第四十九章：
晨光心里想著，但自己很明白。看著老校長(zhǎng)他們恩愛(ài)如初，若直說(shuō)是羨慕或許有些狹隘。更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是嫉妒，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年相伴左右，并不是誰(shuí)有可以做到的。
學(xué)校里張校長(zhǎng)回到辦公室，剛坐下沒(méi)多久便已經(jīng)有老師來(lái)了?？粗ｉL(zhǎng)辦公室的狼狽與臟了，似乎很難想想這就是平時(shí)他們眼中的杰出青年人物。
好了，都別議論了。
是呀！說(shuō)也會(huì)忍不住說(shuō)幾句，或許，間接的刺痛了張校的臉面。
還有幾個(gè)老師沒(méi)來(lái)的
喔，四五個(gè)呢？
怎么教導(dǎo)主任也沒(méi)來(lái)，是不是還在家里避雨…………
這倒沒(méi)有，因?yàn)橹魅蔚哪赣H去世了。估計(jì)在忙后事吧！
什么時(shí)候的事？怎么那么突然？
就前兩天，好像就是雨停之后的事。當(dāng)時(shí)主任還在安置點(diǎn)幫忙，隨后不久便傳出這個(gè)消息的。
行吧！那我們先不管了，今天讓你們來(lái)就是一起幫助清理學(xué)校。我們一起為恢復(fù)上課做好準(zhǔn)備，要給學(xué)生一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然，不要學(xué)我把辦公室弄成這個(gè)樣子。那不可以的！
好，
那你們先去把，看你們?cè)趺磩澐謪^(qū)域，只要是來(lái)的就必須參加。
張校還沒(méi)有說(shuō)完，老師們?cè)缫央x開(kāi)?；蛟S是辦公彌漫的酒味，又或許是飯菜的雜味。總之有些刺鼻，這也是老師急忙離開(kāi)的原因。
張校不慌不忙的撥通教務(wù)主任的電話，手里拿著紙巾按住鼻子。
喂，張校在，您有什么指示？
我聽(tīng)說(shuō)伯母走了，所以確認(rèn)一下?；蛟S有些唐突，別介意。
這沒(méi)什么介意的，又不是見(jiàn)不得人的事。首先，謝謝你的關(guān)心。其次，事發(fā)突然沒(méi)來(lái)及跟您打招呼，因?yàn)槲业氖д`或許給你工作造成不必要的麻煩。最后，我想請(qǐng)您答應(yīng)我休喪假。等我處理完我媽后事，便回去上班。
看你客氣的，你放心的忙你的。學(xué)校還有我頂著，有什么需要的直接跟我說(shuō)。我盡量幫你，還有照顧好身體。
好的，謝謝校長(zhǎng)。
人到中年總會(huì)面對(duì)親人離開(kāi)，而我們似乎能做的無(wú)非是生前對(duì)親人好一些。至于死后的事，誰(shuí)有知道呢？
張校長(zhǎng)掛斷電話之后，便拿著掃把等一些工具來(lái)清理辦公室。常言道：一屋不掃何以掃天下，而對(duì)于張校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)：或許是一屋不掃，何以掃校園。
全體教師及校長(zhǎng)都加入到這場(chǎng)大掃除的行動(dòng)中來(lái)，或許人們疑惑為什么校長(zhǎng)會(huì)讓老師打掃校園，莫非校長(zhǎng)權(quán)威那么大。實(shí)則不然：每學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕，校長(zhǎng)和老師都會(huì)把校園打掃的干凈明亮。雖然教室房屋老舊些，但至少他們能做到一塵不染。這也便是這所學(xué)校的傳承，是老校長(zhǎng)一滴一滴積累與創(chuàng)建的師風(fēng)。
