首頁 現(xiàn)實

致我們遠去的年華

第60章 第一堂英語課

致我們遠去的年華 成君正 2069 2020-03-19 10:18:40

  經(jīng)過開學(xué)幾天的輕松,學(xué)習(xí)也開始進入正軌。

  教室門被推開。一身商務(wù)造型打扮的男老師走了近來,流著短平頭,腦袋圓圓的,身形高大,也是富態(tài)顯現(xiàn)。

  “Hello, my name is Yanzihua and my English name is Ivan. From today on, I will teach you English.”

  大家聽到老師這一口流利的英語都驚呆了,難道這就是傳說中的英語?

  老師又用中文翻譯了一遍。

  “大家好,我的名字叫顏子華,英文名字叫Ivan,從今天開始,教大家的英語課程?!?p>  “哇,好高大上哦,還有英文名字。今后我也要取一個英文名字?!?p>  里下的女生都崇拜地就差三呼萬歲了。

  “你們的Monitor是哪位?就是你們的班長是哪位?”老師剛要說英語,才發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)們還聽不懂,立馬改口說中文。

  “是周芳卉?!蓖瑢W(xué)們回答。

  “班長!在哪,站起來,讓我認識下?!?p>  周芳卉站起來了。人如其名,穿的花枝招展而不宣揚,外表如花卉一樣美貌,但有一個毛病就是聞到花香等刺激的氣味就會哮喘,有點林黛玉的味道。

  “果然長得可愛,今后我說Class begins 的時候,就是開始上課的意思,你就帶頭和同學(xué)們一起站起來說Good moring teacher.”

  “什么?要我們說:'狗來摸你,踢球。這是啥英語,這不是罵人的話么?!?p>  同學(xué)們下面開始笑。

  “笑什么!來,班長示范一次?!?p>  “Class begins”

  “狗來摸你,踢球!”

  反正同學(xué)現(xiàn)在不懂英語,不懂發(fā)音,老師也沒聽出同學(xué)是咋發(fā)音,反正,音似就是了。

  “Good Morning students ,sit dowm please.”

  “你們坐下啊?!?p>  同學(xué)們奇怪了,我們都說狗來摸你,踢球了,老師居然還叫我們坐下,這么好。

  “班長,你帶同學(xué)們說Good morning teacher 就是說老師早上好,我就會回應(yīng):Good Morning students , sit dowm please 同學(xué)們,早上好,請坐下。你就帶大家一起坐下,知道嗎?”

  “哦,知道了?!?p>  “嗯,那我們再來一次?!边@次同學(xué)們都懂了。畢竟絕大都多數(shù)90初的都是初中才開始接觸英語,這也很正常的。

  “今天我們先從最基礎(chǔ)開始,先學(xué)習(xí)26個字母。26個字母和你們在小學(xué)時學(xué)的拼音字母是一樣的?!?p>  老師開始在黑板上寫下 A,B,C,D,E,F(xiàn)……X, Y,Z。這26個字母。

  “啊,波,吃,的……洗,鴨,子?!蓖瑢W(xué)們在里下就開始念。

  老師聽見了。

  “啥情況,吃的,鴨子都搬到課堂來了。英文不是這么念的。從今天開始要扭轉(zhuǎn)過來了?!?p>  “哦,那老師怎么念啊?!蓖瑢W(xué)們在下面被吊起了胃口。

  “怎么念,待會老師會教,現(xiàn)在先放一首ABC英文字母歌給你們聽。”

  A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I,J,K………X, Y,Z

  同學(xué)們聽了,還真完全不一樣。

  “拼音沒有大寫,但英語分大小寫的?!?p>  “老師,這么麻煩啊。”

  “這就叫麻煩了,要是你接觸化學(xué)和物理比這可能還要復(fù)雜多了?!?p>  “老師,你別嚇我們,我們膽子很小的?!睅讉€頑皮的學(xué)生說。

  君正在下面聽著,也覺得非常有意思。他也是聽奶奶講起,在省城的那個親戚,英語非常好,還經(jīng)常接待外賓。那時君正還小,聽到這下,感覺那是在天上的神仙一般的存在,可望而不可即。

  “現(xiàn)在大家跟我一起念 ei, bi, c, di……”

  同學(xué)們在跟著老師一邊念著,一邊手在本子上寫字同音的漢字,或者諧音字。

  剛開始大家覺得挺難的,但是慢慢覺得挺好玩的。

  但是越學(xué)到后面,越覺得怎么好多發(fā)音一樣啊,都把腦袋都整糊涂了。

  起初,老師還覺得同學(xué)們熱情挺高的,怎么后面卻情緒低落了呢。看來是方法用的不對。

  君正也是其中之一,也是第一次接觸英語,并沒有什么不同。

  君正的方法就是下苦功夫,死記,在本子上一邊讀,一邊寫。但是效果并不是好。

  “好了,今天的第一堂英語課就學(xué)到這了,再給大家放一遍ABC英文字母歌?!?p>  下課后,同學(xué)們就互相開起玩笑來。

  “狗來摸你。劉超”劉之敏對劉超開玩笑。

  “夠來摸你?!眲⒊室獍堰@個你的音咬的特別重。

  “啥,我咋聽不懂。”

  “因為他說的是鳥語啊。”君正站在劉之敏這邊。

  “不對,不對,是狗語?!眲⒅衾^續(xù)開玩笑

  “你才是狗了,是你這只狗先叫的?!睅讉€人就這樣瞎開著玩笑。

  君正的第一堂英語課就是這樣的。

  下課后,君正下樓去透透氣。正好碰到蘭蘭在上完洗手間回來。

  “君正!”

  “蘭蘭,怎么了。”

  “我們的約定還算么,還可以繼續(xù)么?”

  君正想起小學(xué)六年級時,和蘭蘭一起約定下午放學(xué)后一起學(xué)習(xí)的事。

  “哦,只要我們還在一起,這個約定就永遠有效?!?p>  蘭蘭聽了,很高興。

  “那我們什么時候開始?!?p>  “聽你的,哪天都可以?!?p>  “擇日不如撞日,我們就今天開始吧?!?p>  “好!到時我們就在那路燈下見面。那去哪呢?”

  “操場上那有個看踢足球的觀看席怎么樣??梢裕哿?,還可以看下的?!?p>  放學(xué)后,君正和蘭蘭如約來到了足球場的觀看席坐下。兩個人都訴說著些天來的學(xué)習(xí)趣事。

  君正也講了今天上英語課的可笑場景。

  “哈哈,一樣,一樣。我們也是。那個顏老師他也教我們。”

  “哦,看來我們很多老師是相同的?!?p>  “嘿,譚君正,你在這啊,那時你女朋友嗎?”說話的是班長周方卉。

  “什么女朋友,她是我以前的同學(xué),是我最好的朋友?!本]有看來人是說就順口說出。

  抬頭一看,居然是班長。立馬語氣放柔和了。

  “是班長你啊。”

  “嗯,是我,我們也算老同學(xué)了,六年級一個班,怎么你都不怎么和我說話呢?”

  周芳卉是六年級的第二學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)在的班長。

  “沒有,因為你就住鎮(zhèn)上,離家近,大家平時也見面少的?!?p>  “我可以和你們一起坐下來嗎?”

  “當然可以!”蘭蘭和君正一起歡迎,畢竟大家都是老同學(xué),又是一個小學(xué)畢業(yè)的。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南