老師聽到這個消息，剛打算繼續(xù)問怎么回事，看到周氫這個樣子，以及想到周氫和程溯的關(guān)系，就放棄了。再問，就是傷口上撒鹽了。
白正正在收拾東西，他的任務(wù)就是偵破兇手，現(xiàn)在，他已經(jīng)成功了，那么，就沒有必要待在這里了。
正當(dāng)他收拾的時候，看到了一個東西，他拿起來一看，是一張便利貼。
上面寫著：“我從不怕被別人污蔑。因為我不在乎別人的目光，我只在乎，你的目光。以及，你是否還相信我。”
白正想起來了，這是他在熟悉校園的時候，撿到的。記得，那時候是在逛七樓的時候看到的，當(dāng)時覺得特別奇怪，頂樓為什么會有便利貼。
而且，這張便利貼還挺新，應(yīng)該是最近才有的。當(dāng)時，白正滿腦子的疑問就是，這張便利貼誰的？他為什么會到頂樓？他怎么會留下這張便利貼？
現(xiàn)在看到這張便利貼，這張便利貼上面的話，他突然發(fā)現(xiàn)，這句話，特別像程溯會對周氫說的。這兩幾乎一天到晚就粘在一起，也沒有什么別的朋友，挺這句話的。有些情侶也有可能，不過校園上的情侶白正實在不認為會有這種情況。
周氫在操場上和他說過，雖然時間很短，但是他和程溯兩個人的感情已經(jīng)很深了。
白正放下了東西，看著這張便利貼，下了一個重大的就決定。他想，幫助周氫還程溯一個清白！
周氫現(xiàn)在在教室里，一點兒上課的心思都沒有。要是程溯看見周氫現(xiàn)在的樣子，一定會驚訝的！
要知道，周氫平時上課，不超過三秒立馬就能進入狀態(tài)，程溯都懷疑這是不是學(xué)霸的特有技能了。
在這期間，周氫只能聽見老師的聲音，以及老師叫起來發(fā)言的同學(xué)的聲音，還有程溯的聲音。
然而現(xiàn)在，周氫什么聲音都阻擋不了，老師的聲音變得特別小聲，現(xiàn)在這種情況，比起他之前聽課的效率，簡直差了幾個星球的距離了都！
周氫第一次發(fā)現(xiàn)，上課的時間是如此的漫長，如此的煎熬。
等到下課，周氫才慢悠悠地去廁所，他不想待在教室，今天不知道怎么了，平時他待在教室待一天都沒有問題，現(xiàn)在卻感覺特別悶。
周氫一邊低頭，一邊去廁所，他腦子想著，怎么樣可以把程溯救出來。一會兒又想著，究竟是哪個腦子缺鈣的，會懷疑程溯是兇手？別的警察還相信？
那個白正也真是的，他竟然也不相信程溯！
正當(dāng)周氫在那胡思亂想的時候，他盯著地面，發(fā)現(xiàn)到了廁所，一個抬頭，就看到站在那里抽煙的白正，因為自己是第一個出來的，所以廁所應(yīng)該沒有人的思想，突然冒出來了個人，再加上自己剛剛還在腹誹白正，結(jié)果下一刻真人就出現(xiàn)了導(dǎo)致他有點心虛。
在這種種因素的疊加之下，周氫直接被白正嚇了一跳，還尖叫了一下，雖然聲音不是特別大。
看到周氫被嚇出這樣子，白正不禁笑了一下說：“至于嗎？這么夸張？”
周氫有些幽怨地看著他，然后說道：“你怎么會在這里？”
白正依舊抽著那根煙，邊抽邊說道：“我在這抽了有一會兒了。就為了等你。確實，作為警探的身份，我確實沒法相信程溯，因為我們找不出證據(jù)證明程溯不是兇手?！?p> 白正頓了一下，拿來香煙，特別嚴(yán)肅的看著周氫，說：“但是，作為你們的同伴，哪怕沒有證據(jù)，我也相信，程溯肯定不是兇手。所以，你愿意和我一起，找出證據(jù)，來證明，程溯他不是兇手嗎？”
周氫顫了一下，他沒想到，剛剛還被他腹誹不相信程溯的白正，現(xiàn)在會說要和自己一起找出程溯不是兇手的證據(jù)？！
自己有拒絕的理由嗎？周氫立馬重重的點了下頭，說：“嗯！我愿意！現(xiàn)在，你只是想和程溯的同伴，你不是警探白正，而是我們的同伴白正！”
