第九十九章 期末考試

　　總的來說。這次考試，程溯的自我感覺還不錯。至少，寫完之后，他檢查了一遍，也把一些自己不小心漏寫的東西補上了。而且，除了最后一題，以及最后一題后面的加分題。其他的題目，自己都寫出來了。這對于現(xiàn)在的程溯來說，已經(jīng)很不錯啦。

　　……

　　“程溯！怎么樣？有沒有都寫出來??？”

　　周氫又再次從背后拍向了程溯的肩膀。只不過這次程溯老早就注意到了周氫。那蹭蹭蹭上樓梯的聲音太特別了。過于急切了。

　　但是，程溯還是讓他給拍上自己的肩膀，他不想掃了周氫的興。

　　“你當(dāng)這是語文??！還都寫出來！除了最后一題和附加題，基本上都寫滿啦。而且我覺得我寫的還可以啦！”

　　“哈哈！就算是其他學(xué)科，也要全部學(xué)滿啊！說不對你剛好蒙對了呢！要是不寫就肯定是扣分的啦！寫滿就好！希望你能考出一個好成績！”

　　“再好夢有你好嘛！你呢？感覺寫的怎么樣？”

　　周氫搖了搖頭，還深呼吸了一下才說：“不行啦不行啦！感覺有很多都寫錯了。公式也套錯啦！估計要退步嘍！”

　　程溯有些好笑的拍了幾下周氫的肩膀說著：“就你的功底。能退到哪里去？還能給你退出階梯嗎？”

　　“嗯……不好說哦，不好說哦~”

　　“呵！”程溯又笑了一下，才說：“謙虛也別謙虛到這種程度！好啦，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)語文啦！這次倒真是要全部寫滿呢！”

　　“??？語文??！我作文肯定又寫不滿的。程溯！好羨慕你??！作文上強項啊！幾乎隨便看一下它的要求就能一直寫，寫到滿字?jǐn)?shù)都不是問題。真令人羨慕??！”

　　程溯撇了撇嘴角說：“你這是夸我呢，還是損我呢？我語文也就作文好嘍。古詩古詩背不會，閱讀閱讀理解不了，名著就算看過也全忘記了?！?p>　　“哎呀！怎么能這么說自己呢！要有信心！一起加油！”

　　程溯“加油”兩個字還沒來得及喊，隨著兩個人腳步的邁進，都已經(jīng)進了教室了，看著同學(xué)們都端著課本在那復(fù)習(xí)，沒人在那交頭接耳。就連后排的同學(xué)，都在望著課本念著什么，他們又有什么理由，繼續(xù)聊著天呢？

　　班主任走進教室，看到這樣的學(xué)習(xí)氛圍，也是倍感欣慰。他在想：要是每天同學(xué)們都有這樣的學(xué)習(xí)干勁。那該有多好啊……

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　　“好了。時間差不多了。那么，都去上上廁所吧。不要等到考試了，才說又要上廁所。到時候監(jiān)考老師不一定會讓你去上的。不上廁所的就提前去考場等著吧。不要聊天。萬一聊著聊著把剛才好不容易記的都忘了呢？”

　　班主任在講臺拍了兩下桌子說著，說完，他掃視了一圈全班同學(xué)，眼神中帶著些許期待，以及擔(dān)憂。之后就雙手背到身后緩緩的走出門口。

　　等到班主任走出門口，一陣陣動桌子，椅子被拉開的聲音就響起。一些同學(xué)一邊聊著語文老師所說的重點知識，和重要內(nèi)容，便笑著走出了門口，有些則是將課本留在教室，快走的去向廁所，打算聽班主任說的先去上個廁所。

　　“周氫，怎么樣？背了多少？”

　　程溯自信滿滿的問向周氫，他這次很認(rèn)真的在背了，他覺得他肯定可以超過周氫的背書量。

　　“嗯……”

　　周氫輕輕的撓了下頭，沉思著說：“大概三首古詩，兩篇文言文。四個閱讀理解知識點吧。知識點只是幾句話而已，不多的。你呢？”

　　程溯：？

　　就這一個多小時的復(fù)習(xí)時間你復(fù)習(xí)了這么多？還問我？可惡！竟然被你反秀了！

　　“哈哈！我……也就背了兩首古詩吧……哎你確定你記得住這么多嗎？不會到時候考試的時候又全忘了吧？”

　　周氫有些驚訝的微張嘴巴，卻又帶著不可思議的眼神看著程溯。

　　“既然背下來了，肯定記得住啊。要不然考前復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么？本來就是背過的東西重新背過一次，又不是新古詩。

　　倒是你，怎么才兩首古詩？那你古詩默寫的分能夠全拿到的嗎？你是不是又發(fā)呆了??？”

