這一看，陸陽(yáng)立馬發(fā)現(xiàn)了不同，積分一欄后多了個(gè)可升級(jí)的選項(xiàng)，這可是第一次見，以前從未出現(xiàn)過(guò)這種情況。
根據(jù)系統(tǒng)剛才的提示來(lái)看，必須要積分達(dá)到升級(jí)要求才會(huì)出現(xiàn)這種變化。
陸陽(yáng)眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，既然可以升級(jí)，肯定要試試，他心里相當(dāng)期待系統(tǒng)升級(jí)后會(huì)有什么樣的變化。
心中有了決定，陸陽(yáng)果斷選擇了升級(jí)系統(tǒng)。
下令升級(jí)的系統(tǒng)的瞬間，陸陽(yáng)頓時(shí)感覺一陣頭重腳輕，腦袋昏沉沉的。
好在這種感覺并沒持續(xù)多久，只是過(guò)了一小會(huì)兒便恢復(fù)正常，緊接著一股信息匯入腦海中。
根據(jù)得到的信息，陸陽(yáng)了解到系統(tǒng)升級(jí)后的變化。
然而他卻有一點(diǎn)點(diǎn)失望，系統(tǒng)升級(jí)后的變化只有一個(gè)，那就是代練效率上限提高了一倍，最高可以維持三倍效率代練，除此之外系統(tǒng)沒有別的變化。
當(dāng)然，消耗自然也增加了，想開啟三倍效率進(jìn)行代練，需要消耗十倍的積分。
按照十倍積分算，也就是一天兩百積分，這一點(diǎn)陸陽(yáng)還是能接受，因?yàn)樗F(xiàn)在積分多著。
不過(guò)升級(jí)系統(tǒng)所消耗的積分卻讓陸陽(yáng)有些肉痛，特么的居然扣了三萬(wàn)積分！
好不容易才湊到了三萬(wàn)多積分，一下就快見底了，怎么可能不心疼。
宿主：陸陽(yáng)
狀態(tài)：正常
精神：1
寶典：七星青銅寶典
積分：7800
看著系統(tǒng)界面僅剩的不到八千積分，陸陽(yáng)不免有些惆悵，感覺這花積分跟流水似的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這次升級(jí)還是值得的，因?yàn)榇毠Φ纳舷尢岣吡艘槐?，?duì)陸陽(yáng)來(lái)說(shuō)還是挺有用處，這樣寶典的升級(jí)速度就更快了。
“不知道下次升級(jí)需要多少積分？”
陸陽(yáng)摸了摸下巴，一副若有所思的表情，要是能再多提升幾倍的上限，那就爽了。
按照推測(cè)，升級(jí)系統(tǒng)需要的積分不可能維持不變，以后肯定一次比一次多，這第一次就要三萬(wàn)積分，也不知道第二次得多少。
原本還以為積分多得短時(shí)間內(nèi)用不完，但現(xiàn)在看來(lái)錯(cuò)了，不管有多少積分都不夠，因?yàn)樯?jí)系統(tǒng)絕對(duì)是吞積分的大戶。
這時(shí)候，陸陽(yáng)都已經(jīng)開始考慮要不要把紅炎石拿起賣了，這樣一來(lái)或許就可以再次升級(jí)系統(tǒng)。
陸陽(yáng)琢磨了下，最終還是斷了這念頭，東西先留著等以后再考慮，暫時(shí)不急。
…………
一轉(zhuǎn)眼數(shù)日過(guò)去。
終于迎來(lái)藍(lán)鳶學(xué)院每年一次的招生考核。
一大清早，蘇富全就找上陸陽(yáng)，一起結(jié)伴前往學(xué)院參加考核。
剛到藍(lán)鳶學(xué)院的考核點(diǎn)，陸陽(yáng)就發(fā)現(xiàn)這里人頭攢動(dòng)，早已擠著一大群人，粗略估算下至少兩千人。
而且還陸陸續(xù)續(xù)有其他人趕來(lái)，這陣勢(shì)比想象中的要夸張不少。
由此可見，想進(jìn)藍(lán)鳶學(xué)院的人非常多，不過(guò)這里大部分人注定要被淘汰，因?yàn)樗{(lán)鳶學(xué)院每年最多只招收三百人而已，如果不能從中脫穎而出，便進(jìn)不了學(xué)院。
