后來同學們漸漸適應了老孫的口頭禪，適應了老孫的教學方式，也知道了老孫其實是個很負責任的年級主任，是個很有耐心的數(shù)學老師。
他一下子帶兩個班的數(shù)學再加上年級里還有一大堆的事等著他處理總是忙的腳不沾地，一個月基本不回家湊活湊活就在學校住了。
尤其是近幾天又趕上百日誓師大會他就更忙了，林葵有好幾次如辦公室問題就看到老孫靠在椅子上仰著頭睡著了，還打著呼嚕，沒形象的很。
很好笑，年級組里的老師們還給用手機拍下來了。后來這張照片就成了老孫最經(jīng)典的一張照片，還被同學們上傳到了學校的公眾號和官網(wǎng)，獲得點贊無數(shù)。
記錄著老孫身為年級主任艱辛，也記錄老孫對同學們的拳拳之心。
這幾天由于百日誓師大會在即，各個班都選出詩朗誦的代表，何涪他們班也要選。
但是這難倒了六班班主任，班里沒人主動舉手，她也發(fā)愁選誰好。
后來在同學們的推薦之下六班班主任準備讓何涪試一試，上次一模的時候他表現(xiàn)的多好呀，多招人喜歡呀！
所以班主任特意去找了何涪商量這件事情，“何涪，我們班要選一個在百日誓師上的朗讀的同學，我屬意你，你看怎么樣?！?p> 何涪想了一會兒說道：“很抱歉，班主任我對這次的活動不想?yún)⒓?，所以……”參加什么勞什子朗讀比賽，他還忙著給林葵補課的好不好。
班主任不死心的勸他：“何涪，你看我們班沒人舉手，上次表現(xiàn)又那么好這次怎么就不行了呢？”
何涪撇著嘴巴想了一會兒說道：“班主任，我這次真的不想?yún)⒓游也皇沁€忙著學語文的么。”
班主任看她是真的無意也就沒勉強，再找找別人吧。畢竟何涪也是真的忙于學習。
班主任走后，張瑋航“不經(jīng)意”的說了一句：“我聽說，林葵好像參加這次朗誦比賽了呢?！?p> 何涪白了張瑋航一眼，咬牙切齒的說道：“你個傻逼怎么不早說！”
張瑋航裝作很無辜的樣子說道：“都說我是傻逼了，怎么能提前告訴你呢?！闭f完還故意挑了一下眉。
何涪：“......“
于是下課他又去主動去找了班主任，表示了自己想要參加朗讀的赤子之心。班主任也覺得奇怪問他：“你不是要學語文沒空么，怎么突然又要參加了？”
何涪笑嘻嘻的說到：“我不是這又有空了么，更何況林葵她也參加了也沒空給我補課了，我想著這不是要為班級做貢獻了么。”
班主任：我怎么感覺你是因為林葵參加了你才參加的呢.....
最終班主任答應了何涪說讓他參加，正好她也不用對這次的人選發(fā)愁了。就這樣何涪成功的入選了。
說服了班主任之后何涪就回班跟張緯航顯擺了：“張緯航，我能跟林葵一起朗讀了。羨慕不，你不能跟高惠姣一起?！?p> 后來張緯航踹了何涪一腳:“讓你哪壺不開提哪壺，踹死你得了，沒良心！”
對于張緯航的氣急敗壞，何涪默默的沒說話：就讓他傷心一會吧，畢竟不像他能這么幸福。