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歲月里的時(shí)光

第二十章 秋風(fēng)

歲月里的時(shí)光 鄭琳月 2298 2020-03-08 17:40:46

  老師按照紙上的名單開(kāi)始點(diǎn)名了,被點(diǎn)到名的同學(xué)起來(lái)喊個(gè)“到”,再坐下來(lái)。

  第一個(gè)就是路澤平,這大概是按入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)排的順序吧。梁小落排在第五個(gè),她站起來(lái)的時(shí)候,路澤平側(cè)過(guò)頭來(lái)朝他看了一眼,嘴角微微上揚(yáng)。

  點(diǎn)完人數(shù)后,老師自我介紹道:“我姓朱,今年剛從師范院校畢業(yè)。我第一個(gè)接的班就是初一三班,很榮幸能和大家相遇、相識(shí)?!?p>  同學(xué)們鼓掌表示歡迎,難得遇見(jiàn)這么年輕的老師,遇到這么多陌生的同學(xué),大家都有點(diǎn)興奮!

  朱老師教的是英語(yǔ),梁小落初中剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)這門(mén)課是既擔(dān)心又好奇。因此在朱老師的課上,她聽(tīng)得也是格外地用心。

  兩個(gè)星期后,朱老師選了班干,還給全班同學(xué)微調(diào)了座位。梁小落周?chē)鷽](méi)有變動(dòng),她對(duì)此甚為滿(mǎn)意。

  舊友加新識(shí),何況旁邊坐的是班長(zhǎng)——路澤平!

  他現(xiàn)在已經(jīng)是所有老師心目中的寵兒,班上的學(xué)霸一號(hào)。

  近水樓臺(tái)先得月,梁小落找他問(wèn)個(gè)題目,打探個(gè)消息都特別方便。

  此刻這個(gè)“人物”正乖乖地坐在自己身旁,專(zhuān)心致志地做著題目。

  梁小落歪著頭打量路澤平,他寫(xiě)作業(yè)的手停住了,像在思考什么問(wèn)題,眉頭微微一蹙,嘴巴微張著,不一會(huì)兒又閉上了,開(kāi)始動(dòng)筆在紙上寫(xiě)起來(lái)。

  看著他那認(rèn)真的樣子,梁小落心中暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取和他平起平坐!

  開(kāi)學(xué)后的第一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名開(kāi)始了。

  路澤平、邢易揚(yáng)、梁小落和吳秋靈都報(bào)了名。吳秋靈報(bào)的是跳高,她的大長(zhǎng)腿有先天性的優(yōu)勢(shì)。邢易揚(yáng)報(bào)的是鉛球,路澤平報(bào)的是800米長(zhǎng)跑,小落報(bào)了女子5000米。

  路澤平拿著報(bào)名表,盯著梁小落看了足足半分鐘,問(wèn)道:“就你?這細(xì)竹竿兒的樣子,跑5000米?真的假的?”

  “她跑5000米,嗯……有可能?!焙竺娴男弦讚P(yáng)接話(huà)了,“她野路子慣了!哈哈哈哈……”

  “梁小落,加油!放學(xué)后我們一起去練習(xí)!到時(shí)候露一手給他們看看!”吳秋靈一手搭著梁小落的肩膀,一手朝邢易揚(yáng)揮了揮拳頭。

  “嗯!”梁小落點(diǎn)點(diǎn)頭,不吱聲了。她心中已在默默地制定著練習(xí)計(jì)劃。

  梁小落決定參加長(zhǎng)跑比賽,訓(xùn)練計(jì)劃第二天就開(kāi)始實(shí)行。

  接下來(lái)的兩個(gè)星期,她每天早起一個(gè)小時(shí)到離家不遠(yuǎn)的一條馬路上去跑步。早晨這條路上安靜少人,路的北側(cè)是條河,沿河長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦。

  路的兩旁栽了許多高大的泡桐,早晨的風(fēng)涼爽宜人,泡桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳。

  小落用黃老師教的方法規(guī)劃好跑步節(jié)奏。她一開(kāi)始先淺淺地呼吸,緩步慢跑,順便欣賞沿途的綠色大樹(shù)。路程中段,她眼看前方、適當(dāng)加快速度。等一直跑過(guò)第四座橋,梁小落便開(kāi)始慢慢減速往回跑。一路上調(diào)整呼吸,控制步伐。

  放學(xué)后,吳秋靈拉著小落去操場(chǎng)上訓(xùn)練,小落還會(huì)繞著操場(chǎng)再慢跑10圈。

  看著小落慢悠悠地在操場(chǎng)上晃蕩,邢易揚(yáng)和路澤平露出一臉的傻笑。

  訓(xùn)練休息的時(shí)候,吳秋靈好奇地向梁小落打聽(tīng)一些關(guān)于邢易揚(yáng)的事。

  “小落,邢易揚(yáng)他喜歡什么顏色呀?”

  “你問(wèn)他干嘛?”小落喝著吳秋靈遞給她的水,反問(wèn)道。

  “我就問(wèn)著玩玩唄,你不是和他很熟嗎!反正現(xiàn)在咱倆坐在這兒休息也沒(méi)什么事??!”吳秋靈朝小落嘟著個(gè)嘴,撒了個(gè)嬌。

  “他是你同桌,你直接問(wèn)他不就好了?”

  “他下課又不搭理我,只顧和路澤平玩去了!”

