面對一個流落街頭的孩子，我該如何去引導他走入正道呢？這真是個大問題。
誰都知道打罵都是沒有效果的，督促更是沒有意義，怎么辦呢？他們的生活必須由他自己來負責。
人也只有沒有了任何依靠的時候，才能充分發(fā)揮他的正常思維。
我左思右想別無他法，只有順其自然了。
我的觀點得到了劉媽的批評，她說如果你順其自然，他最后流落到街頭當乞丐靠乞討度日子。他的一輩子光陰都將荒廢在為一口飯食而生活的人生軌跡當中，那將是非常可怕的。
“那么，我究竟該怎么辦呢？”我認真的向劉媽討教，希望得到她的幫助。
“這得看你希望把孩子培養(yǎng)成什么樣的人。如果你想把孩子培養(yǎng)成為一個自食其力的人，那么很好辦，引導他進入工廠勞動就行了；如果你希望他繼續(xù)讀書，將來成為一個大學問家，或者說在某個領域里有所建樹的話，那么你就應該引導他進入學校，繼續(xù)求學！”
聽了劉媽的話，我感覺道理很正確，想了想說：“還是讓他成為一個自食其力的人吧！成為一個大學問家實在太難了，而且需要很多的堅持，像他這樣一個游戲都攔住道路的人，怎么可能做出什么大學問呢？
“俗話說：人不可貌相，海水不可斗量，不能因為他現(xiàn)在的貪玩，就否定他未來的一切，既然你選擇了讓他自食其力，那我們就只好按這種方法把它往工廠那方面引導吧！”
劉媽邊說話邊給我制定好了引導的方案，我一看就吃一驚，沒想到家教居然有這么多的流程：
一、制定招生廣告，貼在孩子經(jīng)常出沒的地方。
二、和工廠聯(lián)系好，給他找一個職位。
三、通過工廠里的領導人給他支付一些伙食費。
四、看看他能否在哪里干得下去。
……，……。
看到劉媽制定的這些方案，我心里開朗了許多。
趙媽說：“我們這一幫十幾個孩子基本上都在電子廠上班，說實話，看到那些調(diào)皮的孩子，能夠靠自己的力量掙一點吃飯的錢，這簡直就是對我們做父母的最高獎賞?！?p> “如果能夠這樣的話，那也真的是最好不過了！”
不久以后，付弱弱也跟著那些孩子們一起進了電子廠工作。
一日三餐由廠里供給，他每天忙里忙外的，跟著那些工人一起在流水線上奔波。比起在家里窩著玩游戲，好上幾百倍。
三個月后，他認識了廠里的大部分職工，而且還知道很多的人，都像他一樣沒有了媽媽，好像他的朋友關系已經(jīng)好了很多。
半年后，他開始自己拿起書本開始學習了，因為他看到了只有有知識才可以升到更高的領導層次，才可以不靠體力勞動賺錢。如果能靠腦力勞動掙錢的話，那也算是白領?。“最I在工人當中當然又高一等。也許是玩游戲的人都有一種爭強好勝的心里，這回他的競爭力用到了正點上。
我看到了夜行隊的這些匯報之后，心里甭提有多高興了，我心里想：“這下子孩子終于走入正道了，我也不用再裝神弄鬼的，也可以在光天化日之下活動活動了吧！”
我把這個想法向劉媽一說，劉媽堅決反對。
她說如果你現(xiàn)在露面的話，一切都將半途而廢，要知道一個好習慣的養(yǎng)成最少得六個月。要讓他的好喜歡徹徹底底的鞏固下來，最少也要堅持一年多吧！”
孩子報了網(wǎng)課，重新開始了他的學業(yè)。
但是剛剛堅持一天，他就要退學。
這個消息是夜行隊勘查到的。我知道后很難過，于是，我只好找劉媽求助。
劉媽告訴我說：“不要擔心，想要停學只是他暫時的想法，這是因為他長時間不學習，導致書本生疏的原因。只有我們告訴網(wǎng)課的老師們，給他一點點激勵，他也就會改變想法了。”
我一邊抱著小兒子，一邊聽著劉媽安排他的網(wǎng)課老師，如何串通一氣，讓孩子進入學習狀態(tài)。
劉媽笑著說：“你不必這么著急，所有的事情還有我們來幫忙的。你現(xiàn)在還有一個要緊的事，就是要看好你懷中的小孩子，千萬千萬不要讓他再摸手機呀，電器之類的東西，如果小時候能控制住，不讓他玩那些電器，iPad、電腦什么的，他一定會對別的東西感興趣的，如果不過早的接觸游戲，也不至于出現(xiàn)后來對游戲的興趣那么大！孩子童年的教育相當?shù)年P鍵，可以說現(xiàn)在的他真正是一張白紙。你要是想讓他成為文學家，趕緊給他讀一些唐詩宋詞之類的東西；如果你希望他成為一個數(shù)學家，就早早的教他數(shù)學加減乘除之類的；如果你希望他把外語學得很好，現(xiàn)在也可以同時傳授他一些外國語。這樣的年齡教什么樣是什么樣，一點兒都不會虧欠你的。
七周歲之前是孩子的最佳教育時期，這個時期一定要抓緊。
胎教時間已經(jīng)過了，這個時候早教可以開始了，教的晚了，他就會模仿大人去玩手機，所以這個時候你千萬不要當著孩子的面兒去玩手機，就算是有重要的事情，也要背著孩子使用手機。因為即使大人不是玩游戲，大人拿著手機，他就模仿著大人的樣子在手機上胡亂的點擊，如果讓他過早的點擊手機，他就很可能在以后的成長中被誤導到游戲當中去。
為了減少不必要的麻煩，千萬不要讓孩子在七周歲之前摸到手機的影子，如果他一旦看見你在玩手機的時候，請你告訴他說：媽媽是在工作是在學習，這樣他就會相信手機不是用來玩兒的，而是用來工作和學習的。只要他知道手機是用來學習和工作的，那他也就不搶了，如果搶到手機的時候，他也會把它用于正道了。
對于現(xiàn)在剛剛出生的孩子，我們應該謹記這一條，關鍵是當年我們孩子出生的時候沒有注意到這一方面，所以才使得孩子們對手機網(wǎng)游產(chǎn)生了濃厚的興趣，這興趣傷害了他，也同時傷害了我的家長！”