簡正的狀態(tài)不止是觀眾看出來了，身為球隊的教練史密斯，當(dāng)然不可能熟視無睹。
比賽還未開始之前，他就知道橡樹山學(xué)院可能會給予強硬的鐵血防守。
可史密斯沒想到的是，史蒂夫直接將克里斯托弗這一個得分點給放棄了。
讓其成為了牽制簡正的重要砝碼。
簡單粗暴，又非常的高效率。
甚至在防守端，除了克里斯托弗和科森兩人，又有布羅迪這個大前鋒看準(zhǔn)時機補防。
哪怕因此會放空圣喬治中學(xué)的其他球員也在所不惜。
這樣緊盯簡正一個人的戰(zhàn)術(shù)是極其有用的。
橡樹山學(xué)院在五分鐘的時間里，已經(jīng)交出了一張完美答案的卷子。
圣喬治中學(xué)僅得8分，簡正一分未得。
舍棄了克里斯托弗，己方的進攻火力依舊高效而穩(wěn)定。
這也是圣喬治中學(xué)的球員水平的問題。
但凡有一個能突能投的鋒線，橡樹山學(xué)院的戰(zhàn)術(shù)也不會奏效。
頂多就是半斤八兩的樣子。
史密斯明白這個道理，卻無兵可用。
“時間有限，我們長話短說?！笔访芩鼓弥鴳?zhàn)術(shù)板，在上面開始指點了起來，“亞歷克斯，進攻的時候你到這個位置，提前卡位，霍頓拉出來，有機會給簡做個擋拆，讓他持球進攻，瑞茲到底角，隨時做好策應(yīng)，從內(nèi)線出來的球，只要有機會就投，千萬不要猶豫......”
講完戰(zhàn)術(shù)，史密斯收起戰(zhàn)術(shù)板，目光掃了一圈，看到簡正的眉頭緊緊的皺起，不由的問道：“簡，你有什么想法？”
簡正將一次性紙杯里的水端起，一仰而盡，將紙杯狠狠的攥在掌心中，目光發(fā)亮。
“教練，你還記不記得，我之前跟你說過田忌賽馬的故事？”簡正答非所問。
“什么意思？”史密斯不解，甚至是一頭霧水。
“我是這樣想的?！焙喺砹讼伦约耗X海中的想法，然后徐徐的說道：“以硬碰硬，我們肯定不是橡樹山學(xué)院的對手，他們的得分點不止克里斯托弗一個，不止是亞歷山大，科森，布羅迪，甚至是艾克，都能在關(guān)鍵的時候得分，與其如此，我們干脆放棄防守端，專心打進攻?！?p> “放棄防守？”史密斯想了下，覺得簡正說的太過樂觀了。
圣喬治中學(xué)本就在防守端捉襟見肘，一旦放開，橡樹山學(xué)院的攻擊有多么猛烈，是可以想象的。
己方的進攻，簡正被防死，瑞茲又有布羅迪這樣靈敏的內(nèi)線防守，基本上封死了。
鋒線進攻就更加不可能了，盧卡斯的格局意識都跟不上，技術(shù)相對來說，只能算湊活，也被對方給堵上了。
只有內(nèi)線這一個進攻點，還算是有點機會。
但從剛剛的比賽來看，亞歷山大一人就與霍頓和亞歷克斯斗的旗鼓相當(dāng)，兩人只能說是勉強的在夾縫中生存。
恐怕上半場打完，雙方的差距會在二十分以上，甚至是三十分也不是不可能。
史密斯對這場交流賽的輸贏確實是不在乎。
可輸是一回事，怎么輸？輸?shù)绞裁闯潭扔质且换厥隆?p> 最起碼，面子上要過的去，不能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的臉上無光。
這關(guān)乎到他以后的職業(yè)生涯。
也關(guān)乎著他的工作，是史密斯后半身賴以生存的根本，不可能由著簡正的性子來。