　　“??？”

　　聽著周氫的這些話，程溯不知道為什么，他應(yīng)該浮現(xiàn)的情緒是，不好意思，害羞，尷尬，否認(rèn)，微怒?？墒乾F(xiàn)在，他卻有些迷茫。

　　怎么會呢？為什么同樣的時間里，為什么自己也努力了，卻比不過他呢？

　　是天賦？基因？發(fā)呆？不，自己哪有發(fā)呆過？明明都有努力學(xué)習(xí)過了?。吭趺磿?p>　　周氫也看出來了，他想過程溯的反應(yīng)，但是唯獨沒有想過，他會像現(xiàn)在這樣，沉默，雙目無神的望著前方，就連腳步，似乎都沒了方向。

　　“走啦，加油。考出一個好成績?！?p>　　“嗯?！?p>　　望著周氫那下樓的身影，那輕快的步伐，絲毫不怕自己會考差的心情。

　　什么時候，自己也能有那種心情呢？

　　“君問歸期未有期……”

　　程溯默念了一遍，發(fā)現(xiàn)腦子里根本沒有這句古詩的下一句。一片漿糊。

　　“我有看到過課本里有這句話嗎？”

　　輕輕的用筆頭敲了敲卷角，苦思冥想。

　　“巴山……夜雨……跳冬池？嗯，應(yīng)該就是了。寫進去吧！”

　　望著題目旁邊夜雨寄北旁邊寫著的李商隱，他雙手合十，小聲念了一句：“商隱先生，要是寫錯了，也無意冒犯。實在是記不住??！我能力有限?。　?p>　　“觀滄?！勍醪g左遷……這都啥?。槭裁次叶紱]啥印象??！”

　　望著題目那古詩默寫的分?jǐn)?shù)。

　　“古詩默寫，四分，古詩猜猜樂，兩分。嗯，也就沒有六分啦！還好啦！”

　　程溯花幾乎一節(jié)課的時間，努力的想要寫好，結(jié)果和隨便寫寫的沒區(qū)別。只不過平時隨便想答案，現(xiàn)在認(rèn)真想，多了思考的時間，但是答案一樣，因為哪怕思考過，也想不出更加正確的了！

　　終于好不容易混到了作文，程溯心里的一塊大石感覺都落下了。

　　望著黑板上寫著的語文考試的時間，再對一下那正在擺動的鐘擺。算了算，至少還有一個小時呢！

　　看看作文題目，不過是什么，我肯定都能輕松寫好的啦！完全不用擔(dān)心的……

　　作文要求：

　　 1：字?jǐn)?shù)要求六百字以上。

　　 2：要求真情實感。

　　 3：同學(xué)們，開學(xué)一個學(xué)期了，在這接近半年的時間里，我相信你們一定已經(jīng)對于這個將要陪伴你們?nèi)甑男@有了一定的了解了吧？肯定都已經(jīng)趁著下課時間逛遍了吧？

　　現(xiàn)在，請寫出你們平時上課的狀態(tài)，或者詳細(xì)描寫我們這所學(xué)校的樣子，具體學(xué)校的樣貌，或者老師上課的特點，學(xué)校的特點。

　　 4：至少用出兩種修辭手法。

　　程溯：？？？？？？

　　這咋寫？寫學(xué)校？或許這老師是為了體諒新生，所以特地選了這么一個相對好寫的作文題目吧？只不過，對于程溯來說，就有些……

　　拜托！描述學(xué)校？你這我要寫，我能寫啥？七樓？半夜的音樂教室？這哪個寫出來，作文給不給分另說，恐怕得增加百分之八十進教務(wù)處的概率??！說不定還能免費領(lǐng)取一個警告處分加上全校通報廣播套餐呢！

　　程溯腦子里蹦出來了很多思路，但是很多都被他一一排除了。什么半夜?jié)撨M大樓看尸體這種事，怎么可能寫出來?。?p>　　趴在桌子上，偷偷看向旁邊同學(xué)的試卷，他啥也沒注意看，只注意到一個個都已經(jīng)開始動筆了。只有他，還在想該寫什么。

　　他終于體會到了，平時寫作文，自己寫那么快，別的同學(xué)的心態(tài)了。哦不，說不定他們都沒注意他呢。

　　……

　　“鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴！”

