第十五章 新來(lái)師者
時(shí)浩側(cè)身西望咨嗟了一陣，然后整理愁緒，回歸平靜。
“跟上，我?guī)闳タ纯存?zhèn)上的學(xué)堂。”
“好嘞。”
吳寧平揩去鼻涕，快步跟了上去。
時(shí)浩摸著他的小臉，說(shuō)道：“山里的日子著實(shí)很苦，平兒你瘦了。”
“嘿嘿，倒也不算苦，就是有點(diǎn)累，天天干活?！?p> “啥時(shí)候想出去看看？”
“聽(tīng)?zhēng)煾档摹！眳菍幤叫χc(diǎn)頭，嫩黃的小臉上帶著盈盈笑意。
“唉，聽(tīng)我的倒是簡(jiǎn)單，隨便往那個(gè)河拉溝子里一投，眼一閉，心一沉，不用多想了?！睍r(shí)浩摸著胡子，想了想然后笑了，露出他的大黃牙，“要是不簡(jiǎn)單的，就是現(xiàn)在立刻馬上回去坐在書(shū)桌前天天啃書(shū)，等到十五六歲之后出山學(xué)藝，闖得一番功名，憑自己的真本事?！?p> “那師傅為什么要待在山里，不見(jiàn)見(jiàn)世間？”
“我嘛…”時(shí)浩敲了他一下，不滿道，“講你呢，不要岔開(kāi)話題?！?p> “師傅，那就等你的來(lái)信吧?！?p> 時(shí)浩想了想，以為妙絕。
……
師徒二人迎著朝陽(yáng)，踏上了出山的路。
西隅山是個(gè)好地方，沒(méi)有太多的雜亂，也沒(méi)有太多的錦衣者，不然時(shí)浩肯定不會(huì)選擇此地來(lái)當(dāng)做教導(dǎo)吳寧平的地方。他們二人和外界的唯一溝通就是鶴兒，來(lái)信很少，兩年里也就只有一封，應(yīng)該是催促吧，不然時(shí)浩怎么選擇匆匆告別？
他們?cè)?jīng)居住的小鎮(zhèn)上也算是大明的偏僻之地，不遠(yuǎn)處還有個(gè)城。
只不過(guò)城里呈現(xiàn)的繁榮和這群淳樸鄉(xiāng)民的關(guān)系倒不大，鄉(xiāng)民們只是在鎮(zhèn)上趕集擺攤，滿足需要就足以了……
……
如果一個(gè)人這輩子也不能知道“親人”的殺人心，那這是多么悲哀的一件事??；反之亦然，同樣悲哀。
和一個(gè)仇人相伴…
吳寧平表示不解。
……
吳寧平心中的西隅鎮(zhèn)承載著他童年的美好，是他永不磨滅的印記，印象中的鄉(xiāng)村山清水秀，人杰地靈依舊如此。
別的不說(shuō)，單單是學(xué)堂里換了個(gè)老師。就讓吳寧平高興半天，他對(duì)這個(gè)地方很感興趣，去旁聽(tīng)過(guò)，算是偷聽(tīng)，因?yàn)闀r(shí)浩平時(shí)不讓他去。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯都去了城里，剩下些老人孩子，有些錢(qián)財(cái)?shù)姆驄D往往會(huì)把孩子接到城里，送到官學(xué)里求學(xué)，剩下來(lái)的都是沒(méi)錢(qián)的，自然享受不了這個(gè)待遇。
譬如徐霸氣，已經(jīng)失蹤了好幾天。
他要和城里的胖妞自由婚娶，這也是吳寧平所感興趣的。
我們說(shuō)好了非天仙不娶？你可倒好。
愚民多，那干活的力氣就會(huì)多；看來(lái)徐霸氣以后就不用受罪了，那這樣說(shuō)，還是一件妥妥的好事呢，徐霸氣的早熟是被某人影響的…那人當(dāng)然是老高，當(dāng)老高和孩子們圍坐在地壟邊上講些故事之時(shí)，就會(huì)被破風(fēng)而來(lái)且憤怒的村民給打走。
……
很久沒(méi)見(jiàn)，倒也沒(méi)幾個(gè)人注意他。他的師傅時(shí)浩不同，打招呼…問(wèn)好…請(qǐng)到家吃飯…有所求…的人很多。
“王嬸好?！?p> 婦人站在門(mén)前，正忙著搗鼓豬的吃食，慈眉善目的笑道：“寧平啊，回來(lái)啦，來(lái)吃點(diǎn)東西吧，時(shí)大家，您好啊，俺當(dāng)家嘞的腰都要多謝你了?！?p> 吳寧平摸了摸鼻子，代替他師傅打了個(gè)招呼。
一會(huì)后……
