浙江大學(xué)的鄭強教授在演講時在談到留學(xué)這問題時,他這樣發(fā)表了他的看法,他不認同這科學(xué)無國界的觀點,當(dāng)年錢老準(zhǔn)備回國,都被拖了三年,他說:我也不知道該不該學(xué)生上課,值不值得,我教了你們,浙大的學(xué)生就不想出國嗎?過兩天你就跑去外國去了,我的同學(xué)在外國六十多個,都在跟我講,那要不是華夏人,我們都希望打仗,只有打仗我們才能有錢賺,對不起,我不教了,我教了你,你跑到外國去,說不定那天跟我國干起來了,那導(dǎo)彈上就有你生產(chǎn)的高分子的橡膠圈,飛到臨安,就把我鄭強就給“炸”死了。特別是科學(xué),當(dāng)它為誰服務(wù)時,它身上就有很深的民族烙印。你在華夏讀了書,站在華夏的土地上,真正要報答的是華夏人民。(摘自鄭強教授演講視頻)
李炎非常喜歡這位說話接地氣的教授,他們內(nèi)心其實是這種人,都是那種我自己家的東西最好。我們是這個世界最高貴的人,我們的文化是世界上流傳最久遠,最優(yōu)秀的文明!
李炎自己都不知道怎么去教育自己孩子,他也不想教育出來一個香蕉人,說不定那天事情會降臨到自己頭上!到底是哪里出了問題呢?
在這個擁有五千年歷史文明的國家,出了這么多香蕉人公知,到底是教育出了問題還是父母出了問題,每一個家庭都以培養(yǎng)出能定居國外的人為目的!
在一個擁有非常強悍祖宗的國家,歷史都被我們的教育給邊緣化了,就像中醫(yī),這些年被西醫(yī)給抹黑成什么樣了?難道真的沒用嗎?想想非典,那時候中醫(yī)做出了多大貢獻,可是被我們用完就甩到腦后了,我們祖先給用生命留下來的寶貴財富就這樣被我們像丟垃圾一樣丟了。
西醫(yī)確實很好,可是西醫(yī)畢竟是外來者,我們還在努力學(xué)習(xí)中,可是有沒有想過有一天,別人用西醫(yī)的病毒給我們來一下,我們該怎么辦呢?我一直覺得,相對與這些關(guān)于生命的事情,祖先比外國的東西更令我放心,畢竟沒用一個父親會對自己的孩子不利!
就像我們的民族特性,不管任何時候,我們對祖宗從內(nèi)心深處的敬重,不因他們離我們太過久遠而疏遠!
就是因為這點特性,才形成了我們獨有文化,不敬鬼神敬祖宗!做為炎黃子孫,我們每年都會祭拜炎黃二帝,級別越來越高。在這個國家,任何人不敬祖宗都會被視作叛徒!你可以叛逆,絕不能當(dāng)叛徒,那樣的話都會說一句沒法見祖宗,這樣的民族是多么的高貴!
李炎也在想,如果自己的孩子以后變成香蕉人會怎樣?在這個擁有很深傳統(tǒng)文化的家里,或許以后真的沒有辦法見祖宗!
這時候電話又響了,看了看是老婆的電話:“李炎,你是不是回來一下,你兒子在學(xué)校又惹禍了!”
“怎么了?”
“他們班級這個學(xué)期來了一個新老師,是個剛畢業(yè)的女孩,小凡把人家罵了!”
“為什么?他怎么罵的?”
“他作業(yè)沒做,老師在課堂點名批評他,然后他罵人是傻子?!?p> “哎,這事兒你去確實不好,這要給人家老師賠禮道歉,之前都是你去,這次我也露露面吧!”
“老師哪里我已經(jīng)道歉了,可是我覺得這樣始終不好,還是你回來一趟,去一下學(xué)校,我這次去他班主任有很多時候都是欲言又止,好像有些事不好和我說,我感覺這次事情不是這么簡單,一句傻子還不能把老師給罵哭!”
“怎么這么嚴重,原來也就是不好好學(xué)習(xí),上課搗亂,看小說!現(xiàn)在怎么開始罵人,還把人罵哭,這個就嚴重了,再這么發(fā)展下去估計會被學(xué)校開除了。那樣就會把他害了,好吧!回去一趟,我先去給老師道歉,然后見見他班主任聊聊情況,我們又不是很了解小凡在學(xué)校實際情況!
再說,現(xiàn)在的社會輿論環(huán)境對老師不很友好,他們現(xiàn)在也是順其發(fā)展,只要不太過分老師是不管的,這種情況下孩子容易偏離方向!”
“嗯,我也覺得你回來更好,我現(xiàn)在教育是力不從心了,揍他又沒什么用!”
“哎,還想著能堅持到暑假,現(xiàn)在看來對小凡的素質(zhì)教育要提前,算了,趁現(xiàn)在我沒有什么事情,回去和他老師商量商量,看能不能給他請個假,我?guī)鋈タ纯词澜纾咦呱鐣?!?p> “我問過了,可以給你們10天的假期,在老家的時候你和我說過,剛好我問了一下老師,他說現(xiàn)在學(xué)業(yè)不是很重,要是能改變一下孩子,他愿意給小凡燒小灶,給他免費補課。”
“看來這是一個老派教師,值得尊重的老師!”
“嗯,是快退休了,我在他話語中能感受到他的無力感,他也想把孩子都教好??墒?,現(xiàn)在都是獨生子女,他們也很無奈!”
“嗯,我回去吧!這幾年帶孩子你也辛苦了,人都說養(yǎng)不教父之過,把他養(yǎng)大是你的職責(zé),讓他成人是我的職責(zé)。我不能再偷懶,在這樣下去孩子以后會恨咱們的!”
“好了,你安排一下你自己的工作,其他回來再說吧!”
“嗯,你們還要什么嗎?我給你們帶點,爸媽給你們準(zhǔn)備的東西我給你們?nèi)繋н^去了?!?p> “啥也不要,家里什么都有!”
“好!”
掛了電話,李炎心中想著這事兒,怎么去和老師說,道歉其實很簡單,只要是老師,沒有幾個不喜歡自己的學(xué)生好好學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是孩子的教育問題。
針對女老師他覺得問題可能更大,他發(fā)展自己兒子開始看言情小說了,估計這次回去他要挨批!
行走的火鍋
本書很雜亂,主要是想到那寫到哪里!現(xiàn)在孩子教育問題主要體現(xiàn)在獨生子女,望子成龍上面,多數(shù)情況下我們?nèi)笔Я怂刭|(zhì)教育和民族特性教育(愛國主義)!