馬老師的反手棋，不適合教學(xué)。
因?yàn)榫退闶菞铄P這種接觸象棋一年并有一定了解的象棋愛好者，都認(rèn)為想要去在課堂上學(xué)會怎么用反手棋都是一件莫名其妙且不可思議的事情。
但馬老師的課，卻因?yàn)檫@完全算得上是不可思議的反手棋，變得有深度并有著意思起來。
……
馬老師的課，算得上是一門心理博弈教程。
很多象棋愛好者在下象棋的時候，都會忽視象棋其實(shí)終歸是人與人的對戰(zhàn)。
人不是“完美”的機(jī)械，他會出錯，也會判斷失誤。
他更會在外界的干擾下，主動的去做出沖動的判斷。
馬老師的課基本上就是讓對手如何去做出“沖動”的判斷。
雖然這門課在棋社其他老師眼里只能算得上是“旁門左道”，但是楊錚卻覺得很有意思。
他不管人類的終極對手是不會沖動的電腦，他也不管人類還有著不會失誤，永遠(yuǎn)冷靜對戰(zhàn)的象棋棋王。
他只覺得，自己的棋若是能融入馬老師這強(qiáng)大的心理戰(zhàn)術(shù)，那他的棋說不定會達(dá)到另外一種高度。
……
馬老師的第一節(jié)課就明確說明了，他的反手棋只適應(yīng)于雙方棋力對等，或是對手棋力超越自己不多的情況下。
若是雙方棋力懸殊過大，反手棋的心理戰(zhàn)術(shù)反倒會讓自己更快走下敗局。
他還說，要想學(xué)會他的反手棋，必須先要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
什么是強(qiáng)大的內(nèi)心？大概就是無論對手是誰，無論自己在棋局處于何等劣勢，都必須要云淡風(fēng)輕的下好之后的每一步棋。
馬老師是從“夢入神機(jī)”人工智能時代走過來的，他比起現(xiàn)在那些盲目崇拜人工智能的年輕人，他更堅(jiān)信著就算是看上去無敵的人工智能，也會有著“bug”以及“失誤”。
雖然楊錚聽到馬老師這句話后，感覺到有些好笑。
但仔細(xì)回想起來，誰又能保證馬老師說的是錯的呢？
畢竟，現(xiàn)在的人工智能基本都是“快棋”。
在初代人工智能時代，“慢棋”的人工智能勝率可是不如人類的。
有的人覺得那是給足了人類足夠的思考時間，也有的人覺得是那時的人工智能不夠成熟。
但馬老師卻覺得，那是人工智能的“死角”之一。
因?yàn)?，古往今來，無論是多強(qiáng)大的象棋高手，都會有著死角。
人工智能在他們老一輩人眼里，就是電腦對古人今人棋術(shù)拙劣的模仿。
它的確會吸取人類漫長歲月的長處，去拋棄人類的短板。
但人類的短板又是什么呢？
是情緒？是心理？又或者是…有些人類對象棋超乎尋常的熱愛？
所以，在馬老師眼里，人工智能其實(shí)也和人類一樣，有著自己的短板。
自己若是能用人類的心理戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)化為對電腦短板“死角”的話，那么說不定人工智能也不是不可戰(zhàn)勝的。
這超乎時代與年紀(jì)的對話，讓楊錚第一次出現(xiàn)著一種名為“震撼”的情緒。
在他這個年紀(jì)，接觸了太多人工智能不能戰(zhàn)勝的神話。
也在他這個年紀(jì)，他身邊好像從來都是聞“人工智能”而色變。
很少有人，愿意去思考如何去戰(zhàn)勝人工智能。
在這個名為科技的時代。
人工智能，已經(jīng)成為了“神”。
被神擊敗的人，好像就在失敗的那一刻成為了別人眼里的凡人。
雖然也會有著極少數(shù)的棋手，愿意去二戰(zhàn)三戰(zhàn)去挑戰(zhàn)“神”。但更多棋手，看見自己業(yè)界的天花板被人工智能所擊敗后，看不見希望最后走上了放棄象棋乃至輕生的道路。
放棄是可恥的，輕生也是讓人痛恨的。
至少，在馬老師眼里，屢敗屢戰(zhàn)也要勝過一蹶不振。
……
馬老師的課，明顯對于孩子來說太過于深奧。
因?yàn)楹⒆佣际翘煺娴?、無邪的。
孩子也是臉上藏不住情緒的。
但孩子明顯也能聽懂馬老師口里的話，學(xué)會了內(nèi)斂。
在下棋的時候，他們至少收起了悲傷和懊悔，留給對方的永遠(yuǎn)是燦爛的笑臉。
這種猶如春天的笑臉，也讓楊錚有些明悟。
原來，心理戰(zhàn)術(shù)不是電視上面無表情的撲克臉。
而是收起悲傷和無奈的笑臉。
也原來，象棋真正的意義，就是讓每個棋手都無論輸贏都能露出感恩的微笑。
這讓他忽然又覺得，自己好像很久沒有去擁有過真正的笑臉。
他一直以來，都在身邊優(yōu)秀棋手的感染下，覺得自己已經(jīng)算得上是一個成熟的象棋手。
是一個寵辱不驚的象棋手，無論輸贏都必須要藏住自己所有的情緒。
也要收起他曾經(jīng)最喜歡，最引以為傲的單純幻想。
但若是人類沒有幻想，沒有微笑。
那人類…還算的是人類嗎？
楊錚苦澀的笑了起來。
他好像在這一刻，清楚地明白到自己這輩子都無法成為高高在上的職業(yè)棋手。
不過，在苦澀之后，他的笑容忽然又綻放盛開起來。
因?yàn)?，難道不能成為高高在上的職業(yè)棋手，就不能去下象棋了嗎？
那如果是這樣，象棋好像就失去了他最淳樸以及最實(shí)在的意義。
象棋，本就是屬于任何人的棋類。
他也不分高低貴賤，他只分，坐在自己對面的棋手還有落子的人是誰罷了。