可池梨并不知道這個(gè)世界的小孩要學(xué)些什么東西，她盯著冉梓翊手下的練習(xí)冊(cè)：“能把你的練習(xí)冊(cè)借我看看嗎？”
冉梓翊以為池梨是想復(fù)習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，立即將自己正在寫的練習(xí)冊(cè)給了池梨。
池梨雙手捧著練習(xí)冊(cè)，很認(rèn)真地想了解這個(gè)世界的小孩學(xué)的都是些什么東西。
目光在白紙黑字上定格。
一秒。
兩秒。
池梨尷尬地咳嗽了一聲。
冉梓翊看到池梨那表情，以為是她發(fā)現(xiàn)了他作業(yè)全是亂寫的：“這是學(xué)校發(fā)的寒假作業(yè)，我們都是亂寫的，沒人會(huì)認(rèn)真……”
池梨神色自若地翻到了練習(xí)冊(cè)的封面，看到了“高一英語上冊(cè)”六個(gè)字。
原本是想了解這個(gè)世界的小孩學(xué)的都是些什么東西，現(xiàn)在只想感嘆這個(gè)世界的小孩學(xué)的都是些什么東西?。?？？
對(duì)于練習(xí)冊(cè)，池梨沒做任何發(fā)言，她把練習(xí)冊(cè)還給了冉梓翊，說道：“上學(xué)這事，我會(huì)和姑媽商量的?！?p> 冉梓翊繼續(xù)低頭做著作業(yè)，池梨盯著他在紙張上洋洋灑灑揮舞的右手盯了許久，最終還是沒敢把“英語是什么”這五個(gè)字問出口。
可總不能不知道這是什么。
做了許久的心理建設(shè)，池梨最終還是決定拿起手機(jī)，向萬能的互聯(lián)網(wǎng)求助。
她將屏幕亮度拉到了最低，低到整個(gè)屏幕接近息屏狀態(tài)，才打開瀏覽器，搜索“英語”二字。
【英語是一種西日耳曼語，被中世紀(jì)早期的Y國最早使用，并最終成為一種全球語言……】
原來是一門外語。
【是高中必修科目，占高考總分的150。】
意思就是，她要是回去上學(xué)，就必須要學(xué)這門語言？
一門她從來沒有聽過的語言……
好在她有非同常人的記憶力，就算多學(xué)幾門語言也不是什么問題。
提起記憶力，池梨想起自己記下的尋茶的電話號(hào)碼，她立即打開短信界面，給尋茶發(fā)了條短信過去。
【這是我的電話號(hào)碼，有事可以給我發(fā)消息?！?p> 池梨沒覺得這條短信有哪里不對(duì)勁，退出短信界面后，繼續(xù)逛了逛這部手機(jī)里的其它東西。
很多軟件池梨都不知道是什么東西，所以沒有隨便點(diǎn)開，不過“微信”這個(gè)軟件她還是能隱隱猜到是什么。
大概就是網(wǎng)絡(luò)聊天軟件，囹圄城也有。
點(diǎn)開一看，果然和囹圄城的聊天軟件差不多。
微信里的聯(lián)系人很多，聊天界面卻很干凈，看來原主人有聊完就刪的習(xí)慣。
聊天界面只剩一個(gè)備注為“TeA”的置頂聯(lián)系人。
池梨點(diǎn)了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)倆人的聊天記錄也很干凈，估計(jì)也被原主刪了。
池梨又看了這個(gè)人的資料界面，性別男，年齡不詳，沒有網(wǎng)名，頭像是一張星空的照片，朋友圈僅展示最近三天的內(nèi)容。
能讓原主這種病情狀態(tài)下置頂?shù)哪腥?，關(guān)系必然不簡單。
池梨盯著備注“TeA”思索許久。
te-a……
特愛？
這個(gè)人……是原主的男朋友？！
池梨正為這個(gè)猜測(cè)而膽戰(zhàn)心驚著，手機(jī)忽然一聲響，倆人原本干凈的聊天界面，彈出了一條新的消息。