第2章 獵槍與子彈

　　因?yàn)樯檀形缭ǖ膬尚r休憩時光，變成了熱鬧的交流共享會。孩子們根本無心吃飯、小睡，就盼著自己班里能多出幾個運(yùn)動健將，跟著能多分到點(diǎn)兒禮物。

　　而自然而然，那些充當(dāng)“先鋒戰(zhàn)士”，拿著禮物歸來的孩子，絕對會成為班上的焦點(diǎn)。他們不僅有權(quán)決定，將手里的禮物分給誰，并且，會得到接受禮物者的作揖感謝。

　　這種感覺除了林小椿以外，很多男孩子都喜歡，盡管他們并不真正清楚自己，那隱隱滋生的欲望，總之，從商船開始送禮物給六年級以下孩子的那天起，男生們就開始了各種體力表演。并且，逐漸將拿禮物這件事，發(fā)展成為他們的專屬任務(wù)。

　　事實(shí)上，林小椿從四年級開始，就已經(jīng)明白，相比起別人的感謝，他更期待的，是被女孩們包圍——或者說，也只有這個時候，那些平時對他疏離又客套的所謂優(yōu)等女生們，才會顯得與他格外親厚。

　　謙遜有禮、友愛互助。是的，先祖跟老師是這么教的。但這并不代表人跟人之間就不存在差距，“物以類聚、人以群分”，本也無可厚非。

　　只是……林小椿不知道哪里來的想法，他跟班上那些女生們相處越久，就越覺得，在先祖教化的這層表象之下，才是人，最本真的面目——

　　除了，與他相隔一條走道，坐在第二組最后排的楊桃。

　　林小椿騎著妹妹回來的路上，腦海里出現(xiàn)的第一個禮物入選者，就是她。他打算送她，香草味的餅干，不是因?yàn)檫@款口味的顏色沒其它艷麗好看，而是，它清清淡淡的樣子，跟楊桃的性格很配。

　　林小椿打算的挺好，萬沒想到，這次他們班去拿禮物的，很多都得了餅干。12點(diǎn)整，五年級二班開始禮物共享大會時，上臺分禮的第一位，就點(diǎn)到了楊桃。

　　這就有點(diǎn)尷尬了。因?yàn)楦鶕?jù)先祖遺訓(xùn)，當(dāng)資源不對等時，唯有謙讓與舍得，才是最體現(xiàn)修養(yǎng)與品德的。這就是老師上課時，講到的那個《稻邑讓梨》的故事。說，先祖的后人稻邑，四歲時，便懂得把大的梨讓給哥哥吃。

　　如此，楊桃也肯定不會再接受第二塊餅干，因?yàn)槠渌瑢W(xué)還沒分到呢。

　　林小椿想到這層時，心里很別扭，不知道是不是之前騎車過猛、用了太多力氣，現(xiàn)在整個人都沒勁了。

　　他趴到桌子上，跟著誰選了誰、把禮物分了誰，他都不再有興趣。

　　一直到坐在第四組的藍(lán)宏宇走上講臺，五年級二班的男生們忽然一陣集體騷動，空氣中除了從窗外飄進(jìn)的花香，仿佛徒然又增添了更濃郁的少年氣息，這種異樣的興奮，連向來為人清淡的楊桃，都為之注目——

　　林小椿歪著的腦袋，真切地瞥到，楊桃水汪汪的大眼，亮了亮。

　　林小椿立刻把頭擺正，去瞧藍(lán)宏宇，這一瞧，他的眼睛，也亮了——

　　藍(lán)宏宇手里，是一支跟書里描繪得一模一樣的仿真獵槍，雖然為了突出它是玩具，制造者故意將它涂抹成迎合兒童的五顏六色，然而，長長的槍管與瞄準(zhǔn)鏡、扳機(jī)與彈匣……

　　不會錯的，那是獵槍！林小椿上學(xué)期曾在學(xué)校圖書館里，借閱過一本名叫《工業(yè)武器圖鑒》的書，那上面細(xì)細(xì)地描繪了工業(yè)國家，所使用的各類槍支的樣子與名稱，包括它們的分解圖，各部件與尺度。

