第十八章 師徒情深

　　一線隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)。

　　于小海已經(jīng)進(jìn)入求學(xué)模式，面對(duì)‘學(xué)識(shí)淵博’的席爾瓦，他仿佛滿腦子都是疑問(wèn)。

　　一個(gè)接一個(gè)問(wèn)題拋出來(lái)，讓席爾瓦感覺(jué)有些頭疼。

　　于小海提出的不限于戰(zhàn)術(shù)理論、埃瓦爾的戰(zhàn)術(shù)，還包括場(chǎng)上的比賽經(jīng)驗(yàn)，以及遇到特殊情況，怎么樣做的問(wèn)題。

　　席爾瓦回答的過(guò)程中，于小海一邊耐心的聽(tīng)著，也把一部分精力放在任務(wù)進(jìn)度上，他發(fā)現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，都能讓任務(wù)進(jìn)度有所增加，但在只要兩人中斷談話十幾秒鐘，任務(wù)進(jìn)度就會(huì)停止增長(zhǎng)。

　　所以不能中斷有關(guān)戰(zhàn)術(shù)、比賽的對(duì)話！

　　于小海感到郁悶的是，每個(gè)問(wèn)題席爾瓦回答的都很簡(jiǎn)單，讓他不得不轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，不斷拋出各種各樣的問(wèn)題。

　　這真是很郁悶的過(guò)程。

　　席爾瓦開(kāi)始還興致勃勃的回答，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)于小海問(wèn)個(gè)不停個(gè)，也實(shí)在是有些煩惱，“小海，這個(gè)問(wèn)題你剛才問(wèn)過(guò)了?！?p>　　“有嗎？”

　　“有，我的回答是……”

　　“原來(lái)是這樣！”于小海滿是歉意道，“我忘記了，抱歉，那么好吧，能談?wù)勱囆蛦?？教練說(shuō)過(guò)，我們的442是依靠邊路……”

　　“這個(gè)問(wèn)題你也問(wèn)過(guò)了?！?p>　　“你能再說(shuō)一次嗎？我想加深理解。”

　　“好吧。”

　　席爾瓦滿臉無(wú)奈的再解釋了一遍，他的不耐煩讓于小海知道，繼續(xù)下去大概很不好。

　　任務(wù)需要十二個(gè)小時(shí)??！

　　戰(zhàn)術(shù)課的時(shí)間也算在內(nèi)，但他已經(jīng)打聽(tīng)清楚，每周有一次戰(zhàn)術(shù)課就不錯(cuò)了，他想完成任務(wù)就必須不斷的向其他人提問(wèn)。

　　所以，還是暫時(shí)更換目標(biāo)。

　　于小海找到了加里塔諾，加里塔諾感到很高興，他的智慧多數(shù)用在了打賭上，戰(zhàn)術(shù)理論什么的就不擅長(zhǎng)了。

　　但是，于小海很誠(chéng)懇的請(qǐng)教，加里塔諾頓時(shí)有了成就感。

　　看到了嗎？

　　我在戰(zhàn)術(shù)上也是有水平的！

　　加里塔諾很耐心的回答，他裝作什么都會(huì)的樣子，哪怕大多數(shù)完全不知道，也絞盡腦汁的想怎么去回答。

　　很快。

　　加里塔諾就沒(méi)耐心了。

　　這太累了！

　　不懂裝懂短時(shí)間還好，時(shí)間一長(zhǎng)就很難受了。

　　“我去趟衛(wèi)生間，小海，你可以去問(wèn)弗蘭克，他只是個(gè)后衛(wèi)，但戰(zhàn)術(shù)能力還不錯(cuò)。”

　　加里塔諾尿遁了！

　　“弗蘭克？”

　　于小海扯了扯嘴角，弗蘭克留給他的印象深刻，八分之一中國(guó)血統(tǒng)、1200打八折算1100還不知道，“這家伙戰(zhàn)術(shù)水平會(huì)不錯(cuò)？算了，反正只要是一線隊(duì)球員就行了。”

　　于小海找到了弗蘭克。

　　弗蘭克正在和隊(duì)友說(shuō)笑，他談到自己去馬德里，碰到大長(zhǎng)腿妹子不給錢(qián)，白賺了一晚上的故事，“真可惜，只是早上錢(qián)包丟了，否則那趟旅途真是完美?！?p>　　于小海腦門(mén)發(fā)黑。

