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那些在學(xué)校的日子

邁入高中生活(8)

那些在學(xué)校的日子 磕松子的松鼠 4313 2024-07-08 00:32:51

  他靜靜地站在張梓琳面前,沒(méi)有聲音,沒(méi)有動(dòng)作,甚至連呼吸都似乎停止了。

  張梓琳的心跳卻在這刻加速,她感到一股莫名的壓力從四面八方涌來(lái),仿佛被一種無(wú)形的力量緊緊束縛。她想要開(kāi)口說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)喉嚨像是被什么堵住,發(fā)不出一絲聲音。她只能瞪大眼睛,緊緊地盯著眼前的男生,想要從他的表情中讀出些什么,卻一無(wú)所獲。

  突然,張梓琳感覺(jué)有人輕輕地戳了戳自己的手臂,她抬頭一看,原來(lái)是歐陽(yáng)涵婷,張梓琳頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),眼神中帶著一絲嫌棄,看向男生,她皺了皺眉頭,不滿地說(shuō)道:“你怎么又來(lái)了,我們的事等下午第八節(jié)課再說(shuō),我這談事呢?!?p>  男生似乎并不在意張梓琳的態(tài)度,他笑了笑,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我可以等。”

  “那你在這等吧,婷婷,我們走”張梓琳毫不猶豫地抬起手,輕輕地將面前的男生推開(kāi),她的動(dòng)作雖然優(yōu)雅,但卻充滿了堅(jiān)決的力量。

  同時(shí),她一邊說(shuō)著這句話,一邊拉著歐陽(yáng)涵婷的手腕,示意她一起離開(kāi)這個(gè)地方。

  歐陽(yáng)涵婷雖然被拉著走,但她并沒(méi)有表現(xiàn)出抗拒的情緒,反而好奇地看了男生一眼,隨后又將目光投向張梓琳,臉上帶著一絲尷尬和困惑。

  被推開(kāi)的男生看著兩人離去的背影,他深深地吸了一口氣,然后轉(zhuǎn)回身來(lái),對(duì)著張梓琳的背影大聲喊道:“我喜歡你,張梓琳!在咱們學(xué)校這又不是什么見(jiàn)不得人的事情,需要背著所有人偷偷摸摸的嗎?!”

  張梓琳聽(tīng)到這話,腳步微微一頓,但并沒(méi)有回頭,她面無(wú)表情地跟那個(gè)男生說(shuō)道:“你不想在這個(gè)學(xué)妹的面前丟臉吧?”張梓琳說(shuō)著,還特意指了指還在尷尬地站著看著他們的歐陽(yáng)涵婷。

  歐陽(yáng)涵婷此時(shí)此刻感覺(jué)到自己的存在仿佛成了一個(gè)尷尬的第三者。她不知所措地看了看張梓琳,又看了看那個(gè)男生。

  那個(gè)男生,眼睛閃爍著不服氣的火花,他緊緊地盯著張梓琳,然后用手指著她,聲音堅(jiān)定而又帶著一絲倔強(qiáng):“張梓琳,我告訴你,你早晚屬于我!”他的眼神里充滿了決心和自信,仿佛已經(jīng)看到了自己和張梓琳未來(lái)的幸福生活。

  男生轉(zhuǎn)回頭,剛想離開(kāi),卻意外地撞到了一個(gè)男生的身體。這個(gè)男生看起來(lái)比他高大了許多,一副健碩的身形,讓人不由得心生敬畏。

  他被撞得彈了回去,有些狼狽地站在那里。這時(shí),張梓琳走了過(guò)來(lái),她的臉上洋溢著驚喜的笑容:“哥,你怎么來(lái)了?”她的聲音里充滿了驚喜和意外,仿佛看到了久違的親人。

  男生揉了揉頭,他的臉上帶著一絲困惑和不解:“張梓軒,我追求你妹怎么了?”他的聲音里帶著一絲倔強(qiáng)和堅(jiān)持,仿佛無(wú)論遇到什么困難都不會(huì)放棄自己的目標(biāo)。

  張梓軒緩緩把籃球放在地上,瞬間抓住男生衣領(lǐng)直直地看著男生說(shuō)道:“劉宇軒!你沒(méi)完了?我妹妹都說(shuō)了不喜歡你,你還繼續(xù)打擾她?你是不是閑的沒(méi)事干了?”