　　令林小椿眼放金光的是，藍(lán)宏宇手里的這一支，其細(xì)節(jié)與比例的精良程度！真的……太完美、太漂亮了！

　　只聽藍(lán)宏宇道：“我跟六年級一班的英明，是最后拿到禮物的兩個人。谷叔叔說，好吃的、好玩的，基本上都送完了，就剩下玩具槍和一支煙花，讓我跟英明自己商量決定要哪個。

　　英明說，煙花放的時候，人人都能看，可是點(diǎn)煙花卻有危險，他比我虛長一歲，有責(zé)任保護(hù)學(xué)弟，所以他選煙花，跟著邀請我們五年級二班全體同學(xué)，放學(xué)后一起去操場看煙花。”

　　“好耶！有煙花看！”有同學(xué)開心地鼓掌大叫。

　　藍(lán)宏宇笑了，頓了頓，接著道：“所以剩下的，就是這支叫獵槍的玩具了。嗯……其實(shí)，我也沒見過這個東西，也不知道怎么玩，不過谷叔叔說，在工業(yè)國家，真實(shí)的獵槍是用來打鴇鳥的。

　　大家都知道鴇鳥是壞鳥，先賢薛子寫的《游地記》里曰：‘鴇鳥，淫且惡，性無厭而拒反哺?！仁迨逅麄冞@次去的裘聯(lián)國，據(jù)聞草地被鴇鳥破壞的很嚴(yán)重……”

　　“你的意思，我們也要用玩具槍去打鴇鳥嗎？”班長垣生站起來，打斷道，“鴇鳥雖劣，然先祖有云：‘上天有好生之德。凡世間事，皆有因果，故度其慎、裁其正，以仁、道、公端心，則有所為，而有所不為也?！?p>　　可見，唯有三者兼身，才有資格去判斷是非，然你我皆凡夫俗子，怎可輕言傷害呢？無論善惡，我們與鴇鳥，都是生于斯、長于斯。鴇鳥無德，我們趕之、遠(yuǎn)之，即便要懲戒，或網(wǎng)、或捕，那也不是我們這樣德行的人該配做的事，宏宇你說呢？”

　　講臺上的藍(lán)宏宇被班長說得一愣，然而旋即，他放下仿真獵槍，與臺下的同學(xué)們一起，對班長深施一禮，齊聲道：“受教于班長?！?p>　　班長垣生立刻回禮：“與君共勉之?！闭f完坐下。

　　藍(lán)宏宇便又道：“班長所言甚是，不過我剛剛，只是陳述事實(shí)，沒有要去傷鴇鳥的意思，班長誤會我了。谷叔叔教了我這槍的玩法，在我看來，這玩具練眼力甚好，就跟咱們的飛鏢似的?！?p>　　垣生重新站起來，笑道：“那我們就用它試試練眼力吧？”

　　抬頭看了一眼墻上進(jìn)口的掛鐘：“這會兒離上課還有20分鐘呢?！?p>　　“好！”孩子們紛紛響應(yīng)。

　　于是有人畫鏢盤，有人挪桌子騰地方，林小椿被藍(lán)宏宇點(diǎn)到名，跟其他五個男孩子一起，第一批看他往槍上裝子彈。

　　子彈跟槍身一樣，也是塑料制成，同樣五顏六色，甚是好看。負(fù)責(zé)給孩子們派送禮物的谷叔叔，只給了藍(lán)宏宇一小袋子彈，沒幾顆，所以大家商定，等會第一個玩的人，放完一槍后，要負(fù)責(zé)去撿子彈。

　　林小椿早已按耐不住那股子沖動，想要親手摸一摸那支漂亮的獵槍。故而對同學(xué)們作揖道：“我愿撿子彈到所有同學(xué)打完，我一定一顆都不落下！還請同學(xué)們答應(yīng)我，讓我第一個試槍，可以嗎？”

　　“哈哈哈……你問宏宇吧?！贝蠹倚χf。

　　林小椿將渴求的目光望向藍(lán)宏宇，藍(lán)宏宇道：“那就小椿第一個來吧?！?p>　　把林小椿樂得，差點(diǎn)沒飛起來，忙雙手互握合于胸前，一躬到地：“多謝宏宇同學(xué)！”