李穎子旋風(fēng)一樣的跑走之后，肖詩(shī)雯看看表，馬上自習(xí)要遲到了，于是她匆匆忙忙收拾了東西朝教室奔去。剛剛坐定，邢愛(ài)文從身后遞來(lái)一個(gè)本子，純色的作業(yè)本，沒(méi)有污漬，沒(méi)有卷角，是很邢愛(ài)文的那種本子，里面整整齊齊地把下午物理老師劃重點(diǎn)的內(nèi)容全部列了出來(lái)。肖詩(shī)雯一邊翻看，感慨良多，對(duì)比同宿舍的夏清，當(dāng)天下午的做法，收到這個(gè)作業(yè)本，肖詩(shī)雯心里涌出格外的感動(dòng)。這種超出一般友誼又純粹美好的情感總是那么細(xì)致入微，讓人暖心。肖詩(shī)雯深吸了一口氣，帶著笑意朝邢愛(ài)文望去，恰好碰上邢愛(ài)文彎彎笑眼里的鼓勵(lì)和柔情，如果眼神可以顯示，那這種對(duì)視一定是電波不斷點(diǎn)綴著滿滿的小心心圖案的。而這一刻也被夏清捕捉到，她那窄而圓眼睛都快要瞪裂開(kāi)了，嫉恨充盈了她整個(gè)胸腔，扎在她的肉里，讓她異常的憋悶。她甚至有種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，走過(guò)去把本子撕個(gè)粉碎，粉碎那兩個(gè)人說(shuō)不清道不明的情愫。在她都抬起身體的一瞬間，肖詩(shī)雯的書包里突然迸發(fā)出音樂(lè)的響聲，一猛把肖詩(shī)雯也唬了一跳。這音樂(lè)還非常熟悉，但肖詩(shī)雯已經(jīng)顧不上思考了，她趕緊把書包翻了個(gè)底朝天，在書包的夾層里，才把那個(gè)鈴聲巨大的淡紫色小手機(jī)給找出來(lái)了。肖詩(shī)雯并沒(méi)有使用過(guò)，一時(shí)間手足無(wú)措，翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去地看，在她尋找按鍵的時(shí)候，鈴聲已經(jīng)嘎然而止了。
在一個(gè)手機(jī)并沒(méi)有普及的年代，這樣的事件是非常令人嘩然的。同學(xué)們都開(kāi)始議論紛紛。有的甚至還伸出脖子探頭探腦，但并沒(méi)有一個(gè)人知道怎么使用，在一片細(xì)細(xì)碎碎的討論聲中，邢愛(ài)文一把把手機(jī)拿過(guò)去，看了一下，跟肖詩(shī)雯小聲說(shuō)了幾句，然后又把電話調(diào)整成為了靜音模式。這一系列舉動(dòng)，把大家看的瞠目結(jié)舌，眼神里溢滿了欽佩。不用猜，幾乎全部女生都顯現(xiàn)出了傾慕備至的神情，這簡(jiǎn)直就是偶像劇里的經(jīng)典橋段嘛，貧窮限制了女主人公的生活技能，富家公子不費(fèi)吹灰之力抬手相助，最最重要，公子還帥的無(wú)人能及。這種情節(jié)讓無(wú)數(shù)的平凡年幼女生神魂顛倒，偶像劇是遙不可及的，現(xiàn)實(shí)身旁就活生生的存在一個(gè)邢愛(ài)文，況且，他的長(zhǎng)相也不遜色于任何偶像劇的男主角。
肖詩(shī)雯按照邢愛(ài)文的提示，看了一下手機(jī)的顯示，原來(lái)是肖睿打來(lái)的，她非常高興。已經(jīng)顧不得課堂紀(jì)律，拔身出了教室，直接回?fù)芙o了肖睿。電話嗒嗒地響了了三聲，就聽(tīng)見(jiàn)肖睿那親切的聲音。
肖睿：“雯兒，現(xiàn)在住校了，哥都找不到你了”
肖詩(shī)雯：“哈哈，哥，今兒李穎子來(lái)我們學(xué)校，給我送了個(gè)手機(jī)。她之前用的那個(gè)”