就在他想拒絕的時候，簡正幽幽的開口：“教練，如果我說，按照我所說的戰(zhàn)術(shù)，圣喬治中學(xué)有可能會贏下這場比賽，就算是輸，也在咫尺之間，您會相信嗎？”
簡正的話語真的是戳到了史密斯的致命之處。
猶記得一個多月之前，簡正的狀態(tài)日漸衰落，不復(fù)以往，最后他提拔了霍頓。
可誰知道的是，就在這個決定正式生效的時候，簡正爆發(fā)了。
在與霍頓的較量中，直接以10-0的數(shù)據(jù)將其血虐。
不論是技術(shù)層面，還是身體素質(zhì)方面，都更上一層樓。
與橡樹山學(xué)院的單挑環(huán)節(jié)，還有三對三環(huán)節(jié)，圣喬治中學(xué)能夠取得勝利，簡正功不可沒。
放在以前，誰能相信簡正能夠出色到如此的地步。
可簡正確確實實的辦到了。
當(dāng)簡正的話語落下，不止是史密斯，甚至是一旁的隊友都一臉的不可思議。
橡樹山學(xué)院有多強，他們剛剛在場上可是親身感受過的。
而且，簡正被防守的連球都接不了，到底是哪里來的自信，敢說贏下這場比賽。
可是一想到簡正之前耀眼的戰(zhàn)績，他們卻不約而同的沉默了。
或許，他真的是有辦法吧。
足足半晌，史密斯搖頭苦笑：“你可真是一個出色的說客，談?wù)勀憔唧w的想法?！?p> 每個人心里都住著一個魔鬼，往往在你想要去做一件事情，卻又不敢做的時候，就需要有人推你一把。
而簡正只是在恰當(dāng)?shù)臅r候，以自己為餌，將史密斯教練心中的魔鬼釋放出來，讓他跟著自己賭一把。
在眾人一臉期待的目光中，簡正淡定的說道：“我們放棄其它戰(zhàn)術(shù)，將小球戰(zhàn)術(shù)貫徹到底。”
“你的意思是，我們運用快攻，或者是跑轟戰(zhàn)術(shù)，與橡樹山學(xué)院打?qū)?？?p> 教練就是教練，在簡正的話語剛過落下，史密斯便明白了后者的意圖。
“不完全是跑轟戰(zhàn)術(shù)，這還是一場拉鋸戰(zhàn)，我們的目的是消耗對方主力的體能，為我方的主力創(chuàng)造機會?！焙喺难哉Z間蘊含著強烈的自信。
“橡樹山學(xué)院目前的得分點，除了內(nèi)線的亞歷山大，再就是外線的科森，為了限制我，他們已經(jīng)完全放棄了克里斯托弗，而我們運用跑轟戰(zhàn)術(shù)，可以大幅度的削弱亞歷山大在內(nèi)線的影響?！?p> “可是這樣一來，亞歷克斯和霍頓也幾乎沒什么作用了。”希爾立刻想到了執(zhí)行跑轟戰(zhàn)術(shù)所帶來的弊端。
殺敵一千，自損八百。
但仔細(xì)一想，橡樹山學(xué)院的內(nèi)線，確實要比圣喬治中學(xué)的內(nèi)線強出不少。
更虧的還是橡樹山學(xué)院。
這樣一來，內(nèi)線沒了作為，就完全是外線的比拼了。
按照簡正所說的小球戰(zhàn)術(shù)，也可以理解成，誰的三分準(zhǔn)，誰就統(tǒng)治了比賽。
正如聯(lián)盟如今的勇士，他們的內(nèi)線并不見得有多強，可是有著庫里，克萊和杜蘭特的存在，中鋒被無限的弱化了，使得聯(lián)盟的所有球隊都開始追逐頂級的鋒線和后衛(wèi)。
勇士不算是第一個運用小球戰(zhàn)術(shù)的球隊，但卻是唯一一個將小球戰(zhàn)術(shù)運用到出神入化，從而改變了整個時代的球隊。
