翌日沈昭又遍觀城東，此處乃商鋪聚集之所，一眼望去長幡迎風(fēng)而舞，人影幢幢，倒是一番熱鬧景象。
沈昭并未在此久留，及至申正時刻，她又前往城西陋巷，此事倒出人意料。尤其是薛柏一得其吩咐后，更顯訝異。因為他深知此刻的沈昭心有余而力不足。
兩人一路無言，竟又走到昨日那條小巷。
今日時辰較早，因此并未在角落里看見嬉鬧的孩童。又因陽光熾熱，更是將昨日一地的淤泥污水盡數(shù)曬干，那股腐敗難聞的氣味便消散了許多。
青石板的縫隙里偶爾冒出一株細細的草，隨風(fēng)飄蕩，十分憐愛，竟顯出兩分生機勃勃來。
兩人往前走了幾步，忽然傳來一陣讀書聲。
先是有一道低沉蒼老的聲音喊道：“子曰：君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”
緊接著便是或高或低或清晰或模糊等不一而足的聲音混在一起，遠遠聽著略顯雜亂，卻可從中覺察出幾分稚嫩來。
“此處竟有私塾？”沈昭深感訝異，不免向薛柏一詢問。
薛柏一亦是十分驚詫。
“我這便上前打探一番?！闭f著，他便大步往一側(cè)的院落走去。
方才的讀書聲便是從此處傳出。
院門年久失修，雖是合著，中間卻有不小的縫隙。
薛柏一站在門外，便可將里面境況一覽無遺——破舊石板鋪就的庭院中，十來個孩童或坐或站，正在高聲誦讀，而另有一布衣老者站在前方，搖頭晃腦地領(lǐng)著他們讀。
沈昭上前時，正好聽到那道略顯蒼老的聲音為他們解釋，“孔子曾言：君子廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)義典籍，又以禮約束自我，便可不離經(jīng)叛道?！?p> 下面有小孩當(dāng)即便提出疑問來，“什么是離經(jīng)叛道？”
聲音聽著略微耳熟，沈昭不免仔細看了兩眼，竟是昨日與石頭起爭執(zhí)的男孩。
教書先生被他冒然打斷很是惱怒，便捻著長須，不咸不淡地道：“心存疑慮便出聲詢問，值得贊賞。但你貿(mào)然打斷先生講解，卻是不懂禮。所謂離經(jīng)叛道便是不遵禮法教義。”
“先生，我知道?！碑?dāng)下又有一男孩出聲，他先是像教書先生行禮，而后才道，“如鐵頭這般不向先生行禮，便是離經(jīng)叛道?！?p> 喚作鐵頭的男孩似心存不滿，卻無從反駁。他當(dāng)即又朝先生行禮，而后問道：“先生常教我們守禮，若無故對人動手，可是不守禮，可是離經(jīng)叛道？”
“若無故動手……”老先生思索了一下，復(fù)又點頭，“自然算是離經(jīng)叛道?！?p> 鐵頭當(dāng)即便指向站在末尾的石頭，“那石頭便是離經(jīng)叛道，他無故動手！”
“發(fā)生了何事？”老先生很是詫異，他看了看鐵頭，又看向不遠處的石頭，上前兩步，“且與先生一說。”
石頭低著頭，閉口不言。
一旁的鐵頭便道：“他昨日散學(xué)后，無故對我動手，自然沒有可辯解的地方。先生常教我們守禮，如今他不守禮，便是不遵先生教誨，理應(yīng)受罰?！?p> 老先生聽聞此言，卻未立即處罰，只看向石頭，“半山先生有言，是非明而后可以施賞罰。老夫不做那妄下斷論之人……石頭，你且說昨日究竟發(fā)生何事了？”
石頭終于抬頭，“我無故對鐵頭動手，請先生罰我！”