……
時(shí)浩滿足了他的這個(gè)愿望，背著手走在前面，吳寧平躡手躡腳的跟在時(shí)浩身后，只聽(tīng)讀書(shū)聲漸漸清晰起來(lái)。
竹林郁郁，綠意欲滴。
時(shí)浩折下了一枝，藏在袖里，少年自然不清楚時(shí)浩的所想，一路腳步輕盈，終于來(lái)到那座鄉(xiāng)塾館舍外。
吳寧平放緩腳步，靠近靠近…只聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)響起中年人的醇厚嗓音，“羔裘逍遙，狐裘以朝?！?p> 隨后便有一陣齊整清脆的稚嫩孩童嗓音響起，“羔裘逍遙，狐裘以朝?！?p> 吳寧平抬頭望去，旭日剛生，煌煌泱泱。
少年有些出神。
從泛著污色的窗外看去，那些搖頭晃腦的孩子們正在翻閱破爛些許書(shū)卷，大聲讀著，“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。”
吳寧平邁過(guò)外檻，到了土臺(tái)子上。
時(shí)浩停在原地，不知道想起了什么，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)好記憶。他似乎也曾跟著某人學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，可以說(shuō)是有個(gè)長(zhǎng)輩來(lái)教習(xí)他。
哦？?jī)婶W微霜的中年儒士轉(zhuǎn)頭望來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地走出屋子。
吳寧平向他行了一禮，沒(méi)有多說(shuō)什么。只聽(tīng)時(shí)浩用刻意的口吻說(shuō)道：“先生你辛苦了，要教這些劣童應(yīng)該很費(fèi)事吧，而且還是這么多年?！?p> 一襲青衫的高大男人沒(méi)有接腔，轉(zhuǎn)了幾步，摸著吳寧平的頭說(shuō)道：“孩子，可以多來(lái)這里旁聽(tīng)，但汝長(zhǎng)輩就不必了。夫子曰：因材施教、有教無(wú)類。你這樣說(shuō)這些勤奮孩童們確實(shí)不太合適?！?p> 時(shí)浩淡然拉回吳寧平，笑的很真誠(chéng)。
此時(shí)，吳寧平也有些為難，他不知道師傅為什么要這樣做，畢竟他未必真有時(shí)間來(lái)此聽(tīng)這位先生教書(shū)，少年不愿欺騙他。
“那先生你呢？心里樂(lè)意嗎？還是不甘于平凡在小鎮(zhèn)上?！?p> 高大男人面色微變，退了回去，退回了屋子里的陰暗下，用粉筆在漆黑的板子上寫(xiě)下今日孩童們要完成的作業(yè)，隨后再次走出，站定，
他抱手在胸前，看著時(shí)浩，說(shuō)道：
“吾，寥寥之輩…在此地，教習(xí)他們，愛(ài)他們?nèi)缱樱麄兠總€(gè)人都很聰明……高大男人在心底比對(duì)一下，繼續(xù)說(shuō)道：“他們不差于知縣之子，我這個(gè)粗鄙師者哪里又有別的想法呢？雖然豆家少爺年紀(jì)輕輕就已經(jīng)過(guò)了院試，成為了生員，但這主要是因?yàn)槭芙痰脑缤??！?p> 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。
時(shí)浩笑了笑，善解人意道：“先生說(shuō)的是，道理全在書(shū)上，做人卻在書(shū)外，指揮使把你教的很好，可還是有股味道，散發(fā)著惡臭。”
吳寧平?jīng)]聽(tīng)懂意思，以為二人無(wú)事了，便松了口氣，也松開(kāi)了拉緊時(shí)浩袖子的小手。
