)傳播開(kāi)來(lái)。最終，校方承認(rèn)了事實(shí)。