曹蕓提出了一對(duì)一的輔導(dǎo)，響應(yīng)的同學(xué)一時(shí)之間難以估計(jì)。當(dāng)然，最主要的還是自愿的原則。畢竟，學(xué)習(xí)之事不可勉強(qiáng)。
曹蕓離開(kāi)了講臺(tái)，去到了祈玉姐妹的座位處。與其說(shuō)曹蕓關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她更注重學(xué)生們的健康與安全。校園欺凌事件后，曹蕓雖然及時(shí)的傳播了一些關(guān)于面對(duì)欺凌事件的應(yīng)對(duì)之法。但是那些只是一些皮毛，自己只能教同學(xué)們預(yù)防，而對(duì)于如何防止校園欺凌。還需要學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)三方努力，如今祈玉生病，祈萱似乎心不在焉。至于經(jīng)驗(yàn)分享，只能暫時(shí)作罷！
祈玉，你吃藥了沒(méi)？
曹老師，我剛吃完。您有什么吩咐？
這樣，早上第一節(jié)課你可以不用上了。你去我宿舍好好睡一覺(jué)，等第二節(jié)課的時(shí)候，你再回來(lái)學(xué)習(xí)。這樣你喝的感冒藥，會(huì)有更好的效果。
曹老師，沒(méi)事。我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的，您也知道我只要開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)，就自然而然就好了。
我知道你們愛(ài)學(xué)習(xí)，但是生病了就要好好休息。這樣才能早日康復(fù)，早日能更加正常的學(xué)習(xí)。而且第一節(jié)課，我要進(jìn)行分組。不會(huì)講新的內(nèi)容，對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一個(gè)休息的機(jī)會(huì)。不然，你昏昏沉沉的也學(xué)不進(jìn)去的。
曹老師，我……。
好了，祈萱也陪你一起去。她可以照顧你，也可以及時(shí)找我。
可是，我們要都走了。同學(xué)們肯定會(huì)起胡……
身體是革命的本錢，只有先養(yǎng)好身體，才能圖謀其他，懂嗎？祈萱，帶你姐姐去宿舍。
好的，曹老師。謝謝您！
跟我就別客氣了，感覺(jué)去吧！抓緊時(shí)間讓祈玉睡會(huì)，好讓藥效發(fā)揮到極致。
嗯……
祈萱拉起了祈玉，祈玉雖然感到不好意思。但想想曹老師的話，說(shuō)的又很對(duì)。祈萱推著祈玉離開(kāi)了教室，對(duì)于張慧的追問(wèn)并沒(méi)有回答。
張慧見(jiàn)祈玉姐妹并沒(méi)有理會(huì)自己，便又問(wèn)起了曉紅。
班里成立互助，那是不是我們互助小組就會(huì)解散了？
解散，怎么可能。一對(duì)一的輔導(dǎo)是我們互助小組現(xiàn)在做的，而班里或許會(huì)比我們的人數(shù)多而已。
切，說(shuō)不一定。會(huì)有更好的同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)我，那時(shí)候我就可以不受你們威脅了。
哈哈哈，也是。那你也去報(bào)名，這樣說(shuō)不一定會(huì)如愿的喲！
祈玉姐妹離開(kāi)了教室，去往曹蕓的宿舍。一路上姐妹二人都沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的走著。她們很快就到了曹蕓的宿舍，祈玉找了一個(gè)紙板便要睡覺(jué)?？墒恰?p> 姐姐，你去床上睡覺(jué)吧！這樣會(huì)讓感冒加重的，而且……
我可不敢，你也不看看曹老師的床。我要是睡了，說(shuō)不一定會(huì)睡不著的。
好吧！我們確實(shí)不能鳩占鵲巢，那姐姐就睡紙板吧！
