019 老班護(hù)短

　　用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是越俎代庖。

　　于是，非常沖動(dòng)的陸夕和平靜如水的沈朝，就被英語(yǔ)老師請(qǐng)到班主任老喬的辦公室喝茶了。

　　反正快要下早讀了，他們一走，教室里就熱鬧了起來(lái)，大部分的人都不再讀書(shū)了。

　　坐在陳澤前面的班長(zhǎng)，回過(guò)頭很擔(dān)憂地看著他，“陳澤，你兄弟沈朝這樣下去是不行的，英語(yǔ)老師可不是省油的燈?！?p>　　班長(zhǎng)也只是身為他的同班同學(xué)而說(shuō)出這樣的話。他跟沈朝說(shuō)不上話，不過(guò)和陳澤以及羅力還是挺熟的。

　　而陳澤自然是站在沈朝這邊，他依靠在凳子上，挑眉，“班長(zhǎng)，你難道喜歡英語(yǔ)老師?！?p>　　陳澤并沒(méi)有跟他解釋，沈朝的行為并不算太過(guò)分。

　　因?yàn)椋行┦虑橐呀?jīng)在有些人心里，根深蒂固了，再解釋也是不用的。

　　“這個(gè)……”他有點(diǎn)不知所措了：“不喜歡，但也不討厭?！?p>　　相對(duì)其它同學(xué)來(lái)說(shuō)的話，他作為七班的班長(zhǎng)，英語(yǔ)老師還是對(duì)他挺好的。

　　上課也會(huì)叫他回答問(wèn)題，就是有時(shí)候會(huì)讓做一些他覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙的事情。

　　陳澤對(duì)班長(zhǎng)的回答沒(méi)有任何的想法，班長(zhǎng)并日里對(duì)他們還是不錯(cuò)的。

　　“班長(zhǎng)，這事你就不要管了，沈朝也希望不要牽扯到任何人?！?p>　　那怕是他和小蘿莉都不可以。

　　“嗯?！?p>　　班長(zhǎng)就不再說(shuō)些什么，他對(duì)這個(gè)還是清楚的，但同時(shí)他也明白，萬(wàn)不得已他還是會(huì)站出來(lái)的。

　　不管別人是怎么說(shuō)的，沈朝依然是七班的一份子。

　　而在一旁的羅力，臉上都是擔(dān)憂的神情，“小澤子，你說(shuō)不會(huì)有什么問(wèn)題吧！”

　　“應(yīng)該不會(huì)的?！标悵稍谒伎贾鴨?wèn)題，于是根本沒(méi)有注意到他又叫他為小澤子了。

　　陳澤在想，為什么英語(yǔ)老師老是跟朝哥做對(duì)呢！

　　好說(shuō)歹說(shuō)，朝哥的成績(jī)也是班上說(shuō)得過(guò)去的。

　　除了脾氣不太好，而且不愛(ài)參加集體活動(dòng)外，沒(méi)有其它的缺點(diǎn)了吧！

　　哦，還有就是一心向?qū)W，做事有點(diǎn)像老干部局。

　　這是優(yōu)點(diǎn)吧！

　　不過(guò)，還有一點(diǎn)就是，陸夕同學(xué)太強(qiáng)硬了，現(xiàn)在陳澤都記得她說(shuō)完那句話后，英語(yǔ)老師的表情，十分地嚇人。

　　**

　　而剛才一直在擔(dān)心的陳奕璇，現(xiàn)在則是死死抓住楚雅安的手，非常的著急，“安安，你說(shuō)這會(huì)不會(huì)有什么事??？”

　　“璇姐，你淡定點(diǎn)，”楚雅安抽出被她抓住的手，十分平靜地說(shuō)著，“你應(yīng)該放輕松，陸夕同學(xué)是多么的大膽。”

　　“看來(lái)，不能叫你璇姐，而是叫陸夕為夕姐?！?p>　　陳奕璇聽(tīng)到她都這樣說(shuō)了，便沒(méi)有出聲了。

　　確實(shí)，夕兒是挺大膽的，希望她不僅僅是一時(shí)沖動(dòng)。

　　不然到了班主任那里，就沒(méi)有那么好辦呢。

　　很快就上課了，是數(shù)學(xué)課。

　　數(shù)學(xué)老師是出了名的嚴(yán)厲，底下的同學(xué)便非常認(rèn)真的聽(tīng)課了不再討論剛才的事情了。

　　這邊，正在去往班主任辦公室的路上。

　　陸夕現(xiàn)在的心情是十分的復(fù)雜，他有點(diǎn)后悔跟英語(yǔ)老師說(shuō)出了那樣的話。

　　因?yàn)樗艘粋€(gè)很重要的點(diǎn)，因?yàn)殛懤蠋熞彩墙陶Z(yǔ)文的，跟老班是一個(gè)辦公室，并且位子好像隔的不遠(yuǎn)。

　　這下好了這才一天不到就被請(qǐng)到辦公室了，這下她乖乖女的形象就要被戳破了。

　　陸老師很有可能會(huì)知道以前的一些事情，這樣林女士和陸小星大朋友也很快會(huì)得知的。

　　完了。

　　以后零食與她無(wú)關(guān)了，手機(jī)與她無(wú)關(guān)了，去玩也更與她無(wú)關(guān)了。

　　陸夕完全沒(méi)有任何的心情了，她低著頭，默默地跟在英語(yǔ)老師后面。

　　沈朝見(jiàn)她一直低著頭，心想她是不是在擔(dān)心等會(huì)被老喬罵。

　　便溫和的跟她說(shuō)：“陸夕，等我進(jìn)去，班主任要是問(wèn)起，你就說(shuō)是我一個(gè)人的問(wèn)題，跟你沒(méi)有任何關(guān)系?！?p>　　畢竟英語(yǔ)老師是沖他來(lái)的，而且她也是被他連累的。