白正笑著說：“你有沒有覺得，我們現(xiàn)在的舉動，特別像弱智動漫片里，主角團被反派打敗了一次，正在重整旗鼓的感覺？”
聽到白正這句話，周氫也立馬笑了，他拍了下白正的肩膀說：“那么好的氣氛就這么被你一句話給毀了啦！”
白正往周氫后面看了一眼，然后說：“行了，你快點回去吧。等下你同學(xué)來了就有點麻煩了?！?p> 周氫點頭，正打算走。結(jié)果，白正又拉住了他，給了他一張便利貼，有些陰險的笑著說：“回去再看。”
周氫擺出一副厭惡的嘴臉看著他，接過便利貼。白正也依舊是那副嘴臉。
周氫回去的路上就把便利貼放在口袋，一直捏著。
白正說的沒錯，同學(xué)們都已經(jīng)在過道上了，而且已經(jīng)快到廁所了，有些是趴在陽臺上。
周氫想著，這便利貼上寫的東西肯定不是什么好東西，要不然白正怎么可能笑的那么陰險？
當(dāng)他走回教室，打開了便利貼，看到了那行字。
“我從不怕被別人污蔑。因為我不在乎別人的目光，我只在乎，你的目光。以及，你是否還相信我?！?p> 周氫一下子就流眼淚了。因為這個他認出來了，這絕對就是，程溯的字跡！
周氫記得，程溯之前給自己看過這個。自己還有點小感動呢，結(jié)果他回去就找不到了。沒想到，竟然被白正撿到了。
看來，白正就是因為看到這個，才會下定決心，要和自己一起去還程溯一個清白?。?p> 現(xiàn)在，自己又看到了這句話，也是不一樣的理解，現(xiàn)在，自己絕對要相信程溯，因為，他需要讓程溯知道，他，相信他！
一天的課，周氫就基本上沒聽，他一直在看這句話，以及他假設(shè)自己如果是白正，他要如何去做這件事？
這在程溯身上可能不是什么大事，可是這在周氫身上發(fā)生，就很神奇了！居然走神了一個上午，這要是放在以前，周氫想都不敢想的哦。
這之中，只有班主任數(shù)學(xué)老師在上課的時候看了周氫好幾眼，還與周氫對視了幾下，很明顯，是在提醒周氫。
周氫自然注意到了，所以他就會聽幾下，然而，抬頭聽的時候，也會不由自主的想著程溯。
“說！快說！你到底是怎么殺人的！”他大喊著，怒目圓瞪的看著程溯。程溯只是戲謔的看著他，什么也不說。
他很憤怒，卻也沒有任何辦法。法律規(guī)定，警察在審問犯人的時候，不能動手，否則，哪怕程溯是初中生，他也很想先揍幾下逼他供了。
而且，如果程溯真的不是兇手，是無辜的。那么，在審問的過程中，卻被警察弄出了傷，警察反而要承擔(dān)責(zé)任。
一般情況下，兇手都不會玩主動承認。只有用線索誘導(dǎo)，恐嚇，或者利用同伴已經(jīng)招供說可以減刑，來讓他開口。
然而，面前的程溯，一不在乎林清有沒有招供，二是恐嚇根本沒用。
就是想要用線索，可是現(xiàn)在的線索，少得可憐。要是證據(jù)充足的情況下，其實有沒有程溯的供詞都沒有多大關(guān)系了。
確實，目前來說，沒有證明程溯不是兇手的線索，可是，也沒有證明程溯是兇手的證據(jù)。
就連在場的唯一的兇器，一把刀，上面的指紋，雖然是程溯的。但是同時，刀上的血跡，也是程溯的。而且，程溯的手上，也確實有傷口。
難道是程溯自己拿著刀往自己的手上割？就算程溯真的做了好了。這與他是不是兇手有毛關(guān)系？而且，只有傻子才會自己割自己吧？
至于那林清的傷口，警察也都看過了，也斷定不可能是程溯做的。那種帶刺的石頭，還有毒，明顯是特制的。這種特制的，竟然都在林清身上，程溯身上一個都沒留，怎么可能？而且，這命中的部位如此深，一看就是有彈弓弓弩之類的，教室里，程溯身上都沒有找到。
