“說(shuō)來(lái)有趣，我小時(shí)候不太合群，出了名的愛(ài)哭，社交能力極差，可身邊卻總有那么幾個(gè)打不走沖不散的朋友。我一直覺(jué)得我，我們是相當(dāng)特殊的一群人，每一個(gè)都很優(yōu)秀，每一個(gè)都終將閃閃發(fā)亮。現(xiàn)在想想，那樣盲目自信無(wú)知無(wú)畏的日子其實(shí)是最快樂(lè)的。
起初，我是沒(méi)有朋友的。如今回味起來(lái)，我應(yīng)該是遭遇了最早期的校園霸凌，類似于書(shū)包被人丟在垃圾堆里之類的情節(jié)層出不窮。背后的原因更是狗血，有中立派悄悄告訴我說(shuō)是因?yàn)槲覔屃四衬橙说牡谝幻?。這是我第一次認(rèn)識(shí)到，即便你擁有了一個(gè)東西，如果沒(méi)有足夠的實(shí)力去守護(hù)的話，它非但不會(huì)讓你快樂(lè)，反而會(huì)連累你失去更多。再那之后，我鮮少再得第一，即使再之后的生活里，我也再?zèng)]有去爭(zhēng)取過(guò)什么東西。就是在這樣孤立無(wú)援的境遇下，他來(lái)到了我身邊，并且還把朋友帶到了我身邊。他說(shuō)他會(huì)保護(hù)我，他是大勇，跟他的名字一樣，勇敢剛毅，那時(shí)的他眼睛里閃著我看不懂的光芒。他是班主任的侄子，整天調(diào)皮搗蛋，后面跟著一堆小蘿卜頭，唯獨(dú)對(duì)我甚是特殊。大勇的個(gè)性很張揚(yáng)，在確定我沒(méi)有拒絕他的保護(hù)以后，他便在全校公布了我歸他保護(hù)。當(dāng)然，這任誰(shuí)看來(lái)都是小孩子的戲言罷了，因?yàn)榇蠹也贿^(guò)是小學(xué)四年級(jí)的孩子。
那時(shí)的我除了孤僻并沒(méi)有其它的特點(diǎn)，我對(duì)這個(gè)最先站出來(lái)站在我身邊的人充滿了感激之情。如果可以，我想在他的庇護(hù)下，與他一直并肩走下去。你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我那時(shí)候就已經(jīng)是這么想的了。他也沒(méi)有刻意說(shuō)過(guò)什么，我們就這樣一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，一個(gè)安安靜靜，平安從小學(xué)到了初中。我從那時(shí)候起就保持著寫(xiě)日記的習(xí)慣，到初中已經(jīng)寫(xiě)了滿滿一個(gè)小箱子了。日記里沒(méi)有太多紛擾，多是我源于小孩子的一些幻想，幻想自己占著一個(gè)好人便能一輩子占著他，簡(jiǎn)單又美好。
可惜初中并不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單。他從小學(xué)開(kāi)始的‘護(hù)花誓言’已經(jīng)是全校皆知。人還沒(méi)去，已經(jīng)傳開(kāi)了。他不在意，我也是。我小學(xué)畢業(yè)個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)得比較高挑了，同時(shí)還蓄起了長(zhǎng)發(fā)，性格依然有些膽小怯懦，但比最初的幾年已經(jīng)好多了。我已經(jīng)能夠經(jīng)得起玩笑，也能夠在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)。班主任是個(gè)二十出頭的女孩，聽(tīng)說(shuō)了我的事兒以后，特意把我叫去談心，苦口婆心勸我，好好學(xué)習(xí)，不要跟地痞流氓之流混在一起。那時(shí)我與他之間的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)中間差著幾百分，他也確實(shí)無(wú)心學(xué)習(xí)，只顧著哥們兒義氣到處惹事生非，不變的是對(duì)我依然體貼照顧。我印象中是第一次對(duì)老師說(shuō)這樣的話，我認(rèn)真說(shuō)道，不管他是地痞也好流氓也罷，只有他一直在我身邊，我會(huì)在他的陪伴下認(rèn)真走下去，我沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有他的生活。老師不曾料到我會(huì)這么說(shuō)，雖然不再勉強(qiáng)，但也還是盡了老師的義務(wù)―告訴了我母親。我母親生性寡淡，與我并沒(méi)有太多交流，所以即便是我被人欺負(fù)，我也不曾跟她說(shuō)過(guò)半句。我總覺(jué)得，在她眼里我與飼養(yǎng)的動(dòng)物并無(wú)不同，只是滿足了日常吃喝拉撒睡便可。乍一聽(tīng)到老師跟她說(shuō)我跟一個(gè)渾身上下透著痞子氣息的男孩子走得很近時(shí)，她也只是例行公事般惡狠狠地警告了我一頓，之后不再提起。
我仍舊我行我素，直至這位好心干預(yù)我們生活的老師休產(chǎn)假。她十分敬業(yè)，挺著大肚子，行動(dòng)已經(jīng)十分不便，但依然堅(jiān)持講課，在大家都擔(dān)憂著她會(huì)不會(huì)把孩子生在三尺講臺(tái)上時(shí)，她跟我們終于一起迎來(lái)了期末考。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我的人生，就從這里開(kāi)始變得潦草。”
“潦草？怎么會(huì)？不是有大勇嗎？”我急切地發(fā)問(wèn)。
她接著敘述起來(lái)，語(yǔ)氣中難得有了一絲絲溫度：“她休假了。聽(tīng)說(shuō)休假第二天就生了一個(gè)女寶寶，可愛(ài)極了。”說(shuō)完這句話，她頓了頓，重復(fù)了一句：“她休假了……”這聲音與四周的空氣交織在一起，仿佛成了一張無(wú)形的大網(wǎng)，把我的情緒網(wǎng)羅在里面，讓我覺(jué)得有幾分憂傷，卻沒(méi)辦法掙脫。