　　這貨？

　　他都有點(diǎn)不敢接近，唯恐智商會(huì)具有傳染性，最后還是硬著頭皮過(guò)去了，“弗蘭克，你好?！?p>　　弗蘭克很是熱情，“你……你早上來(lái)的時(shí)候，我就看到了！”他說(shuō)著還給旁邊人介紹，“這是我的朋友，我們……對(duì)了，你叫什么名字？”

　　“于小海?！?p>　　“于……”

　　“請(qǐng)叫我小海！我是中國(guó)人，小海是我的名字?！庇谛『Ｚs忙強(qiáng)調(diào)，類(lèi)似的話他說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，主要‘于’的發(fā)音，總是讓給他想到一種很好吃的火燒。

　　“抱歉，我不知道?！备ヌm克象征性的道了個(gè)歉。

　　于小海趕緊說(shuō)明來(lái)意。

　　弗蘭克倒是沒(méi)有驚訝，“戰(zhàn)術(shù)方面你問(wèn)我就對(duì)了！”

　　旁邊其他人也不驚訝。

　　于小海頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)欣慰，至少問(wèn)弗蘭克戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，沒(méi)有被其他人笑話，他馬上拋出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。

　　這次就不用想了，只要把問(wèn)席爾瓦、加里塔諾的，再重復(fù)的問(wèn)一次就好了。

　　加里塔諾沒(méi)有說(shuō)謊，弗蘭克的戰(zhàn)術(shù)水平確實(shí)不錯(cuò)，或許他的智商都長(zhǎng)在了方面，有些前場(chǎng)的問(wèn)題，他的回答趕不上席爾瓦，但要比加里塔諾強(qiáng)多了。

　　后場(chǎng)，則很專(zhuān)業(yè)。

　　可惜于小海是前場(chǎng)球員，有關(guān)防守的提問(wèn)沒(méi)準(zhǔn)備多少，否則弗蘭克能說(shuō)更長(zhǎng)時(shí)間。

　　當(dāng)天晚上回去以后，于小海準(zhǔn)備了許多問(wèn)題。

　　第二天他精神振奮的繼續(xù)努力，但上午并沒(méi)時(shí)間提問(wèn)，青訓(xùn)球員的基礎(chǔ)訓(xùn)練，和一線隊(duì)依舊是分開(kāi)的。

　　中午。

　　于小海和席爾瓦、加里塔諾以及弗蘭克分別聊了一會(huì)兒，他沒(méi)辦法持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橄氲降膯?wèn)題都被回答過(guò)了。

　　然后。

　　于小海找到了卡薩斯。

　　埃德?tīng)?卡薩斯是一線隊(duì)的助理教練，青訓(xùn)球員的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練也是由他來(lái)負(fù)責(zé)的，相比普通球員來(lái)說(shuō)，他就要專(zhuān)業(yè)多了。

　　于小海的戰(zhàn)術(shù)理論問(wèn)題，差不多都能在卡薩斯這里找到答案，他說(shuō)的也比較多，往往一個(gè)問(wèn)題，能談上幾分鐘。

　　于小海展現(xiàn)了好學(xué)的品質(zhì)，他不斷拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題。

　　卡薩斯耐心堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，就實(shí)在是堅(jiān)持不住了，他對(duì)于小海說(shuō)道，“對(duì)職業(yè)球員來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)術(shù)理論只具有參考作用?！?p>　　“比賽中，多數(shù)情況下都是依靠經(jīng)驗(yàn)去判斷，而不是去臨時(shí)考慮戰(zhàn)術(shù)?！?p>　　“你的有些問(wèn)題完全沒(méi)意義，好了，好了，就到這里了，如果還有什么問(wèn)題，能不能等明天再說(shuō)……”

　　卡薩斯感到很郁悶。

　　他有些欣賞于小?！脤W(xué)’的品質(zhì)，青訓(xùn)的四名球員中，也就是于小海認(rèn)真的研究戰(zhàn)術(shù)，但是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練分開(kāi)來(lái)說(shuō)，最主要不是‘戰(zhàn)術(shù)’，而是‘訓(xùn)練’，戰(zhàn)術(shù)課的目的，僅僅是增加球員分析戰(zhàn)術(shù)的能力，知道到比賽里大體該怎么做，具體到比賽場(chǎng)上的發(fā)揮，多數(shù)還是要依靠經(jīng)驗(yàn)。

　　卡薩斯都想大聲喊一嗓子，“你不是要考教練資格證書(shū)，不用專(zhuān)業(yè)研究戰(zhàn)術(shù)理論。”

　　卡薩斯保住了教練的威嚴(yán)，沒(méi)有真正的喊出來(lái)，他只是覺(jué)得于小海走上了歧路，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的問(wèn)題吧--