祈萱話剛說(shuō)完，便看到曹蕓突然進(jìn)來(lái)了。
曹……，曹老師。我們……
你們這是做什么，讓你姐姐去床上睡覺(jué)。
可是，我們怕曹老師的床太軟。我們會(huì)弄壞的，所以就沒(méi)有去。
哈哈，弄不壞。我抱你姐姐去床上吧！
可是……
曹蕓抱起祈玉，便輕輕的放上了床。雖然平日里看著祈玉應(yīng)該不重，但是只有抱她的人知道祈玉的重量不輕啊。
曹老師，您沒(méi)事吧！
沒(méi)事，就是好久沒(méi)有抱過(guò)這么重的人了。所以，有些吃力。
那曹老師好好歇會(huì)，我……
祈萱原本想說(shuō):我去給您拿水喝，便突然想到這是曹蕓的宿舍。
好了，你好好照顧你姐姐?？此亩喑?，你們可以不用急著回來(lái)。等她睡醒了，回來(lái)也不遲的。
可是，我們上午的課……？
第一節(jié)課是我的，第二節(jié)課是盛老師的。所以，問(wèn)題應(yīng)該不大的。
那好吧！我聽(tīng)曹老師的。
嗯嗯，對(duì)了。這是里是對(duì)你們姐妹的獎(jiǎng)勵(lì)，記得放學(xué)的時(shí)候來(lái)拿。這些東西，我留著也沒(méi)用的。
獎(jiǎng)勵(lì)？為什么？
獎(jiǎng)勵(lì)你們的方案和資料，我看了你們做的很詳細(xì)。
可這都是我們應(yīng)該做的，所以我們不要獎(jiǎng)勵(lì)的。
好了，別謙虛了。有些是你們?cè)撟龅牡且灿幸徊糠忠呀?jīng)超出了你們的范疇，我替張慧她們幾個(gè)謝謝你們。就當(dāng)是張慧她們感謝你們姐妹，辛苦付出的回報(bào)吧！
可是……
好了，我知道你擔(dān)心祈玉。所以，好好照顧她。宿舍里有吃的和飲料，想吃什么自己拿，別跟我客氣。
曹蕓說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)有想到，祈玉姐妹的辦法會(huì)引起學(xué)生們爭(zhēng)相加入。
曹蕓匆忙回到了教室，看到班長(zhǎng)還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)完，便繼續(xù)在講臺(tái)上徘徊。
突然，有人敲響了教室的門(mén)。原本熱鬧的教室，突然變得安靜了。學(xué)生們都很好奇，是誰(shuí)敲門(mén)時(shí)。曹蕓打開(kāi)了門(mén)，來(lái)的不是別人。是敏母，祈玉姐妹的姥姥。
曹老師，我找祈玉姐妹。
曹蕓走出了教室，又將教室門(mén)緊緊的關(guān)閉。
曹老師，祈玉姐妹在嘛？
敏嬸，祈玉姐妹去我宿舍了。我看著祈玉不太舒服，變讓祈萱也過(guò)去照顧了。您找她們是有什么事嗎？
其實(shí)，也沒(méi)什么重要的事。就是來(lái)給她們拿開(kāi)水過(guò)來(lái)的，既然她們?nèi)ツ乃奚崃?。那我就拿到宿舍去吧?p> 開(kāi)水，是給祈玉喝藥用的吧！
是的，她突然感冒了。所以……
祈玉剛喝了藥，就昏昏入睡了。我覺(jué)得應(yīng)該是藥的問(wèn)題，可能藥量太大了?；蛘?，是過(guò)敏了。
不會(huì)呀！醫(yī)生說(shuō)藥吃了就會(huì)睡，那是正常的。
但愿吧！是我多慮了，這樣您去宿舍看看她們。我這里走不看，等我碰到晨醫(yī)生。然后我再問(wèn)問(wèn)吧！
好，麻煩曹老師了。
不麻煩，祈玉姐妹幫了我那么多。是我應(yīng)該好好謝謝她們，這段時(shí)間辛苦她們了。
哎，她們能替您分憂也是她們的福分。畢竟，不是所有人都可以幫您的。
別這么說(shuō)，以前是我思慮不周，才會(huì)讓祈玉姐妹這么累的。今后我定當(dāng)注意，不讓她們太累了。
別這么說(shuō)，祈玉姐妹能遇到您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師是她們的幸運(yùn)。不然，也不會(huì)有今天的她們的。