此時(shí)祈玉姐妹與張慧還在重復(fù)著昨天的工作，給大人沏茶倒水。幫大人拿些細(xì)小的材料，這或許也是她們現(xiàn)在能做的。
艷陽(yáng)高照，似乎讓人開(kāi)始懷疑人生。鄉(xiāng)鄰頂著大太陽(yáng)為祈玉家修繕?lè)课?，他們的汗滴如雨水般留下。但似乎沒(méi)有一個(gè)人有抱怨，鄉(xiāng)里幫忙全憑自愿，拼的更是人緣。
他們艱辛的付出總是會(huì)有結(jié)果，雖然沒(méi)有完工，但似乎從外面看到房子的樣子。祈玉姐妹顯得有點(diǎn)激動(dòng)與興奮，激動(dòng)的是原來(lái)的三間成四間，興奮的是面積比之前大了許多。這或許便是祈老爺子綜合家里現(xiàn)狀做出的改變。
人們依舊是忙碌的，只是重心有所轉(zhuǎn)移。從前是在地里忙碌莊稼，而現(xiàn)在是恢復(fù)正常的家園與生活。他們努力的讓自己接受現(xiàn)實(shí)，從而在悲傷與懊惱中走出來(lái)。是??！他們應(yīng)該開(kāi)始新的生活，如暴雨摧毀了房屋，那就重新修繕好，如果暴雨淹毀了農(nóng)田，那就重新補(bǔ)種。只要信心不到，人活著一切都可以重新開(kāi)始重頭再來(lái)。更何況還有鄉(xiāng)鄰的幫忙，更何況還有自己的信心。
相對(duì)于胡宇和劉希而言，他們就沒(méi)有那么感人的經(jīng)歷。畢竟他們所在的地方相對(duì)于整個(gè)鎮(zhèn)子而言還是畢竟好的。他們只是輕微損失，無(wú)非就是雨水太大漫進(jìn)了房子?；蛘呒依锓e水或有淤泥進(jìn)來(lái)等等，從客觀講這些或許只是家里排水沒(méi)做好而導(dǎo)致的。雖然看似很小，但他們也足足忙了一天才恢復(fù)好往日的家園。
此時(shí)的他們已經(jīng)過(guò)著與往日一樣的生活，但劉希上學(xué)始終是劉希和劉天夫婦的心病。當(dāng)他們?cè)诎仓命c(diǎn)看到劉希和胡宇和三個(gè)孩子玩耍時(shí)候的開(kāi)心與喜悅，心里卻忍不住的嘆息著。
劉天夫婦吃完早飯便出去了，至于去了那里沒(méi)有告訴劉希。
劉希一人在家忍不住的會(huì)想著在安置點(diǎn)與胡宇他們玩耍的場(chǎng)景，同齡人都已經(jīng)去了學(xué)校。即便周末的時(shí)候，小伙伴都忙著幫家里干活。很少有人跟劉希玩，而劉希幾乎一人獨(dú)處著。從小到大也只有胡宇這一個(gè)朋友，自從與胡宇有隔閡之后，雖然時(shí)常不太習(xí)慣，但劉希也不知道該如何對(duì)待與胡宇的態(tài)度。久而久之兩人似乎形同陌路，偶爾即便胡宇與劉希搭訕，劉希也視若無(wú)睹。
劉天夫婦來(lái)到學(xué)校，看到學(xué)校里老師都在打掃校園。雖然這一幕幾乎每年都見(jiàn)，但這一次似乎有著不同以往的意義。劉天夫婦走到某位老師面前，想他們打聽(tīng)著。
老師，我們家孩子想上學(xué)，什么時(shí)候能報(bào)名？
孩子多大幾年級(jí)了？
12，四年級(jí)。
喔，那你去找曹老師。她負(fù)責(zé)四年級(jí)的同學(xué)，能不能報(bào)名我不清楚，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了。
好的，謝謝。
劉天夫婦在人群中尋找著曹蕓，可曹蕓此時(shí)在打掃校園廁所。
怎么說(shuō)呢？曹蕓可能還是年輕，再老師面前可能還是欠缺經(jīng)驗(yàn)。又或者運(yùn)氣不好，誰(shuí)讓她抽到打掃廁所區(qū)域呢？
劉天夫婦四處尋找無(wú)果，劉天夫婦開(kāi)始懷疑曹蕓是否在學(xué)校。
此時(shí)他們看到一位戴眼鏡的年輕老師，便又一次上前詢問(wèn)。