“今年果然還是這么熱鬧，人好像比去年還多點(diǎn)?！碧K富四處張望，自己卻一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)樗雷约嚎隙苓^(guò)。
陸陽(yáng)也很淡定，有系統(tǒng)在，不管什么樣的考核，基本都沒問(wèn)題，而且他現(xiàn)在本身的實(shí)力在同齡人中也算是拔尖的，想被淘汰都難。
就這樣，陸陽(yáng)跟蘇富全在考核點(diǎn)等待了將近半個(gè)小時(shí)，負(fù)責(zé)考核的老師終于到場(chǎng)。
在負(fù)責(zé)考核的教師中，陸陽(yáng)還看到了一個(gè)熟悉的身影，居然是報(bào)名那天碰見的趙老師。
“都安靜下，聽我指揮。”
一名身穿教師服飾的中年男子站上高位，俯視眾多前來(lái)考核的年輕人：“我是這次考核的主考官，你們可以叫我方老師，這邊的幾位也是學(xué)院的老師，負(fù)責(zé)協(xié)助我……”
方老師在臺(tái)上講了下大概的規(guī)則，之后眾人在數(shù)位老師的安排下，最終分成了六組。
分好組后，由在場(chǎng)的六位老師各種帶著一組人去進(jìn)行測(cè)試，不過(guò)蘇富全和陸陽(yáng)兩人并不在同一組。
陸陽(yáng)在第六組，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的老師正好是那個(gè)趙老師。
一路上，陸陽(yáng)不時(shí)打量前方帶隊(duì)的趙老師。
他對(duì)于這位女老師還很是好奇的，主要是那天報(bào)名的時(shí)候給他留下了很深刻的印象。
不多時(shí)，趙老師帶著數(shù)百好人來(lái)到一開闊的空地上。
空地上樹立著許多青灰色石碑，大約一米多高，其上刻有繁復(fù)的紋路，看上去很是特別。
“這些是測(cè)試你們對(duì)源力掌控程度的特殊石碑，接下來(lái)你們要做的是控制好源力，糅合的輸入到這塊石碑上，就像這樣?！闭f(shuō)到這里，趙瑩伸手按在其中一塊石碑上。
下一刻，從趙瑩右手觸碰位置開始，石碑漸漸發(fā)出光芒，直至整塊石碑綻放強(qiáng)烈的青色光芒。
這時(shí)候，趙瑩接著說(shuō)道：“就像我示范的這樣，只要誰(shuí)能讓石碑發(fā)出光芒就算通過(guò)這一項(xiàng)測(cè)試，不過(guò)不需要像我示范的這么完美，只要能能發(fā)光就算通過(guò)，你們每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)，三次都不行就直接淘汰?！?p> 聽趙瑩講解完具體的測(cè)試規(guī)則，在場(chǎng)不少人摩拳擦掌，一副躍躍欲試的表情，也有一些人面色凝重，生怕沒法通過(guò)測(cè)試而被淘汰出局。
接下來(lái)，在趙老師的安排下，眾人先后上前進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試的過(guò)程不慢，幾十個(gè)人同時(shí)開始，一輪下來(lái)也就五分鐘左右。
不過(guò)淘汰率比陸陽(yáng)預(yù)想的要高不少，第一輪就直接淘汰了將近一半人，而且這還只是第一項(xiàng)測(cè)試而已。
這么高的淘汰率，在場(chǎng)所有人中，能走完所有測(cè)試過(guò)關(guān)的人估計(jì)不到一成。
等了好一會(huì)，終于輪到陸陽(yáng)上場(chǎng)測(cè)試。
來(lái)到石碑前，陸陽(yáng)伸手觸碰了下，引導(dǎo)寶典內(nèi)的源力匯入其中。
剛一開始，陸陽(yáng)就遇到了強(qiáng)烈的阻力，感覺好像有什么東西硬是阻礙源力進(jìn)入石碑。
結(jié)果第一次測(cè)試失敗了，陸陽(yáng)沒能讓石碑放出光芒，不過(guò)好在他在這次失敗中掌握了一點(diǎn)竅門，對(duì)第二次測(cè)試有很大的把握。