肖睿:“我知道！要不怎么給你打過(guò)去了呢！你怎么樣啊？我沒(méi)打擾你學(xué)習(xí)吧？”
肖詩(shī)雯：“沒(méi)有！我上自習(xí)呢，特別好，哥，你甭掛念我，你呢？怎么樣？你在那邊好好兒的！”
肖睿：“喲！小大人兒的口氣了，都會(huì)關(guān)心人了，我沒(méi)事兒，就是下個(gè)禮拜準(zhǔn)備去廣州發(fā)展一陣子，陳飛給我介紹了一個(gè)挺不錯(cuò)的唱片公司，我去試試?！?p> 肖詩(shī)雯聽(tīng)到這里格外激動(dòng)，“真的呀，哥！真希望你能成功！對(duì)了哥，那個(gè)，上次我跟陳飛單獨(dú)見(jiàn)了一面兒。在咖啡廳，”
肖睿沉默了一分鐘，“雯兒，陳飛人挺好的，但是吧，干演藝這個(gè)行業(yè)的，不是那么穩(wěn)定，而且你還沒(méi)考學(xué)。。?！?p> 沒(méi)等肖睿說(shuō)完，肖詩(shī)雯趕緊打斷他“你想哪兒去了，我又不是跟他戀愛(ài)！他替陳銘超向我道歉來(lái)著。挺真誠(chéng)的?！?p> 肖睿呵呵笑著：“那還行，好吧，你也快考大學(xué)了，哥這幾個(gè)月也不在你身邊，在也幫不了你，就希望，你真的真的考個(gè)頂尖好大學(xué)！”
肖詩(shī)雯隔著話筒就已經(jīng)感覺(jué)到肖睿的殷殷期待，堂哥是從小在身邊護(hù)著她的那個(gè)人，一直鼓勵(lì)著她，犯了錯(cuò)，也幫她兜著?，F(xiàn)在他們都長(zhǎng)大了，都在為了自己的夢(mèng)想而努力前行，互相打氣的時(shí)候，滿滿的真心令人感動(dòng)。肖詩(shī)雯不由地覺(jué)得鼻子酸酸的，為了緩解尷尬，她問(wèn)肖?！澳抢罘f子跟你一起去么？你們現(xiàn)在是。。？”
肖睿聲音頓時(shí)提高了八度，溫情的口氣瞬間變成了豪邁：“沒(méi)有的事兒，她有學(xué)不上，跟著我干嘛？我倆根本屁都沒(méi)有！”
肖詩(shī)雯咯咯笑著，很是開(kāi)心，直到眼角瞄見(jiàn)一個(gè)大腦袋，原來(lái)班主任陳老師在身后已經(jīng)注視良久，肖詩(shī)雯心頭一驚，慌忙對(duì)著電話那頭的肖睿說(shuō)，“我老師來(lái)了。不跟你說(shuō)啦，白！”
陳老師生硬地笑了一下，用隔著鏡片很難讓人看清楚的眼睛，極速瞄了一眼肖詩(shī)雯的手機(jī)，雙手插在褲袋里，很是領(lǐng)導(dǎo)派頭地?fù)]揮手：“快回去自習(xí)吧，都什么時(shí)候了，還嘻嘻哈哈的！還考不考大學(xué)？”
肖詩(shī)雯趕緊把脖子收緊，低著腦袋快步回到座位，可是肖睿的一通電話，讓她整整高興了一個(gè)晚自習(xí)。肖詩(shī)雯對(duì)這個(gè)小手機(jī)充滿了好奇，她晚上躺在宿舍床上輾轉(zhuǎn)難眠，把手機(jī)里翻來(lái)覆去的看。在聯(lián)系人里，一個(gè)名字猛的讓肖詩(shī)雯屏住了呼吸：陳飛。她不由自主地點(diǎn)了一下陳飛的名字，屏幕突然顯示電話撥通了，也就是說(shuō)，她正在撥陳飛的電話。這可如何是好？無(wú)征兆地打電話給陳飛，說(shuō)什么呢？這也太突兀了吧。肖詩(shī)雯頓時(shí)方寸大亂，捂著手機(jī)各種鍵亂拍一齊，好容易，不知道按到哪個(gè)鍵把撥出的電話給掛斷了。肖詩(shī)雯長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣！但片刻之后，她心里依然忐忑不安，她知道陳飛的電話肯定會(huì)顯示這個(gè)來(lái)電的，她祈求，千萬(wàn)千萬(wàn)，電信局出了故障，讓這個(gè)電話消失在電波里吧。過(guò)了半小時(shí)，手機(jī)并沒(méi)有什么動(dòng)靜，肖詩(shī)雯稍稍安心，把手機(jī)塞在枕頭下面就甜甜入睡了。