  劉宇軒的聲音中帶著明顯的顫抖和恐懼,他緊張地吞吐著話語(yǔ):“哥,我真的錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)打擾張梓琳了。”

  在一旁觀看的張梓琳,看到他對(duì)劉宇軒的舉動(dòng),心中既無(wú)奈又焦急,她知道劉宇軒的性格,也知道張梓軒的脾氣。

  于是她連忙站出來(lái)打圓場(chǎng),她喊道:“別鬧了!哥,快放開(kāi)他。”

  張梓軒見(jiàn)狀只好緩緩地松開(kāi)了劉宇軒,他用手輕輕幫劉宇軒整理了一下衣領(lǐng),然后面無(wú)表情地看著劉宇軒說(shuō):“我希望這是最后一次,否則我不會(huì)手下留情的。”劉宇軒害怕地連連點(diǎn)頭。

  劉宇軒剛想走,就被張梓軒喊道:“站??!”

  張梓軒緩緩走上前在劉宇軒耳旁低聲說(shuō)道:“這是最后一次,不然我讓全校都知道你以前的破事,知道了嗎!”劉宇軒心頭一緊,便連連點(diǎn)頭,迅速跑向教學(xué)樓。

  張梓琳在劉宇軒離開(kāi)后,環(huán)視了一下四周,確認(rèn)沒(méi)有人注意到他們這邊的情況后,才開(kāi)口問(wèn)道:“哥,你怎么來(lái)了?”

  “哦,我剛才在打球,撿球的時(shí)候不小心看到的。”張梓軒微笑著回答道。

  “既然沒(méi)事了,那你們繼續(xù)聊,我回操場(chǎng)打球去了?!睆堣鬈幗又f(shuō)道,語(yǔ)氣中透露出一種輕松和隨和。他的話音剛落,便轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)走去。

  張梓琳點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著張梓軒的背影漸漸消失在視線中。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著歐陽(yáng)涵婷說(shuō):“我們?cè)谶@里坐一會(huì)兒吧?!?p>  歐陽(yáng)涵婷順著張梓琳的視線望去,看到了那個(gè)長(zhǎng)椅。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“好的呢?!彪S后便拉著張梓琳的手,緩緩地走向那個(gè)小亭子。

  當(dāng)他們走到長(zhǎng)椅時(shí),便緩緩地坐了下來(lái)。長(zhǎng)椅上還殘留著陽(yáng)光的余溫,仿佛是大自然的擁抱。兩人坐在這里,享受著這份寧?kù)o和舒適。

  歐陽(yáng)涵婷歪頭看向亭子旁的花壇,花壇里有一棵松樹(shù),歐陽(yáng)涵婷忽然想起當(dāng)年和張?zhí)焱謩e的場(chǎng)景,也是這樣的一棵松樹(shù)的底下。歐陽(yáng)涵婷想著想著,忽然張梓琳拍了拍歐陽(yáng)涵婷:“婷婷,想啥呢?”

  歐陽(yáng)涵婷沖著張梓琳尷尬地笑了笑,只回答了一句:“沒(méi)事”

  歐陽(yáng)涵婷的思緒突然被一段神秘的回憶牽引,她的話語(yǔ)在空氣中凝成一絲疑惑的漣漪:“琳琳,你剛才所說(shuō)的那些話,是什么意思呢”她的目光中閃爍著對(duì)未知的好奇與探尋,語(yǔ)氣中透露出對(duì)這段話語(yǔ)背后可能隱藏的故事的深深關(guān)注。

  張梓琳見(jiàn)此情景,原本輕松自如的神情不禁微微一繃,似乎也察覺(jué)到了問(wèn)題的深度和可能牽涉的復(fù)雜性。她的心跳悄然加速,臉上浮現(xiàn)出一抹思索與猶豫交織的神情,既像是期待著解開(kāi)一個(gè)謎團(tuán),又像是害怕揭開(kāi)一段可能并不美好的過(guò)去,見(jiàn)狀只是便搖了搖頭:“沒(méi)什么,只是想提醒你,這個(gè)學(xué)校并不是你看著這么平靜,這都只是表面而已”歐陽(yáng)涵婷不解地看著她。

  突然,校園里響起了午休的鈴聲,這清脆悅耳的聲音劃破了寧?kù)o的空氣,標(biāo)志著悠閑的自由活動(dòng)階段暫時(shí)告一段落,迎來(lái)了短暫的休息時(shí)光。

  張梓琳聽(tīng)到鈴聲后,立刻轉(zhuǎn)移話題,她微笑著對(duì)坐在旁邊的歐陽(yáng)涵婷說(shuō):“我們走吧?!睔W陽(yáng)涵婷聞言,抬起頭來(lái),微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  歐陽(yáng)涵婷皺著眉頭回到教室,走向自己的座位緩緩坐了下來(lái),張?zhí)焱?jiàn)狀問(wèn)道:“怎么了,張梓琳跟你說(shuō)什么了”

