互相推諉，這個(gè)辦法很老套，可是也很管用，過去五年他們就是這么互相推諉，最終硬是把家具廠熬死。
“吳校長，五年了，您一直都是這么一套說辭！
您和孫老師都是我最尊敬的人，曾經(jīng)你們教授了我知識(shí)，也教了我許多做人的道理！
難道今天吳校長準(zhǔn)備再親自給我上一課，讓我認(rèn)識(shí)社會(huì)的黑暗？”
“小張同志，你這話是什么意思？”
“吳校長，欠賬不還，這是誠信問題！
人無信而不立！這是學(xué)校教給我的道理！
當(dāng)然，我也知道，學(xué)校困難，老師們的工資都發(fā)不全！
可這不是您推諉不認(rèn)賬的理由！”
“小張同志……”
張俊平擺擺手，打斷吳校長的話，繼續(xù)說道：“吳校長，我也不是逼您還錢！
這里是我的母校，我怎么舍得逼自己的母校還錢？
我只是希望您能夠跟我一起，去公社，有些話咱們當(dāng)面說清楚，分清責(zé)任！”
吳校長知道公社也沒錢，要不然當(dāng)初他們也不會(huì)用這招了，說白了，這一切都是錢逼得。
就因?yàn)闆]錢，逼得他一個(gè)中學(xué)校長，用這種辦法來賴賬。
可是這么被曾經(jīng)的學(xué)生數(shù)落，吳校長臉上也不好看，臉色陰沉，“小張同志，話我已經(jīng)說的很清楚了！
課桌都是公社定的，我們只是作為接收單位打了個(gè)條子！
你要賬，還是要去找公社！”
“吳校長，公社那邊也說錢應(yīng)該找學(xué)校要，他們只是替你們聯(lián)系家具廠，課桌是咱們學(xué)校使用的，條子也是您打的！
現(xiàn)在，我請(qǐng)您一起去一趟公社，把事情說清楚，這不過分吧？”
“小張……”
“吳校長，您放心，只要你跟著我去公社，咱們把事情說清楚，明確了責(zé)任人！
就算最終確定是咱們學(xué)校欠賬，我也決定不追著咱們學(xué)校要賬的！
我可以和家具廠，以及我們大隊(duì)商量減免這部分債務(wù)！
而且，我還可以安排人過來，幫學(xué)校把所有的課桌修理一遍！
這算是我為學(xué)校做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
我相信，我們大隊(duì)對(duì)教書育人的學(xué)校還是心存感激和尊敬的，他們也能理解我的決定！”張俊平的話有理有據(jù)，進(jìn)退得當(dāng)，讓吳校長無從拒絕。
最讓吳校長無法拒絕的是張俊平說的那個(gè)可以減免債務(wù)，幫助學(xué)校維修課桌。
五塊錢一套的課桌，哪怕是八零年，也買不到很好的。
最起碼買不到松木的，只能是梧桐木的。
其實(shí)，八九十年代，大多數(shù)課桌都是速生楊或者梧桐木的，又以梧桐木的居多。
那一百套課桌已經(jīng)用了五年，還有一些更早的課桌，很多都出現(xiàn)了各種問題。
缺胳膊少腿的也不在少說。
張俊平承諾免費(fèi)維修，可以說是解決了學(xué)校的大問題，能節(jié)省很多錢。
改革開放是好事，可是改革開放后要錢的地方也多了，可不是所以單位都像金河村家具廠那么好忽悠。
沒有真金白銀，人家不給你東西。
此時(shí)的吳校長不禁感慨一下要是這樣的學(xué)生再多一點(diǎn)，那學(xué)校的日子可就好過了。
張俊平自然也不傻，天下沒有免費(fèi)的午餐，如果免費(fèi)，意味著你要在其他地方付出更多。
金河村生產(chǎn)大隊(duì)人口不少，六個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，四百多戶人家，有兩千多人，在附近都算是大村子。
自然也就有不少適齡孩子，八五年國家還沒有出臺(tái)九年義務(wù)教育，沒有法律規(guī)定，必須要上初中，學(xué)校不得以學(xué)習(xí)成績?yōu)橛删芙^學(xué)生上初中。
村里很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后，就輟學(xué)，其中有家庭的原因，也有學(xué)校的原因。
學(xué)校就那么大的能夠招收的學(xué)生有限責(zé)任，只能看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)夠了就上，分?jǐn)?shù)不夠只能回家種地。
如果能夠明確學(xué)校欠錢，我不要你還錢，你學(xué)校多照顧我們村一下，多給我們幾個(gè)上學(xué)名額不過分吧？
既然決定留在農(nóng)村，把家具廠發(fā)展壯大，張俊平就要全面考慮。
即便是從村里招收木匠學(xué)徒，初中生也比小學(xué)生更有培養(yǎng)價(jià)值。
以后家具廠發(fā)展大了，靠一群小學(xué)學(xué)歷的人的能夠支撐起家具廠？
所以，從看到朱劉中學(xué)欠村里五百塊錢開始，張俊平就已經(jīng)開始謀劃這件事了。
也在一步步誘導(dǎo)著吳校長，最終確定欠賬主體是朱劉中學(xué)。
當(dāng)然，就算最后明確欠賬主體是朱劉公社的那也沒關(guān)系。
每年金河大隊(duì)要交不少公糧提留呢！
金河大隊(duì)欠公社不少錢，抵賬好了。
“好！現(xiàn)在時(shí)間正好，咱們現(xiàn)在就去公社找高書記！”吳校長抬起手腕，看了一下時(shí)間爽快的答應(yīng)道。
吳校長手腕上是一塊上海機(jī)械手表，不管什么年代，手表都能襯托男人的身份，這個(gè)時(shí)代，上海機(jī)械手表就是男人身份的象征。
能帶一塊上海機(jī)械手表，出去那是倍有面子的事。
張俊平一早七點(diǎn)多離開金河村，路上走了一個(gè)小時(shí)，又和吳校長墨跡了一會(huì)，現(xiàn)在是九點(diǎn)多，時(shí)間上剛剛好。
吳校長也是干練的性子，說走就走，出了辦公室，推出自己的自行車。
看看張俊平和董建軍兩個(gè)人有些為難問道：“你們是怎么來的？”
要是一個(gè)人，他還能騎車帶著，兩個(gè)人就沒辦法了。
“我們走路過來的，吳校長，你先過去！
公社我們認(rèn)路，隨后就到！”張俊平看出了吳校長的為難，連忙開口說道。
他們金河村全村只有兩輛自行車，大隊(duì)書記一輛，鈴鈴的爸爸一輛。
他們出門討債，也只能靠雙腿。
“那也行，反正不遠(yuǎn)，我在公社等你們，你們快點(diǎn)過來！”吳校長想了想道。
正好，他提前去，也能和高書記商量一下。
“放心吧吳校長，我們走路快，很快就到！”張俊平點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著吳校長騎車離開，張俊平對(duì)二表哥道：“二哥咱們慢點(diǎn)走，不著急！”
“讓高書記和吳校長等著有些不好吧？”
“呵呵！二哥，我這不是讓他們等著，而是給他們留出時(shí)間，讓他們商量好怎么解決咱們的賬！”張俊平笑著解釋道。
“虎子，你真的變了很多！昨天我爹說，我還不信！”看著意氣風(fēng)發(fā)的小表弟，董建軍感慨道。
剛才張俊平和吳校長的對(duì)話，董建軍雖然沒有說話，但是都聽在耳朵里，這哪還是自己那個(gè)整天瞎胡鬧的小表弟。