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期待的眼神

第一百七十三章:公布成績

期待的眼神 楊晉維 2013 2021-01-26 15:56:15

  曹蕓來到到教室,看到學(xué)生們都在議論,但卻因為自己的到來而停止。曹蕓不免有些……

  大家安靜,我們上課咯!

  老師,今天是不是公布成績呀!

  是呀!你們最好準(zhǔn)備了沒有?

  沒,做好了。

  反正說什么的都有,當(dāng)然也有害怕公布成績的。畢竟學(xué)習(xí)好的無非是表揚,而學(xué)習(xí)不好的無非就是數(shù)落。有時老師生氣,還會打手掌心。當(dāng)然這才是那些學(xué)習(xí)不好的人最擔(dān)心和害怕的,當(dāng)然還有比那更害怕的,那就是家鄉(xiāng)的數(shù)落與責(zé)罰。不知曾幾何時,大家開始害怕?;蛟S……。

  好了,大家別議論了。我們開始發(fā)卷子。這次,我只叫名字不念成績。你們拿下去自己看自己的成績,你們說好不好?

  好呀!

  大家歡呼雀躍起來,畢竟這樣子可以能讓那些考的不好的孩子不再那么自卑。曹蕓之所以這么做是因為她知道班里有些同學(xué)在開學(xué)很久后才來學(xué)校,比如:劉希胡宇張慧等人。

  或許,考慮到學(xué)生的實際情況。所以才……

  大家都拿到試卷了吧!

  拿到了,老師,為什么我成績那么低呀!

  甜甜好奇的問道。

  甜甜,你覺得你能考多少分?

  怎么著也比現(xiàn)在高呀!

  哈哈……

  甜甜,好了別鬧了。你沒看到祈玉姐妹都沒有說什么嘛?

  對哦……,她們可是年級第三名和第四名的好成績呀!

  哼,你們得瑟什么?我們肯定比你們高。

  祈萱,坐下。

  祈玉似乎看著……,感覺祈萱有些冒失。故而……。

  好了,大家既然想知道,那我就告訴你們。

  曹蕓看著學(xué)生們都在起哄,于是便不得不說白。

  好呀!老師。

  祈玉姐妹這次成績是全年級第一名和第二名,也是班里的第一和第二名。你們還有什么疑問?

  沒……沒有了。

  老師,這不科學(xué)。憑什么她們姐妹成績那么好?

  哈哈,這你應(yīng)該問問她們自己。如果全市有一百所學(xué)校,以她們的成績和學(xué)習(xí)也可能穩(wěn)居前十名。你們可以想想,我們四年級共一百名學(xué)生。而她們的成績不僅沒有下降,反而在一起提升。你們不妨想想,到底什么原因?

  老師,她們很認(rèn)真的。我……跟她們一起度過了兩個周末,我深刻知道她們?yōu)槭裁茨呛玫某煽儯且驗樗麄兌颊J(rèn)真。而且還很……

  很什么呀!

  很……,可愛。嘿嘿……。

  張慧,你是不是被她們收買了。專挑好聽的說。

  哈哈……,是呀!必須的。

  你……

  夠了,你們真是得寸進(jìn)尺。怎么,當(dāng)我是空氣……

  曹蕓不知從哪里冒出來的火氣,她自己也沒能控制住自己。

  學(xué)生們見曹蕓生氣了,瞬間鴉雀無聲。

  好了,都看卷子。別的,我也不說什么。你們自己考什么樣自己清楚,議論別人不如好好學(xué)習(xí)。

  老師,我們錯了……

  曹蕓看著學(xué)生臉上的委屈,感覺即可笑又可愛。畢竟,他們還是孩子。

  好了,原諒你們了。好好聽課。

  曹蕓的這堂課幾乎沒有講幾道題,因為發(fā)試卷和學(xué)生打鬧就浪費了好多時間。

  而其他老師的情況,有點是學(xué)生鬧,有的是老師懲罰學(xué)習(xí)差的學(xué)生。雖然身份不同,但是老師的血壓估計很高。

  考試是學(xué)生頭痛血壓高,閱卷的時候又換成老師,發(fā)試卷的時候老師同學(xué)血壓都高,到頭來除了不滿責(zé)罵,也就剩下失落與驚喜。

  有些同學(xué)來個超長發(fā)揮,平日里看著沒什么,不愛交作業(yè)和寫字,但考試成績出來卻嚇人一跳。而有的呢卻是即不愛寫字又考不好,讓他看書說頭疼,讓他寫字比蝸牛都慢?;蛟S,這是個人習(xí)慣和想法?;蛟S這就是所謂的命中注定,既然我們無力改變,哪何不欣然接受……

  曹蕓的課就這樣結(jié)束了,不知道為何,總感覺時間一閃而過。來不及的事情太多,來不及告別與紀(jì)念,更來不及……

  曹蕓從教室里出來,心里想了許多。或許對于她來說有喜有悲,想想自己當(dāng)年跟祈玉姐妹相比差了不少,然后好在自己肯努力。或許,對于她來說也有悲,那么好的成績卻……。

  祈玉姐妹課后她們一起討論試卷內(nèi)容,雖然課間時間很短,但是祈玉姐妹希望能找出錯誤,畢竟,她們不希望同樣的錯誤。她們不希望出現(xiàn)第二次……。

  語文成績其實對于祈玉姐妹來說壓力不大,但之所以祈萱能拿到高分是因為祈萱的字比祈玉的好很多。對于字法,祈玉姐妹各有理解。但是由于兩個人不同的性格,故而對文字的理解會相差很多。

  祈玉姐妹原本以為自己這次肯定不好,因為,他們的精力都在張慧劉希和胡宇身上。即便是連學(xué)習(xí)一向自信的祈萱,對考試的成績也不太看好。畢竟她們的理解卻是不同的。

  祈玉姐妹討論的正熱鬧的時候,張慧和胡宇等人過來了。

  你們不夠意思,討論試卷也不跟我們說。

  是呀!還說什么互助小組,我看估計早就忘了我們吧!

  曉紅和張慧一人一言,不知道的人還以為是在說相聲呢?

  你們兩個這是什么意思?什么叫我們忘了互助小組?

  本來嘛,人家都是全年級第一第二的人,怎么可能跟我們這些掛不上號的人一起討論。

  張慧,你……

  哼……,我什么吖!

  好了,祈萱。本來就是我們有錯在先嘛。這樣我們一起談?wù)摗?p>  此時上課鈴響了,由不得她們做別的反應(yīng)。

  祈萱和胡宇回到座位,而曉紅也回去了。

  你們真以為我們不帶你玩?

  不曉得,反正就是感覺有點。

  張慧無奈的說。

  你呀,你……

  此時盛蕓來到教室,看著教室亂糟糟的,于是便……。

  你們這是什么情況,莫非成績不好?

  老師,我們挺好的,班級第一第二名都在我們班,怎么會不好呢?

  感覺不像,是不是鬧別扭了。

  沒有……

  好了,我們上課。

  起立!

  老師好!

  同學(xué)們好,都坐吧!

  好了,我們還是老規(guī)矩。發(fā)試卷。

  

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