  吳秋靈一臉怨氣。

  “他,哎!他喜歡什么顏色?讓我想想啊……嗯……他喜歡藍(lán)色吧!他的水壺是藍(lán)色的,書(shū)包是藍(lán)色的,文具盒是藍(lán)色的。嗯,藍(lán)色!沒(méi)錯(cuò)!”梁小落突然覺(jué)得自己不做偵探有點(diǎn)可惜了。

  “哦!這我也知道!白問(wèn)你了!”

  吳秋靈把頭撇到旁邊去了,一轉(zhuǎn)眼,又眼巴巴地望著梁小落,問(wèn)道:“他喜歡吃什么?”

  “吃什么?吃肉!男孩子不都喜歡吃肉嗎?”梁小落不屑一顧地回答了她的問(wèn)題。

  “肉?肉你個(gè)頭!梁小落!不睬你了!我走了,回家了!”

  吳秋靈氣呼呼地站了起來(lái),到臺(tái)階上拎起書(shū)包就準(zhǔn)備回家。

  “吳秋靈,別呀,別生氣?。∶魈煳?guī)湍銌?wèn)問(wèn)!別生氣嘛!”小落趕緊上前堵住吳秋靈的去路。

  吳秋靈見(jiàn)小落真著急了,又轉(zhuǎn)怒為喜,她彎腰撿起小落的書(shū)包遞給小落。

  “好,你說(shuō)的啊,我還有好多問(wèn)題呢……”

  “好,好,好!”小落無(wú)奈地?fù)u搖頭,背上書(shū)包。

  一下課,邢易揚(yáng)拉著路澤平準(zhǔn)備開(kāi)溜。

  梁小落立刻跳到邢易揚(yáng)面前,兩手抓住他的胳膊。她轉(zhuǎn)頭朝路澤平露齒一笑,說(shuō):“不好意思,借個(gè)人?!?p>  路澤平摸摸自己的腦袋,愣住了。邢易揚(yáng)也是一臉懵,問(wèn)道:“你找我啥事?”

  “來(lái)來(lái)來(lái),跟我來(lái)!”小落拉著邢易揚(yáng)直往教室后面角落里走,留著路澤平獨(dú)自站在座位旁發(fā)呆。

  “什么事,梁小落?”邢易揚(yáng)壓低聲音問(wèn)道。

  “我問(wèn)你,你喜歡什么顏色?喜歡吃什么?喜歡哪個(gè)明星?喜歡看什么書(shū)?周末喜歡玩什么?腳是多大碼的?”

  梁小落一口氣把自己記得的問(wèn)題都問(wèn)了一遍。

  邢易揚(yáng)耳朵都被問(wèn)紅了,他支支吾吾地說(shuō):“你……你問(wèn)我這些干什么?我的腳,我的腳多大碼的?你問(wèn)了干嘛?”

  “你!哎!回答問(wèn)題,快,快說(shuō)!”

  梁小落急得抓著他胳膊直搖。

  “我,我……第一個(gè)問(wèn)題是什么?”

  邢易揚(yáng)緊張得不知所措,用手直揉鼻子。

  “你等一下!先站這兒,別動(dòng)!”

  梁小落也是無(wú)計(jì)可施,她跑回座位,撕了張紙,把她記得的幾個(gè)問(wèn)題都寫(xiě)了下來(lái),每個(gè)問(wèn)題下面還特地留了空白。

  路澤平看著小落一陣忙亂,他腦袋里稀里糊涂的。

  梁小落把紙條給了邢易揚(yáng),叫他趴在墻上把答案寫(xiě)好。

  邢易揚(yáng)倒是看明白了,他飛快地寫(xiě)下答案,把紙條遞給梁小落。

  梁小落接過(guò)紙條,掃了一眼,嘴角往下拉了拉,她把紙條折好了放進(jìn)口袋。

  “多謝,哥們!”梁小落拍拍他的肩膀,“改天請(qǐng)你吃肉松面包!”

  “肉松面包!呃……”梁小落心中一陣嗤笑,“愛(ài)吃肉松面包,不就是愛(ài)吃肉!”

  上課鈴聲響了,二人趕緊走回座位。

  晚上訓(xùn)練結(jié)束,路澤平拉著邢易揚(yáng)問(wèn)東問(wèn)西。

  邢易揚(yáng)一五一十地告訴路澤平,小落問(wèn)了他一大堆稀奇古怪的問(wèn)題,還用個(gè)紙條記了下來(lái)。

  路澤平一臉壞笑地說(shuō):“她不是對(duì)你有意思吧?”

  邢易揚(yáng)臉一紅,手搖個(gè)不停,解釋道:“不會(huì),不會(huì)吧,她喊我‘哥們’哎!”

  “是嗎?”路澤平頓了頓。

  正說(shuō)著,兩人看到梁小落和吳秋靈在前面不遠(yuǎn)處走著。

  “快看,那是梁小落!”

  路澤平拉著邢易揚(yáng)加快了步伐。

  突然,邢易揚(yáng)停住腳步,不再往前挪動(dòng)。

  他看到梁小落從口袋里掏出那張紙條,交到了吳秋靈手里。

  吳秋靈把紙條緊緊攥在手心里,滿(mǎn)臉的興奮。她笑得咧開(kāi)了嘴,一把抱住梁小落,恨不得一腳帶著梁小落蹦到天上去。

  

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