　　“如果中場(chǎng)帶球遭遇防守，但有一定把握能突破過(guò)去，是該回傳給隊(duì)友，還是冒風(fēng)險(xiǎn)去有突破？”

　　“如果禁區(qū)有兩名隊(duì)友，球在另一側(cè)隊(duì)友控制下，我是個(gè)邊前衛(wèi)，該不該沖到禁區(qū)里？”

　　“如果我是中前衛(wèi)，到禁區(qū)前有機(jī)會(huì)射門(mén)，但隊(duì)友已經(jīng)到了禁區(qū)……”

　　卡薩斯想著頭都大了。

　　等于小海帶著遺憾的表情離開(kāi)，他用力吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人打擾的時(shí)間里，空氣都變得新鮮許多。

　　于小海沒(méi)辦法了。

　　現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)了任務(wù)的難點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)‘一周十二個(gè)小時(shí)’，似乎時(shí)間非常充裕，可熟悉的一線隊(duì)球員，有耐心都很難給他指導(dǎo)一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有耐心干脆就只說(shuō)幾句。

　　這畢竟是戰(zhàn)術(shù)理論，不是真正的訓(xùn)練，找席爾瓦一起訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)都是很輕松的事情，讓他講解戰(zhàn)術(shù)、比賽相關(guān)的東西，就是非常困難的事情了。

　　別說(shuō)席爾瓦、加里塔諾、弗蘭克，換成是助理教練卡薩斯，都沒(méi)辦法說(shuō)太長(zhǎng)時(shí)間，他是助理教練，而不是助理教師。

　　“怎么辦呢？”

　　雖然時(shí)間還剩下五天，但任務(wù)進(jìn)度還差九個(gè)小時(shí)。

　　九個(gè)小時(shí)啊！

　　于小海抓著頭皮思考著，“或許可以問(wèn)其他人，把一線隊(duì)每個(gè)人都問(wèn)一遍？也包括主教練門(mén)迪利巴？”

　　“可是……”

　　“對(duì)了，也可以找弗朗西斯科試試？他負(fù)責(zé)我們的基礎(chǔ)訓(xùn)練，也能算作是一線隊(duì)教練？”

　　下午。

　　于小海等訓(xùn)練結(jié)束，就去問(wèn)了下卡薩斯。

　　卡薩斯還以為于小海又來(lái)問(wèn)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，都感覺(jué)有些頭皮發(fā)麻，聽(tīng)到是想找弗朗西斯科，立刻就說(shuō)了出來(lái)，“他就在教練辦公室！如果沒(méi)有，你在門(mén)口也能等到。他每天訓(xùn)練結(jié)束都會(huì)去辦公室?！?p>　　教練辦公室位于俱樂(lè)部的三層小辦公樓。

　　于小海找到了弗朗西斯科。

　　弗朗西斯科見(jiàn)到于小海有些驚訝，聽(tīng)到他要問(wèn)戰(zhàn)術(shù)相關(guān)問(wèn)題，頓時(shí)感到非常欣慰，“小海果然還是相信我。雖然他進(jìn)了一隊(duì)，負(fù)責(zé)戰(zhàn)術(shù)的是卡薩斯，但有搞不懂的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，還是來(lái)找我解答。”

　　弗朗西斯科積極無(wú)比的給于小海解答起戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。

　　于小海表面擺出認(rèn)真的樣子，實(shí)際上精力都集中在任務(wù)上，發(fā)現(xiàn)任務(wù)進(jìn)度有增長(zhǎng)，他頓時(shí)長(zhǎng)呼了一口氣。

　　“果然，行！”

　　于小海滿是崇拜的看向弗朗西斯科，以期待和求知欲的口吻說(shuō)道，“先生，你的戰(zhàn)術(shù)學(xué)識(shí)真是淵博。如果你去帶隊(duì)埃瓦爾，也許我們?cè)缇鸵咽羌准?jí)隊(duì)伍！”

　　弗朗西斯科被夸的心花怒放。

　　于小海緊接著可憐兮兮的說(shuō)道，“我的戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)太差了！能不能從今天開(kāi)始，每天幫我補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)戰(zhàn)術(shù)理論？這些對(duì)我的幫助非常大?！?p>　　“沒(méi)問(wèn)題！”

　　弗朗西斯科非常肯定的說(shuō)道，“小海，你是青訓(xùn)最有天賦的球員，幫助你就是我的工作！”

　　于小海感動(dòng)的點(diǎn)頭。

　　辦公室里上演著師徒情深的畫(huà)面。