第十章 你玩我呢

　　如果說(shuō)傅寧背書(shū)是燙嘴，那江行背書(shū)就是喇嗓子。

　　一個(gè)字一個(gè)字尾音拖長(zhǎng)，不著調(diào)的銜接著下一句，偶爾覺(jué)得停頓秒數(shù)不夠還會(huì)十分強(qiáng)迫癥的延長(zhǎng)幾秒跟上前面的節(jié)奏，念得那叫一個(gè)懶惰。

　　第二首背完還沒(méi)了聲。

　　鹿念疑惑的抬頭看他，《登高》是三首詩(shī)里最簡(jiǎn)單的，她沒(méi)感覺(jué)他不會(huì)，但他又閉上了嘴，跟念累了喘會(huì)兒氣一樣，她不由得催促：“登高，開(kāi)始吧?！?p>　　“登什么高，”男生拖長(zhǎng)了尾音，聲音懶散閑適，“等會(huì)的，我休息一下?！?p>　　你才說(shuō)了幾個(gè)字就累了？

　　鹿念無(wú)語(yǔ)的瞥了眼面前真的在休息的人，他歪著腦袋，站沒(méi)站姿，一只手自然下垂，一只手沒(méi)個(gè)正行的插在褲兜里，愜意的模樣跟真在陽(yáng)臺(tái)做日光浴SPA一樣。

　　鹿念安靜的等了他兩分鐘，窗外初升的太陽(yáng)散著金燦燦的光芒，高大的常青樹(shù)枝椏交錯(cuò)，在清晨的微風(fēng)里舒展的臂膀。

　　鹿念：“……”

　　 三分鐘了。

　　 她懷疑江行已經(jīng)睡著了，于是準(zhǔn)備無(wú)情的喊醒他，“你……”

　　“風(fēng)急——”男生突然出聲，那雙闔上的星眸也抬了起來(lái)，漫不經(jīng)心的對(duì)一早上被嚇了三次的學(xué)習(xí)委員沒(méi)什么誠(chéng)意的道歉：“嚇到你了？不好意思啊，我剛才在想詞。”

　　你想個(gè)什么詞要想三分鐘？直接問(wèn)我不行嗎？

　　“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！蹦猩鷦?dòng)了動(dòng)肩上的書(shū)包，繼續(xù)之前的節(jié)奏，不緊不慢不急不躁的一步一個(gè)腳印，咬字十分清晰的把最后幾句念完。

　　比起正常人的速度來(lái)說(shuō)，算是個(gè)2.0版本的孤獨(dú)的朗誦者。

　　他念完了的那一剎那，鹿念由衷的生起了一種劫后余生的慶幸。

　　江行要在念下去，她覺(jué)得自己都得急死在這。

　　“行了，”她語(yǔ)速飛快，非常想聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)有加速和放慢的音速，哪怕是自己的，“過(guò)了，進(jìn)去吧。”

　　江行單間挎著書(shū)包，嗤笑一聲，從她身邊走了進(jìn)去。

　　···

　　最后鹿念回到座位的時(shí)候距離下課真的就只剩下了五分鐘，這還得歸功于燙嘴的傅寧給喇嗓子的江行擴(kuò)充的那三分鐘。

　　她神清氣爽的把那篇念念不忘的文章看完，頓時(shí)大徹大悟的理解了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：所有的苦難都是幸福的調(diào)味劑。

　　就像現(xiàn)在，她恍惚間覺(jué)得這篇文章文藻優(yōu)美行云流水，都可以拿諾貝爾了。

　　任媛媛完全不知道她今早經(jīng)歷了什么，只是又被宋巖，就是那位孤獨(dú)的朗誦者笑噴，跟她一個(gè)勁的探討宋巖的朗誦班到底隸屬于哪個(gè)教育機(jī)構(gòu)，想排個(gè)雷借鑒一些經(jīng)驗(yàn)。

　　她不想繼續(xù)這個(gè)話題，瘋狂的想要遺忘今早的事，下一刻卻從卓兜里摸到一瓶牛奶，她臉色一僵：“媛媛？你沒(méi)有把牛奶遞出去？”

　　任媛媛一愣，大驚失色：“啊啊啊，我這什么腦子啊啊，我給忘了，我光顧著背書(shū)了，我就說(shuō)有什么不對(duì)勁，這可咋辦??！”

　　鹿念無(wú)奈，余光中江行早就和裴舒白一道坐到最后一排傅寧的位置上，三個(gè)人在那展開(kāi)了一番拳腳較量，主要就是裴舒白打傅寧踹，江行垂著眼撐著額火上澆油。

　　她看江行這副輕松地模樣，覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)對(duì)工具人沒(méi)有及時(shí)將女朋友的愛(ài)送過(guò)來(lái)而大打出手，這才拿起牛奶想送過(guò)去。

　　可還沒(méi)起身一只白嫩的手就出現(xiàn)在了眼前，她看過(guò)去，李絮兒那張清秀的小臉上眉頭蹙著：“還沒(méi)送出去嗎？”

　　她將牛奶遞過(guò)去，李絮兒摸了摸瓶身，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“恩，謝謝你們幫我保管，我自己送過(guò)去吧。”

　　她說(shuō)完，轉(zhuǎn)身朝后排走過(guò)去。

　　鹿念抬眸間不經(jīng)意看見(jiàn)許小雨，她此時(shí)正懨懨的側(cè)趴著，一雙明媚的大眼睛緊緊地盯著李絮兒走向江行的背影，看起來(lái)又難過(guò)又傷心，再配上那紅腫的雙眼皮，活脫脫一個(gè)小可憐。

　　任媛媛也看到了，抿唇輕聲道：“感覺(jué)許小雨怪可憐的?！?p>　　鹿念不可置否，敲敲她的腦袋：“你更可憐，下節(jié)課數(shù)學(xué)，你預(yù)習(xí)新課了嗎？”

　　聞言任媛媛瞬間就蔫了，抱怨道：“念念你最近怎么回事，語(yǔ)氣越來(lái)越像我媽了?！彼欀?，有模有樣的學(xué)了起來(lái)：

　　“數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)了嗎？語(yǔ)文課文背了嗎？英語(yǔ)單詞記住了嗎？”

　　鹿念被逗笑了，嘴角彎起一個(gè)溫柔的弧度，“快去?！?