第七章 握得住兵器、嘴里有唾沫就是好兵

　　“上了戰(zhàn)場(chǎng)，握的住兵器，嘴里有唾沫，就是好兵!”劍術(shù)教官理查德·納爾正在給陸軍軍官學(xué)院554級(jí)步兵科55名學(xué)員做最后一次課后講評(píng)：“這話不是我說的，是老元帥說的?！?p>　　陸軍軍官軍校建校之初，籌備委員會(huì)認(rèn)為室內(nèi)課程太多，有必要再設(shè)置一門專門的體育課。

　　當(dāng)時(shí)的方案是[劍術(shù)]、[摔跤]、[射箭]，三選一。

　　但是軍隊(duì)高官大多都是內(nèi)德元帥的[夜間軍事補(bǔ)習(xí)班]出身，大家都隨老元帥學(xué)過一點(diǎn)長(zhǎng)劍術(shù)。

　　因此，陸軍高層希望把長(zhǎng)劍術(shù)作為傳統(tǒng)繼承下去。

　　于是長(zhǎng)劍術(shù)就作為體育項(xiàng)目，變成陸軍軍官學(xué)院的正式課程。

　　“同學(xué)們，這是你們的最后一堂劍術(shù)課。你們肯定都思考過，練習(xí)長(zhǎng)劍術(shù)對(duì)你們未來的職業(yè)生涯究竟有什么意義?！奔{爾教官停頓了一下，毫不客氣地說：

　　“我現(xiàn)在就可以告訴你們，未來需要你們拔出長(zhǎng)劍與敵人肉搏的機(jī)會(huì)，少之又少。你們當(dāng)中的很多人，也許離開了這間訓(xùn)練室，就再也不會(huì)用雙手握住劍柄?！?p>　　“對(duì)你們來說長(zhǎng)劍是什么？長(zhǎng)劍術(shù)又是什么？真的是實(shí)戰(zhàn)技術(shù)?在象牙塔之外，街面上流行的是更敏捷、更便攜的兵器。

　　想知道什么武器能實(shí)戰(zhàn)？就去決斗者協(xié)會(huì)看看!一對(duì)一，那里的高手，你們一個(gè)也贏不了?！?p>　　“在軍官的世界，長(zhǎng)劍變成用于點(diǎn)綴華服的儀仗兵器，長(zhǎng)劍術(shù)成了軍官區(qū)別出身的門檻?！?p>　　“雖然我們盡可能地讓你們接近實(shí)戰(zhàn)。但是對(duì)你們而言，長(zhǎng)劍術(shù)已經(jīng)從一門實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，演變成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。你們一定會(huì)思考，長(zhǎng)劍術(shù)真的有意義嗎？我現(xiàn)在就可以告訴你們，沒有意義！”

　　“不要覺得你們受過多年訓(xùn)練，個(gè)個(gè)劍術(shù)超群，到了戰(zhàn)場(chǎng)上就可以大殺四方。兩個(gè)拿著草叉子的農(nóng)民就能收拾你們！”納爾教官的課堂氣氛比起文化類和軍事類課程，要輕松愉快的多。

　　這是他第一次貶低自己的學(xué)生，絲毫不給學(xué)員們留情面。

　　“因?yàn)檎嬲綉?zhàn)場(chǎng)上，真正面臨死亡時(shí)，哪怕是很多從走路開始就被培養(yǎng)成殺人機(jī)器的騎士，也會(huì)因?yàn)榫o張而大腦一片空白，四肢僵硬到動(dòng)彈不得?！?p>　　“雖然長(zhǎng)劍術(shù)已經(jīng)脫離實(shí)戰(zhàn)，但是請(qǐng)你們一定記住我下面說的話：如果在將來某一天，某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，真的需要你們拔出武器自衛(wèi)的時(shí)候?！?p>　　“無論你手中握著的是什么，長(zhǎng)矛！馬刀！棍棒！鐵錘！甚至是赤手空拳。想想今天我的話，想想你多年來受過的劍術(shù)訓(xùn)練！”

　　“到那個(gè)時(shí)候，你如果能回憶起你今天的三成本事，說不定就能保住性命。

　　如果你能回想起今天的六成本事，那戰(zhàn)場(chǎng)上就絕沒有幾人是你們的對(duì)手。

　　因?yàn)槲湫g(shù)的道理總是相通的，長(zhǎng)劍術(shù)的許多劍理也可以應(yīng)用到其他武器上?！?p>　　“老元帥常說，[最怕在練劍時(shí)招式千變?nèi)f化，一到實(shí)戰(zhàn)，就只知道使蠻力胡砍一通]，所以他才強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單直接的進(jìn)攻?！?p>　　“那天真的到來的時(shí)候，希望你們能想起我今天說的話。劍柄不要握得太緊！胳膊不要那么僵硬！不要只知道豬突猛進(jìn)，步伐要靈活！再想想你受過的劍術(shù)訓(xùn)練！”

　　又臨近一屆學(xué)生將要離校，理查德·納爾難得的動(dòng)了真感情，說的句句都是肺腑之言。但他的學(xué)生們卻并不怎么珍惜這種真情流露，他們大多數(shù)人只想著趕緊去吃晚飯。

　　年輕人鄙視來自年長(zhǎng)者的教導(dǎo)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)來自年長(zhǎng)者居高臨下的教導(dǎo)確實(shí)都是垃圾內(nèi)容。但同時(shí)他們也很容易因此錯(cuò)過真正寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　需要至少再過十年，等他們都成為被風(fēng)雨吹打過的成年人之后，他們才能知道過去聽到的教導(dǎo)中哪些是廢話，哪些又是字字珠璣。

　　到那天，他們回想起今天的劍術(shù)課，才能明白納爾教官的一片苦心。但現(xiàn)在，他們只不過是一群在象牙塔里長(zhǎng)大的混小子罷了。

　　一口氣說了一大通，也不管學(xué)員們聽沒聽進(jìn)去，納爾教官干脆結(jié)束演講：“好！解散吧！”

　　納爾教官擊了兩下掌，發(fā)出口令：“解散！”

　　學(xué)員們齊齊鞠躬：“教官再見?！?p>　　然后就，一股腦地跑出去歸還訓(xùn)練甲。

　　訓(xùn)練室回歸了安靜，又變得空蕩蕩。

　　那些在這里揮灑汗水、肆意歡笑著的青年們仿佛只是這間教室的一場(chǎng)夢(mèng)。