老先生有些意外，以他往日所知，石頭并非跋扈之人，然言已至此，他沉吟了片刻，“那便去門外罰站?！?p> 庭院中只有一張破草席，孩子們本就或站或坐，如今石頭站在門外，便也算不上懲罰。然老先生已言及處罰，于面上終是無光，因此石頭推門出來時，神情很是低落，呆呆地站著，竟也未發(fā)現(xiàn)站在一旁的兩人。
倒是沈昭率先開口問，“你為何不同先生說明緣由？”
石頭被嚇了一跳，猛地一彈，及至看清來人后，則是眼眸一亮，十分驚喜的模樣，忍不住上前一步，“是你們？”復(fù)又想起賣糖人的告誡，便又停下，緊挨著院門。
院內(nèi)的老先生聽到動靜，忍不住詢問，“外面是何人？”
石頭猛然一驚，當(dāng)即回復(fù)，“沒人！”又壓低聲音，帶著幾分好奇問，“你們來這里做什么？”
院內(nèi)的老先生便又帶著大家讀書。
沈昭則是上前兩步，與石頭并靠著院門?！拔覀儫o事，來此閑逛?！?p> 石頭雖不知事，卻也勉強知道對方并非無所事事之人，而城西之地亦非他們閑逛之所。當(dāng)即便緊繃著小臉，冷聲道：“你們找我也沒用，我不會跟你們走的?！?p> 沈昭見此，不免哂笑一聲。
一側(cè)的薛柏一更是直接笑道：“你倒是謹慎行事，卻不知我們?nèi)魣?zhí)意帶你走，你又如何擋得??？”
石頭本有些惱怒，然聽聞此言后認真思量一番便又明白過來，知曉對方絕不會帶自己走，當(dāng)即揚起了眉，道：“我大喊一聲，先生自會出來?！?p> 沈昭卻在一側(cè)輕輕搖頭笑，“你剛跟先生說沒人，他又怎會信你？反復(fù)無常之事最是忌諱?！?p> 石頭瞪大了眼，似是不信。
沈昭便道：“不如你再喊？”
石頭偏頭看了他一眼，忽然有些警惕，“我為什么要喊？先生教過我，不得撒謊，你既然不會帶我走，我便無需在意?！?p> 沈昭見此頓時笑了起來，“你倒是機靈?！庇值?，“先生教你做人需誠實，你便謹遵教誨，不說戲弄之語，足見先生教得好。你可是日日在此讀書？”
石頭猛地點頭，眼眸又亮一下，比方才看到他們更欣喜，“我喜歡讀書，先生也喜歡教?！?p> 沈昭挑了一下眉，略有些意外，繼而問，“你怎知先生喜歡教？”
石頭掰了掰手指頭，極為認真地道：“我不曾給先生束脩，聽說鐵頭丫丫他們也不曾給。他們想給，但也拿不出，先生便同丫丫嬸他們說，若是愿意來讀書，無需這些。先生若不喜歡教書，怎會不要束脩也教我們？”
院內(nèi)的老先生恰好又言及禮法之事。沈昭雖以為此人在禮法之事上過于迂腐，卻不否認其是一位值得敬重的先生。
她頓了一下，復(fù)又問，“先生不收束脩，生活豈不艱難？”
石頭聽懂了此言，亦耷拉著眉眼，“聽聞先生會在城東賣字畫或是代人寫信?！彼o抿著嘴，神色認真，“我不是故意不交束脩，我只是暫時沒有，等我有了銀兩，便會交給先生！”
不承想這小孩會如此認真。
沈昭不免怔了一下，而后安撫道：“先生既說不要，你好好讀書便是。他亦不會怪罪于你?！彼犞簝?nèi)的瑯瑯讀書聲，不免又問，“你為何這般喜歡讀書？”
石頭臉上笑容更甚，“先生曾說，讀書可明事理辨是非！若我們讀得好，便可科舉入仕！”言及此處，他又興致勃勃地問，“公子，請問科舉入仕是做什么？”
沈昭愣了一下，眼中閃過嘆惋之色，繼而輕聲道：“便是做大官?！?p> “做大官？！”石頭大笑起來，一蹦三尺高。
恰巧里面的讀書聲停了，這番動靜自是便被老先生覺察。
石頭卻難得不再畏懼。
沈昭被他的模樣感染，臉上亦露出笑容，卻不忍心告訴他，住在此間之人幾乎不可參加科舉。
萬山載雪
感謝書友們的推薦票～ 這個離經(jīng)叛道我自己引申了一點加上禮法了