  歐陽(yáng)涵婷頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊搖搖頭答道:“沒(méi)事,睡覺(jué)吧”

  同學(xué)們紛紛趴在課桌上,享受著難得的午休時(shí)光。有的人閉著眼,輕輕地打著呼嚕;有的人則安靜地側(cè)著臉,似乎還沉浸在課堂上老師講的知識(shí)里;還有的人用手托著下巴,臉上露出滿足的笑容。整個(gè)教室彌漫著一種輕松、和諧的氛圍。

  午后的陽(yáng)光,如詩(shī)如畫(huà)的旋律,它不再像正午那樣熾熱逼人,而是變得柔和而溫暖,宛如一條金色的絲帶,輕輕飄舞,撫摸著大地的每一個(gè)角落,將那份濃濃的暖意,像無(wú)形的愛(ài)意般灑向人間。太陽(yáng)似乎忘卻了白天的喧囂,用這縷縷陽(yáng)光,賦予了世間萬(wàn)物一種圣潔的力量,讓每一個(gè)生命都沐浴在這份寧?kù)o與祥和之中。

  “叮鈴鈴……”光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴聲如期響起。

  原本沐浴在陽(yáng)光下的操場(chǎng),瞬間轉(zhuǎn)變成了充滿書(shū)香墨韻的校園。那悠揚(yáng)的鈴聲仿佛是時(shí)間的節(jié)點(diǎn),將歡快的課間活動(dòng)與靜謐的學(xué)習(xí)氛圍巧妙地銜接起來(lái)。隨著鈴聲的響起,同學(xué)們迅速?gòu)淖雷由掀鹕砬逍选?p>  歐陽(yáng)涵婷聽(tīng)到鈴聲,緩緩從桌子上起身,睡眼惺忪,伸了個(gè)懶腰后便隨手拿起水杯走出教室去接水喝。她一邊打著哈欠,一邊走向張?chǎng)?,然后?duì)她說(shuō):“走啊,陪我一起去接水。”張?chǎng)┮餐瑯右荒樌Ь?,打了個(gè)哈欠后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她們兩個(gè)人并肩走到飲水機(jī)前,歐陽(yáng)涵婷抬起手緩緩地打開(kāi)水龍頭,開(kāi)始接水。然而就在這時(shí),不經(jīng)意間,她看到遠(yuǎn)處有一道身影迅速走過(guò)。這道身影讓歐陽(yáng)涵婷不由自主地將目光投向它,心中涌起一種難以言喻的熟悉感,好像曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)。

  歐陽(yáng)涵婷陷入了沉思,完全沉浸在了回憶之中。一旁的張?chǎng)┎煊X(jué)到了異樣,歪著頭看著歐陽(yáng)涵婷喊道:“歐陽(yáng)涵婷,你發(fā)什么呆呢?水都快滿出來(lái)啦!”

  歐陽(yáng)涵婷像是突然被驚醒一樣,回過(guò)神來(lái),趕緊關(guān)掉水龍頭,有些緊張地回答道:“哦哦哦!”等她再次望向那個(gè)背影時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去,超出了她的視線范圍。

  張?chǎng)﹦傁雴?wèn),就在這時(shí),下午第一節(jié)課任課老師從兩人背后經(jīng)過(guò),歐陽(yáng)涵婷便說(shuō)道:“走吧,回去上課”張?chǎng)┲缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一節(jié)課下課后,眼睛保健操的鈴聲如約而至,同學(xué)們紛紛開(kāi)始做起了眼保健操。而此時(shí),歐陽(yáng)涵婷則面無(wú)表情地站在講臺(tái)旁邊,一雙美眸緊緊地盯著眾人,似乎要將每個(gè)人都看穿一般。

  隨著音樂(lè)聲的結(jié)束,同學(xué)們也紛紛睜開(kāi)了雙眼,而歐陽(yáng)涵婷這才緩緩地回到了自己的位置上,她的心中一直在回想著剛才看到的那個(gè)背影,到底是誰(shuí)呢?為什么會(huì)有一種莫名的熟悉感?

  她靜靜地坐在座位上,腦海中不斷地浮現(xiàn)出那個(gè)身影,試圖從記憶中找到一些線索??墒?,無(wú)論她怎么努力回想,卻始終無(wú)法確定那個(gè)人究竟是誰(shuí)。

  張?chǎng)┖鋈粡谋澈笈牧艘幌職W陽(yáng)涵婷,歐陽(yáng)涵婷驚嚇地喊道:“張?chǎng)?!干嘛呢你,嚇?biāo)牢伊恕?p>  張?chǎng)╆P(guān)心道:“你怎么了,你從第一節(jié)課上課開(kāi)始,你就一直在座位上愣神,老師叫你回答問(wèn)題,你都沒(méi)反應(yīng),是發(fā)生了什么事嘛?”歐陽(yáng)涵婷搖了搖頭。

  過(guò)了一會(huì),歐陽(yáng)涵婷忽然抬頭看向張?chǎng)﹩?wèn)道:“你說(shuō),人是不是會(huì)眼花?”