壯警察現(xiàn)在也不知道該怎么辦了，但是，他不可能放過程溯的。人是他說要抓的，如果現(xiàn)在放了，說他沒罪，那讓他的面子往哪擱？這要有多尷尬??？
所以，哪怕程溯沒罪，壯警察也想讓程溯承認自己有罪?？上?，這樣子，只有通過古代那種嚴(yán)刑逼供才能辦到。
現(xiàn)在壯警察的怒目圓瞪倒是真的，他是真的對程溯特別生氣。他承認一下自己是兇手能死??！他是未成年人，又不會判死刑！實在不行，說是幫兇也行?。≌f林清是主謀啊。非要沉默，偶爾才說幾句話，還都是廢話！
林清現(xiàn)在四肢全都有繃帶，因為那幾顆石頭刺在她的四肢上都有，不過還好，臉上沒有，倒是沒有毀容。
相對于程溯，林清算慌的了，因為她確實是兇手，要是程溯不來壞事，那個女孩也得死！
林清現(xiàn)在恨恨的盯著隔壁，她以為程溯就在隔壁接受審問。
如果可以，林清真想用實現(xiàn)殺死這個妨礙他的人。
林清倒沒有沉默是金，他承認了不少事情。
比如，剛才那個小女孩，她確實想殺，可惜被程溯妨礙了，這算殺人未遂。
以及那個女死者，她確實有參與，只不過到底是幫兇還是主謀沒說清楚。反正至少是幫兇。
這樣的話，二者疊加，林清是肯定得在警局待著了。
一般來說故意殺人未遂，判刑在十年左右。因為是未成人，應(yīng)當(dāng)從輕處罰。處三至十年。
如果林清不是幫兇，而是主謀。那么，因為林清和死者都是十四周歲，所以，林清構(gòu)成故意殺人罪。會被判處死刑，無期徒刑，或者十年以上有期徒刑。但是因為是未成年了。所以死刑跟無期徒刑應(yīng)該不會。具體還得看法庭怎么判了。
白正使勁翻著，希望能夠翻出什么東西，他也不知道自己到底要翻什么。只是一直這樣翻著。如同他的心情一樣，茫然。說實話，嘴上說著要還程溯一個清白，可現(xiàn)實是，他根本不知道要從哪里下手。
他突然想到，二班那里或許能夠發(fā)現(xiàn)一點線索。當(dāng)他走到二班那里，發(fā)現(xiàn)那里基本沒人，白正還以為是因為這里剛發(fā)現(xiàn)了一起命案，以及差點變成命案的命案。所以，二班的班主任將二班的人轉(zhuǎn)移到別的地方去讀書了。
結(jié)果白正進去看的時候發(fā)現(xiàn)，這些人的書都還放在桌子上，有些還攤開著，筆放旁邊。很明顯，是因為要上課。所以走得匆忙吧。
是該說這個班心態(tài)好呢，還是什么呢。程溯無奈的笑了下。竟然還有心在這樣的教室上課，還真的是鞠躬盡瘁啊。
白正懶得想為什么自己過來剛巧二班的人就離開教室去上別的課了。大概真的是因為巧合吧。
他蹲下去，努力的去找尋蛛絲馬跡。每張桌子椅子的下面他統(tǒng)統(tǒng)都有仔細的看過。
來到后面，他看到有好幾個拖把放在那里?？傆X得有古怪。他蹲下來了。
白正仔細的摸了摸這些拖把，沒什么不對勁的。他仔細的翻了翻，這時候他看到了一個令他生氣的東西，拖把有血！
這些蠢貨！竟然會把血都拖掉了！看著這些黑紫色的血，白正猜，應(yīng)該是血凝固之后，這些人覺得奇怪，所以拖掉了，估計以為是什么臟東西。否則，要是還沒有凝固的血，這些學(xué)生怎么可能不被嚇破膽子。他們還敢在這間教室上課，可能是因為老師就非要在這間教室上課，但是碰見紅色的人血，他們沒有理由不害怕。畢竟都是群初出茅廬的小屁孩。
哪怕血被拖了，白正依舊拿出一張紙，打算采集，至少，白正想要知道，這是程溯的血，還是林清的。
“嘭！”程溯被一拳打倒在地上！他抬起頭，看著對面的人，那個人把程溯抓起來，接著又打了一拳。奇怪的是，程溯完全沒有反抗，眼神中還充滿了愧疚。
他大喊：“告訴我！程溯！你為什么不辯解！我知道的啊……我知道的……你不可能是兇手！可是，你那時候為什么就任由他們抓走你！你為什么不反抗！”