雖說勇士在追逐三連冠的時候，被倫納德帶領(lǐng)的猛龍終結(jié)，盡而是球隊體系的瓦解，但不可否認(rèn)他們曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌，親手建立了一個王朝。
“這就是我要說的第二點，之后的比賽，我希望教練換上蓋倫和希爾他們。”簡正點名的，全部是替補球員，他的目的自然不會是那么的膚淺。
“至于亞歷克斯和霍頓，等橡樹山學(xué)院的主力疲憊的時候，就是我們反攻的時候，我們用下等馬，去賽他們的上等馬，這就是我之前講過的田忌賽馬?！?p> 經(jīng)過簡正的一番詳細(xì)訴說，霍頓等人聽懂了田忌賽馬的故事，心中也火熱了起來。
按照簡正所說的，通俗來講，那就是以己方替補對陣橡樹山學(xué)院的主力，主力卻與對方的替補廝殺。
多年后的霍頓回憶起這場比賽，感慨的說道：“我從沒想過，籃球比賽的戰(zhàn)術(shù)還可以通過這樣的方式運用，他是一個天才，為聯(lián)盟所有的教練開創(chuàng)了新的思路，也從側(cè)面說明了華夏文化的博大精深，值得我們認(rèn)真探索?！?p> 言歸正傳，相比其他人的樂觀，史密斯身為教練，卻看到了更多的不可控因素。
“簡，誠如你所說，橡樹山學(xué)院同樣可以派上替補，我們的戰(zhàn)術(shù)是不是就不攻自破了？”史密斯在盡力的找著簡正所說的漏洞，力爭做到最完美。
“沒錯，橡樹山學(xué)院不跟我們打?qū)?，而是同樣派上替補陣容，我們的戰(zhàn)術(shù)確實難以奏效，可是教練，如果我打滿全場的時間，他們會不會拿上主力？”簡正頗有深意的問道。
聽簡正講完，史密斯的臉上有著一瞬間的恍然，隨后嘴巴微張，驚訝的神情溢于整個面龐。
顯然，他心里已經(jīng)想到了簡正的戰(zhàn)術(shù)核心是什么了。
沒等史密斯開口，簡正就主動說道：“以我作為籌碼，橡樹山學(xué)院想要防住我，只能上主力球員，如果是替補球員的話，除非他們?nèi)慷紒矸牢遥蝗恢荒苁峭絼?。?p> 這話說的有些自大，可也是事實。
即便是克里斯托弗和科森，簡正要是真想得分，他們兩人也不見得能攔住。
為了以防萬一，橡樹山學(xué)院還讓布羅迪這個內(nèi)線來協(xié)助兩人，可見簡正的殺傷力有多恐怖。
不管最后史蒂夫如何安排，因為簡正的存在，圣喬治中學(xué)都會起死回生。
甚至是拼一下最后的勝利，也未嘗不可。
“用我們?nèi)A夏的話說，這就是陽謀，堂堂正正，也是一石二鳥之計，橡樹山學(xué)院想要破局，就只能入局?！焙喺淖旖锹雌鹨唤z弧度，逐漸蔓延，最后化作微微的笑意。
當(dāng)日后震驚整個聯(lián)盟的“Mars法則”出現(xiàn)時，誰能想到竟是從此時出現(xiàn)端倪的。
“戰(zhàn)術(shù)大師。”史密斯此刻所能想到的，只有這四個字。
他從沒想過，這個年輕人不僅在籃球上有著過人的天賦，在戰(zhàn)術(shù)方面，也有著自己獨到的見解。
優(yōu)秀到讓人嫉妒，卻又讓人不得不折服。
以當(dāng)今聯(lián)盟最為盛行的小球戰(zhàn)術(shù)為基礎(chǔ)，又將自己作為核心，摻雜了東方的兵道之術(shù)。
戰(zhàn)術(shù)大師絕不是一句恭維。
青出于藍而勝于藍。
就算簡正最后不打籃球，隨著日漸成長，就算是去任何一所大學(xué)執(zhí)教球隊，也綽綽有余。