第二天早上，又開(kāi)始了殘酷高中生活的最困難儀式，起床早操。宿舍一到六點(diǎn)就如同戰(zhàn)爭(zhēng)逃難的場(chǎng)面，每個(gè)人怨氣重重，慌不擇路。打著哈欠，歪歪扭扭地去集合，頂著晨光和困意，在操場(chǎng)上跑動(dòng)著，但就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的挑戰(zhàn)，卻像發(fā)電機(jī)一樣實(shí)實(shí)在在地給學(xué)生們的清晨注入了氧氣和活力，乃至很多年后，肖詩(shī)雯還保持著這個(gè)優(yōu)良的習(xí)慣。
快速在食堂吃了早飯之后，肖詩(shī)雯整理床鋪的時(shí)候順便瞅了眼手機(jī)，這一瞅不要緊，差點(diǎn)從床上掉了下來(lái)，原來(lái)是陳飛給手機(jī)發(fā)了一條短信息。
陳飛：“李穎子你打我電話？”
肖詩(shī)雯又驚又喜又慚愧，她甚至拿電話的手都有些冰涼。她盯著下面的回復(fù)信息框，不知道說(shuō)什么，并且，她也不知道怎么把信息輸入進(jìn)去。正在她百愁莫展的時(shí)候，張梅扯著嗓子叫她，“雯雯快遲到了，你磨蹭什么？”
肖詩(shī)雯趕緊慌忙把手機(jī)塞進(jìn)書包。一路小跑地進(jìn)了教室。
早上第一節(jié)居然是政治課，這是相當(dāng)罕見(jiàn)的。陳老師老家來(lái)了親戚，需要去火車站接人，跟政治老師臨時(shí)換了課的時(shí)間。政治課老師姓蔡，大學(xué)剛畢業(yè)沒(méi)有多久，跟她所教授的這門課不協(xié)調(diào)的是她的外形打扮。長(zhǎng)直發(fā)中分，小煙熏眼影，短白皮夾克，喇叭牛仔褲，有種80年代走穴演員的文藝氣質(zhì)。她常常把粉筆夾在兩指之間搖晃，一手插在牛仔褲袋里，兩條彎彎曲曲的蘿卜腿自信的叉開(kāi)著，她板書粉筆字寫的極大，常常一個(gè)內(nèi)容寫完要擦幾次黑板，每次擦完，她都要連吹帶拍的撣掉肩頭的灰塵，然后把披肩長(zhǎng)發(fā)憑空甩上幾甩，晃晃腦袋，之后旋開(kāi)保溫杯，喝幾口熱水，把下巴舉的高高的，開(kāi)始講下一個(gè)篇章。班上的同學(xué)都謠傳政治蔡老師和班主任陳老師眉來(lái)眼去的，他們常常在教室門口遇見(jiàn)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭示意，卻似乎兩人都紅了臉頰，也會(huì)在同學(xué)們不易察覺(jué)的角落里竊竊私語(yǔ)，有種大齡青年對(duì)對(duì)碰的趨勢(shì)。但是又感覺(jué)倆人的風(fēng)格性情都相差太遠(yuǎn)，綜合評(píng)價(jià)他們不是很合適。高三的學(xué)生本該把百分之百的身心都投入到復(fù)習(xí)中，可是對(duì)于老師之間這種配對(duì)成婚的事情，他們依然津津樂(lè)道，作為繁忙學(xué)業(yè)時(shí)期的輕松調(diào)劑，可見(jiàn)說(shuō)，這關(guān)于男女故事從來(lái)都是值得關(guān)注的話題，尤其在相對(duì)封閉的學(xué)校里，情與愛(ài)是那么的禁忌，卻總是能撩撥到所有人的心靈。