  張?chǎng)┫肓艘幌?,忽然答道:“有可能吧,你在第一?jié)課上課前在走廊里看到誰(shuí)了?”

  歐陽(yáng)涵婷想不明白地說(shuō):“不知道,反正我看見(jiàn)了一個(gè)特別熟悉的背影,只是想不起來(lái)在哪看見(jiàn)過(guò)了”

  張?chǎng)┬χ鴦駳W陽(yáng)涵婷:“哎呀,別想了,說(shuō)不定真是你眼花了”

  說(shuō)話間,張?zhí)焱蝗辉诒澈蟠亮舜翚W陽(yáng)涵婷說(shuō)道:“對(duì)了,中午我替你去找劉老師那里,劉老師讓你弄班歌班徽什么的”

  歐陽(yáng)涵婷翻了個(gè)白眼無(wú)奈地?fù)u搖頭:“又來(lái)了,事真多”

  張?zhí)焱嶙h:“第八節(jié)課是自習(xí)課,要不然聽(tīng)聽(tīng)他們的?”歐陽(yáng)涵婷若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第八節(jié)課……

  歐陽(yáng)涵婷走上講臺(tái),雙手撐著桌子,身體微微前傾,目光掃視了一下教室里的同學(xué)們,然后用力地拍了拍講桌,大聲喊道:“大家安靜一下,班主任讓我們弄班歌、班徽、班服這些東西,現(xiàn)在我想聽(tīng)聽(tīng)你們的意見(jiàn)。”

  坐在一旁的張?zhí)焱哺胶偷溃骸皩?duì)啊,大家都踴躍發(fā)言啊,有什么想法盡管說(shuō)。”

  這時(shí),矯啟遠(yuǎn)笑嘻嘻地站起來(lái),興奮地提議道:“要不咱們班歌就用《體面》這首歌怎么樣?”

  歐陽(yáng)涵婷正準(zhǔn)備說(shuō)話,卻被張?zhí)焱屃讼龋灰?jiàn)張?zhí)焱荒槈男Φ卣f(shuō):“你丫的,你是不是有毛病?。磕阋窍麓畏质?,我就直接在微信里把這首歌發(fā)給你聽(tīng)。”張?zhí)焱@番幽默的話語(yǔ)頓時(shí)引得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái),整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)的氛圍。

  歐陽(yáng)涵婷連忙制止大家的笑聲,提高分貝說(shuō)道:“好了好了,大家不要笑了,嚴(yán)肅一點(diǎn)。還有你,矯啟遠(yuǎn),能不能正經(jīng)一點(diǎn)??!”她的語(yǔ)氣帶著一絲責(zé)備,但更多的還是對(duì)班級(jí)秩序的維護(hù)。

  矯啟遠(yuǎn)立刻站直身子,向歐陽(yáng)涵婷敬禮并回答道:“遵命,班長(zhǎng)大人?!彼腔膭?dòng)作又引起了同學(xué)們一陣輕笑。

  田怡悅突然提議道:“要不然我們班歌就用前陣子熱播的電視劇《小歡喜》的片尾曲吧,我感覺(jué)還挺好聽(tīng)的。”

  歐陽(yáng)涵婷雙手托腮,仔細(xì)思考了一番說(shuō)道:“嗯,可以,不過(guò)這歌詞聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)悲傷啊,還是先待定吧,看看有沒(méi)有其他合適的歌曲。”

  說(shuō)罷,她將目光轉(zhuǎn)向劉藝涵,笑著問(wèn)道:“劉藝涵,你身為文藝委員,而且我看你平時(shí)不是聽(tīng)過(guò)很多歌嗎?那你給點(diǎn)建議唄!”

  劉藝涵微笑著回應(yīng):“我覺(jué)得汪蘇瀧的《耿》就很不錯(cuò)哦,還有一首《BJ東路的日子》也很適合當(dāng)我們的班歌呢。你們覺(jué)得怎么樣?”

  話音剛落,忽然門(mén)被人推開(kāi)了,歐陽(yáng)涵婷不禁歪頭看向那個(gè)人,看到這個(gè)人面容后,整個(gè)人愣在原地……

  

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