　　伴隨著收卷鈴聲的響起，許多同學(xué)開始懊惱的叫著，后悔自己怎么沒有寫快一點，寫的再快一點。

　　語文考試，特別是作文。在擁有字?jǐn)?shù)分的情況下，是很容易讓考生感覺到時間不夠用的。

　　而程溯，雖然一如往常一般，作文寫滿了，然而，這次他的臉上寫滿了不悅。

　　顯然，對于這次思考作文靈感的時間花了這么久他是有些不滿意的。而且，寫的也不是很好，只是隨意的配上修辭描寫了下校園，屬于那種很平庸，誰都寫得出來的那種，這種作文因為有了字?jǐn)?shù)分，再加上寫得也不是很差，老師也不會給上很低的分，可固然，不可能有啥高分的。

　　實在是程溯不敢再任由自己想下去了，否則寫滿的時間都不夠了。

　　“害……”

　　一陣輕嘆。

　　這可是期末考試啊！站在考場門口，想著自己剛剛寫作文的場景，程溯心里不禁惋惜。但就算讓他再來一次，他也沒辦法改變什么。

　　“嘿！擱那愁眉苦臉啥啊？我跟你說，我這次作文應(yīng)該考不好了呢。說不定這次作文你可以超過我呢！”

　　周氫突然拍到程溯的肩膀，然后從后面鉆了出來，跳了三下臺階來告知他認(rèn)為的“好消息”。

　　出乎周氫意料的是，聽到了這個“好消息”，程溯反而更難過了。

　　“喂喂喂，沒必要吧？雖然我知道你很關(guān)心我，但是沒必要知道我會考差，替我難過成這個樣子吧？”

　　聽到周氫這有些自戀的話，程溯略微打起點精神轉(zhuǎn)頭，就看到周氫那洋溢著自信的笑容。

　　“沒事。

　　你小子，這是在得了便宜還賣乖嘛！行啦，加油！我們一起加油吧！別忘了，還有兩場考試呢！”

　　周氫手勾上的程溯的肩膀。才對著程溯說。

　　“嗯嗯！讓我們一起加油吧！”

　　兩位少年在這樣的情況下，還能一起相互鼓勵，相互加油，真的是十分難得的畫面呢。

　　站在教師辦公室門口，朱老師看的有些欣慰。那已有了些許皺紋的臉龐上，也不經(jīng)意間展露出了笑容。

　　每位老師都希望自己的學(xué)生能夠天天向上，成績優(yōu)異。

　　哪怕他們成績并沒有那么理想。但是，只要他們盡了自己最大的努力，身為老師也會感到十分的欣慰。會感到自己的努力沒有白費。

　　……

　　食堂。

　　程溯低頭一直嚼著東西，平時一般都是邊吃邊和周氫聊天，這次出奇的并沒有這么做。兩個人反而都是安安靜靜的坐在位置上狼吞虎咽著。那架勢，不知道的人還以為學(xué)校把他們餓了幾頓了呢。

　　等到快吃完的時候，程溯才有空去看看別人。一看，人家都在那里慢悠悠的吃，唯獨他，吃的那么快，一下子他就有些不好意思，停止了那快速咀嚼的嘴巴。

　　意識到程溯停住了，周氫也緊隨其后，之后立馬問了一句：“程溯，怎么了？”

　　程溯輕微的晃了下頭說著：“沒有沒有，就是看別人都在那里吃的那么悠哉，自己卻跟沙漠里剛遇見綠洲的人一樣，瘋狂進食，有些不好意思?！?p>　　聽到這，周氫忍不住左手抬起，輕掩嘴角，低低的笑了起來：“呵哈哈，程溯你怎么會這么想？你管別人這么想呢？這是食堂，你又是在吃飯。又不是在上廁所，大聲唱歌什么的，誰管你啊。

　　不就是吃飯快了點嘛，這有什么大不了的?。空Φ?？有誰規(guī)定吃飯不能快點吃啦？想吃就吃唄，你就是一粒一粒吃都可以！你……”

　　周氫剛想繼續(xù)說，但是被人打斷了。同時這個人也打斷了程溯的發(fā)言。本來程溯是打算吐槽一下周氫的這個動作，還有打算稍微攔一下的，不要車久了，到時候飯都沒吃完就不好了。

　　“喲呵，周氫你這跟女孩子一樣的手勢是怎么回事??？莫不是想當(dāng)個女生？

　　你在那里滔滔不絕的說什么??？期末考試吃飯的時候有什么這么好聊的??？讓我也聽聽唄？”

　　聽著這兩句話，一句嘲諷，一句跟個老師一樣語氣說話走過來的人，程溯和周氫都朝她的方向看了過去。

　　“真是狗嘴里吐不出象牙！”

　　“就是！我做什么關(guān)你什么事！聽什么聽？韓薏你不待在你的女生堆里吃過來做什么？”

　　被這么說，韓薏一點也沒有看出來生氣了，反而依舊是那個樣子，讓程溯有些驚訝的是，她旁邊居然跟著……