　　聽(tīng)到他說(shuō)這樣的話，陸夕十分的生氣，她是那種會(huì)讓朋友背鍋的人嗎？

　　不，不是。

　　尤其是沈朝也算是陸夕一個(gè)朋友了，不僅幫了她的弟弟，而且還借他的暑假作業(yè)給她看。

　　“你給我閉嘴，等會(huì)進(jìn)去不許亂說(shuō)話?！?p>　　聲音中帶著一絲絲的嚴(yán)厲。

　　可是在沈朝聽(tīng)來(lái)，反而覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。

　　他的這個(gè)同桌，明明就是看起來(lái)特別的嬌小，卻想說(shuō)一些特別兇的話。

　　可是沒(méi)有特別的成功。

　　到辦公室門口了，英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)頭看到的就是他們?cè)谡f(shuō)著悄悄話。

　　“是不是在商量著應(yīng)該說(shuō)什么話，好讓自己可以不被班主任罵。”

　　“我告訴你們沒(méi)有用?！?p>　　英語(yǔ)老師撇了他們一眼沒(méi)好氣地說(shuō)著。

　　不過(guò)，陸夕一個(gè)眼神都沒(méi)有給她。

　　**

　　進(jìn)去之后，喬勝老師一眼就看到了英語(yǔ)老師，笑著問(wèn)道，“李老師，你找我有什么事??！”

　　“你們班有兩個(gè)同學(xué)頂撞我，一點(diǎn)都沒(méi)有禮貌?！?p>　　本來(lái)她只想說(shuō)沈朝一個(gè)人但是突然想到陸夕同學(xué)也說(shuō)了讓她很下不來(lái)的話，便放棄了讓她做英語(yǔ)課代表的想法。

　　一聽(tīng)到這個(gè)，喬勝有點(diǎn)慌了，這才第一天就同學(xué)鬧事了。

　　“誰(shuí)？”

　　這時(shí)隨著李老師的動(dòng)作，他就看到了身后的陸夕和沈朝。

　　沈朝到是不意外，因?yàn)槔罾蠋熃?jīng)常向他告狀的就是他了。

　　可是陸夕同學(xué)為什么也在。

　　這下他就覺(jué)地這肯定不是他們的錯(cuò)，一定是李老師對(duì)他們有什么誤解。

　　畢竟陸老師的女兒，不會(huì)沒(méi)有禮貌吧！

　　“李老師，這一定是有什么誤會(huì)吧?！?p>　　“誤會(huì)？喬老師你不會(huì)是要包庇他們倆吧？”

　　“他們倆可是在早讀課的時(shí)候干其他事情，在打打鬧鬧，而且還威脅老師?！?p>　　而沈朝在陸夕的授意下沒(méi)有說(shuō)話，陸夕則是在一旁默默地等英語(yǔ)老師表演完，才出聲。

　　“班主任，我們承認(rèn)在早讀的時(shí)候沒(méi)有讀書(shū)，這是我們的不對(duì)?！?p>　　“但是英語(yǔ)老師的做法有問(wèn)題，他沒(méi)有善意的提醒我跟我的同桌，而是直接很大聲的直接就說(shuō)了很難聽(tīng)的話?！?p>　　陸夕表情鎮(zhèn)定自若，說(shuō)話有條不絮，在喬勝看來(lái)，她應(yīng)該沒(méi)有說(shuō)謊。

　　于是，他扶了扶快要掉下來(lái)的眼鏡，護(hù)短地對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，你看要不要各退一步，你看陸夕同學(xué)也道歉了?！?p>　　陸夕聽(tīng)到這話，不解，什么時(shí)候她道歉了？

　　她看向班主任。

　　可是班主任沒(méi)有理她，而是在等英語(yǔ)老師的回應(yīng)。

　　可能是英語(yǔ)老師也有點(diǎn)怕陸夕，也許是在給自己找臺(tái)階下。

　　她睜大眼睛看著陸夕和沈朝，“下次再讓我抓到你們，不會(huì)如此簡(jiǎn)單了的?！?p>　　說(shuō)完扭著腰就出去了。

　　看著她那落魄的樣子，陸夕忍不住就笑出聲了。

　　喬老師伸手給了她一個(gè)“腦門敲”，“還笑?！?p>　　“哦，我不笑了。”陸夕立馬就憋住了。

　　可是某人突然就笑出聲了。

　　喬勝咬牙切齒地看著他，“沈朝，你也不許笑?！?p>　　以前，沈朝都沒(méi)有這樣讓他操心，才第一天就有老師來(lái)告狀了。

　　跟陸夕同學(xué)成為同桌后，竟有如此大的改變。

　　竟然笑了，不可思議。