第六十章 傷退
比賽已經(jīng)進入最后階段，雙方帶著十分的分差開始最后的較量，主場觀眾直到此時也依然對球隊抱有絕對的信心。
他們的吶喊聲沒有絲毫動搖，甚至還愈發(fā)響亮，大家鼓足了勁，氣勢大到幾乎要把整個學校掀翻。
“這群家伙到底是什么構(gòu)造，嗓子都不會疼嗎？”
馮偉耀看著邊喊邊跳的人，內(nèi)心充滿了疑問。
“可能這里的伙食特別好吧?！?p> 林友香吐槽了一句。
知行中學開球，他們只需要不斷拖延時間，就能夠穩(wěn)穩(wěn)的鎖定勝局，因此凌熠的戰(zhàn)略是想盡一切辦法拖時間。
雖然有十分的優(yōu)勢，但是對手絲毫沒有放棄的意思，而且還特意使用了最后一個暫停，看得出他們還是對勝利報有非常大的渴望。
因此凌熠也不敢貿(mào)然把主力球員換下場，必須保持現(xiàn)有陣型穩(wěn)定勝局，確保能夠?qū)F(xiàn)在的局面保持下去。
但是到了這個時候，對方也不是隨隨便便就認輸?shù)那蜿?，球員們都非常主動的進行貼身防守，比狗皮膏藥還要難纏。
負責開球的張克凡竟然一時間找不到合適的人來接球，對方玩命的防守，對他造成極大的困擾。
好不容易在人群的縫隙中看到遠處的張啟新，雖然離他有一段距離，但是那邊的防守相對沒有其他球員這么密集，將球吊過去至少能夠靠著他的身高和技術(shù)拿到。
于是張克凡稍微往后退了半步，在裁判準備響哨前孤注一擲，把手中的籃球往張啟新的方向，高高的拋出。
大家都看著球在空中劃過，張啟新做好了接球的準備，他時刻注意著身邊防守者的動向，卻隱隱約約感覺好像少了點什么，不過也顧不上思考那些問題了。
為了防止球在半空中被攔截，張克凡可以把投球的角度往上提高了不少，使得這球拋物線相當高，張啟新他使勁往上跳，雙手伸展才勉強能夠到。
就在他剛剛觸碰到球的時候，旁邊的防守者突然起跳，與他撞在一起，另外一個球員的手從后面伸了過來，將球搶走。
張啟新因為在空中被人攔腰撞了一下，導致失去重心，整個人像斷線風箏一樣重重的摔倒在地，起不來身。
對方卻絲毫沒有停下來的意思，他們將球快速傳給早已站在對方半場三分線外的后衛(wèi)，一個遠射將分差縮小到七分。
“讓開點！怎么樣了？能動嗎？”
馮偉耀看見張啟新倒地后，第一時間跑到他身邊，用自己身體將他與對方球員隔開，防止受到二次傷害。
“疼！”
張啟新痛苦的捂著膝蓋，豆大的汗珠從額頭上滲出。
隊員們也迅速圍了過去，急切的詢問著他的狀況，但是張啟新除了喊疼以外，已經(jīng)說不出其他的話語了。
裁判看見有隊員倒地，立刻吹停了比賽，并且讓校醫(yī)進場，將受傷的球員抬出去進行檢查急救。
凌熠也從教練席沖了出來，撥開人群來到了張啟新的身邊，蹲下身子認真的觀察著他被傷到的膝蓋。
“你感覺怎么樣，身上還有別處受傷嗎？”
不過從表面上看并不能看出些什么，隨后校醫(yī)用擔架把他抬出場外，隊友們都執(zhí)意要親自給他抬出去。
“沒事兄弟，你好好在這修養(yǎng)，我們幫你打進下一輪。”
馮偉耀拍了拍他的肩膀，隊員們圍在他身邊，看著他痛苦的樣子，心里都十分氣憤，大家在得到公正判罰之前，都不愿意上場比賽。
由于剛才有隊員倒地沒有參與防守，凌熠想以此要求裁判重新倒表，剛才對方的進球應該抹除不算。
但是裁判卻認為這球與球員受傷無關(guān)系，并沒有影響比賽的公平性和連貫性，因此駁回了他的要求，不過對于這個犯規(guī)還是給了他們罰球的機會。
凌熠在不斷的質(zhì)問裁判為何不給對方犯規(guī)球員予以重罰，這已經(jīng)嚴重的違反了籃球比賽規(guī)則，簡直就是野蠻人的行徑。
裁判不予以回應，并且示意如果他們不繼續(xù)回到場上比賽，將會直接判罰他們違反規(guī)定，取消比賽資格。
無論凌熠如何哀求，裁判都不為所動，堅持自己的判罰決定。
周圍的觀眾不斷在噓凌熠，在他們眼里，這個教練就是輸不起，巴不得就這樣結(jié)束比賽，讓自家學校隊伍晉級下一輪。
“換條狗來吹都比你要吹得好！你眼睛是瞎了嗎？這么大個人被人前后夾擊摔在地上就判了普通犯規(guī)？”
凌熠忍無可忍，破口大罵。
裁判哨聲立刻響起，吹了凌熠一個犯規(guī)，因為他侮辱裁判，蔑視比賽規(guī)則。
“如果你們堅持不比賽，那么將視為放棄，直接判負。”
裁判指了指手表，冷冷的說著。
還沒等凌熠開口，林友香就走了上來，一把拉住了他。
“教練，我們不能意氣用事，已經(jīng)折了一人，這場比賽絕對不能輸?shù)?，讓我們用自己的方式來結(jié)束他們的幻想吧。”
林友香一邊拉著他往后退，一邊與他說著。
“教練，讓我們?nèi)ソ逃査麄儼??！?p> 馮偉耀咬牙切齒的向凌熠申請著。
“那行吧，大家一點要注意安全，我不希望再看到有人要被擔架抬出?！?p> 凌熠自己也亂了，這場比賽進行到現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是籃球造詣上的比拼，更是耍手段使陰招的對決。
隊員們對勝利的渴望早已和仇恨糅合在一起，重新上場后，即便是駱穎潮這種不愛耍小動作的球員也變得不老實起來。
對方一上來就打算使用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，把他們早已換好替補球員上來犯規(guī)，只要知行中學把球開出來，他們就上前抱住，直接將他們送上罰球線。
這是非常常見的追分手法，一般球隊在落后不是特別多的時候都會采取這樣的辦法來節(jié)省比賽時間，防止被對方拖時間。
他們想以此為自己爭取進攻時間，打亂知行中學的戰(zhàn)術(shù)布置，一切都已經(jīng)準備就緒，只等他們開球。
雖然知行中學的球員們知道對方的戰(zhàn)術(shù)意圖，但是卻沒有辦法很好的阻止他們利用這一招來追分，為此感到頭痛不已。