下課了……高大男人為跌跌撞撞的孩童們讓開(kāi)一條路，溫柔的看著他們，沒(méi)有因時(shí)浩的話語(yǔ)而改變神色，只是說(shuō)道，“聽(tīng)不懂，你讓這個(gè)孩子也來(lái)吧?！?p> 時(shí)浩搖了搖頭，說(shuō)道，“你可以去城里找卦者算上一卦，按生死來(lái)講，絕對(duì)不是上上簽，可是是下下?！?p> 時(shí)浩扭頭，摸著吳寧平的后腦勺道，“平兒，你先回去吧，去找王嬸吃飯去吧。你不是一直說(shuō)自己沒(méi)出來(lái)過(guò)嗎？多去看看?！?p> 吳寧平點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去；
走了很遠(yuǎn)后，鬼使神差地轉(zhuǎn)頭回望。
只見(jiàn)那位先生始終站在門(mén)口，身影沐浴在陽(yáng)光中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恍若神人。他的對(duì)面還有一個(gè)沐浴在黑暗里的人，顯得有些陰森。
聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)，城里有個(gè)卜算的大神，吳寧平也想去見(jiàn)見(jiàn)，讓他給自己算上一卦、通過(guò)生辰八字來(lái)?yè)u個(gè)一簽，看自己以后能不能成為權(quán)臣。
沒(méi)有這個(gè)命，還想這個(gè)事，那就是做夢(mèng)。（他）做的夢(mèng)不算少，快要餓死了也是常事。
吳寧平走過(guò)路坎，再次回頭一看。
遠(yuǎn)處朦朧里，高大男人已經(jīng)坐下了，坐在時(shí)浩的面前，或者說(shuō)坐在臺(tái)子上。時(shí)浩朝他報(bào)以一笑，揮了揮手。
“指揮使怎么樣了？”
“那個(gè)孩子…”
“指揮使這么樣了，身體好了很多吧，”時(shí)浩循循善誘。
“何物讓你如此猜測(cè)？”
“味道！別忘了，我曾經(jīng)是三門(mén)的人?！?p> 男人站不起來(lái)了，他的膝蓋已經(jīng)被時(shí)浩手里的竹枝搗的粉碎，再也無(wú)法支持他的動(dòng)作。從側(cè)面來(lái)說(shuō)這算是完成了他的目標(biāo)，終生教學(xué)，只不過(guò)是被迫的，不是自甘。
時(shí)浩留個(gè)了他個(gè)瀟灑背影，也留給了他一生痛苦。
他是指揮使派來(lái)的人，被時(shí)浩給識(shí)破了……
……
山里，薄霧籠罩。
一人似猴子，不急不慢、慢慢悠悠在樹(shù)間蕩著，飄忽著，吳寧平就想出了兩個(gè)問(wèn)題，“師傅真的只是為了女人？故事又有幾分可信？”
……
坐在門(mén)檻上，盯著旭日的光彩，看那千變?nèi)f化、多彩多姿的，照射在霧上，現(xiàn)出了一層又一層的顏色，最接近朝陽(yáng)處最亮麗的金黃，愈向西邊，顏色就愈暗，最后和霧連成一片了。
到了時(shí)間，他不自覺(jué)的走向屋里，來(lái)到熟悉的桌前，看著空蕩蕩的桌面，他才想起師傅已經(jīng)走了，沒(méi)有了逼迫自己的時(shí)浩、沒(méi)有了這些吵罵、沒(méi)有了煩人的絮叨和次次不厭煩的指正，沒(méi)有了抽在身體上的柳條。
也，沒(méi)有了師傅。
自己，怎么就突然不習(xí)慣了呢，
柳條還浸泡在水里，看來(lái)師傅很快就會(huì)回來(lái)，對(duì)了，肯定要很長(zhǎng)時(shí)間，他麻溜地把柳條放好。然后去山里，找些柳枝移植在岸邊，
等種好后，他然后輕輕地磕了個(gè)頭，祈禱著快點(diǎn)發(fā)新芽出新枝、快點(diǎn)柳色青青?？禳c(diǎn)長(zhǎng)粗好韌，好給師傅提供個(gè)教訓(xùn)自己的武器，讓他有用不完的武器。
修繕屋頂，這也要做，不能漏水，讓它打濕書(shū)本；吳寧平不缺衣服，但也要進(jìn)山打獵，存些皮毛，好換錢(qián)，好給師傅買(mǎi)壺好酒，不能坐吃山空；他還要趁閑余時(shí)間來(lái)學(xué)堂看看，不能辜負(fù)了先生的心意。
該做的事還有很多……
他要再次登山望遠(yuǎn)，就像幾年前一般。
吐氣如箭，云松之郁。
吳寧平已經(jīng)知道了自己接下來(lái)要干什么，就像開(kāi)始學(xué)毒一樣。