在樓下聽得不過癮,宋余一行人又爬上教學(xué)大樓,想親身體會(huì)一下喊樓的滋味兒。
沈大成這一個(gè)學(xué)期突然像打了氣似的,一直在瘋長,一個(gè)初二生和高中生的身型不相上下,說他是高中生反正也有大把人相信,沈大成一鼓作氣跑上教學(xué)大樓,混在人群里朝樓下喊:“啊——”
蒼老的、嘶啞的又讓人心生絕望的聲音在走廊里久久回響。
宋余、黃景煌、沈蜜、陳曦和:“……”
他們不認(rèn)識(shí)這個(gè)男的,真的不認(rèn)識(shí)……
再次身處在這種緊張的氛圍,身邊處處洋溢著青春的氣息,也讓宋余想起了以前的種種。
高三是一種結(jié)束,又何嘗不是新的開始?
她百無聊賴地靠在高三(8)班的后大門上,看著走廊里人聲鼎沸,好不愜意。
年輕真好。
青春無敵。
但是這個(gè)班級(jí)有人不參加喊樓活動(dòng)?
宋余不經(jīng)意間,看到前排靠窗的位置上,有一個(gè)穿著洗得發(fā)白的校服的男生,他正在低頭疾筆,筆尖在練習(xí)本上劃出“沙沙沙”地細(xì)微聲響。
離高考只差幾天了,還這么努力地刷題?
那張弓著的背影,似乎沉浸在思考當(dāng)中,他拿著筆一遍遍在草稿紙上演算,但一直沒有算出最后的答案,天氣炎熱,汗水悄悄浸滿他的后背,可他似乎并不在意。
到底是怎樣的題,讓他陷入苦惱?
宋余起了一絲好奇心。
她趁著沈蜜他們不注意,悄悄走了過去。
走近了,才發(fā)現(xiàn)這是一道數(shù)學(xué)題,已知橢圓數(shù)和直線是多少等等,如下圖,求點(diǎn)Q的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線。
這道數(shù)學(xué)題看似簡單,解答過程卻無比繁雜,稍微有一步思路走錯(cuò)了,整盤皆錯(cuò)。
而且這道題的分?jǐn)?shù)還不低,整整有十二分。
可想而知,如果在考場上丟了十二分是什么概念?
等等!
這道數(shù)學(xué)題,她以前也有刷過!
宋余悄無聲息地湊了近,想再次確認(rèn)一下是哪個(gè)年代的題庫,卻不曾想,那位學(xué)長覺察到有人靠近,突然抬頭,兩道視線在空中撞到了一起。
宋余屏住呼吸,言笑晏晏地打著招呼:“嗨,你好!”
陸梓陽扶了扶眼鏡框,吶吶問:“你好!請(qǐng)問有什么事?”
“我路過。看到班里只有你在答題,就好奇進(jìn)來了。”宋余如實(shí)答,大家都跑到走廊喊樓了,只有這位學(xué)長靜悄悄地一個(gè)人在刷題,真是一個(gè)與眾不同的人。
陸梓陽“哦”了一聲,原來是路過的,那就沒他什么事了,想著,視線又重新回到了題庫上。
宋余在旁邊看他又算了一遍,不對(duì),再算,依舊無解。
草稿紙上密密麻麻都是錯(cuò)誤的演算。
宋余看不下去了,忍不住提點(diǎn)了他一下,“你可以換一種思維,比如這樣……”
一道柔糯的聲音從頭頂上方傳來,陸梓陽耐起性子順著她指尖所指的方向看去,眼前頓時(shí)一亮,難怪之前一直演算不出來,原來是在這個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),聽她這么一提示,頓時(shí)醍醐灌頂,著急地拿起筆再次演算了一遍,這次終于算對(duì)了!
陸梓陽露出了久違的笑容,他感激地朝宋余道謝:“謝謝你同學(xué),請(qǐng)問你是哪個(gè)班的,為什么我沒見過你?”
他雖然癡心于學(xué)習(xí)很少和其他同學(xué)走得近,但每一個(gè)見過的面孔都會(huì)深深烙印在他的腦海中,但眼前這位小女生,他確定從來沒見過。
宋余不想過早暴露她是超級(jí)學(xué)霸的事實(shí),只好同對(duì)方打哈哈:“我是轉(zhuǎn)學(xué)生,你沒見過我也很正常?!?p> 說完之后,趕緊逃之夭夭。
轉(zhuǎn)學(xué)生?
陸梓陽疑惑地看著那抹消失在大門后的身影,他沒聽過哪個(gè)班最近有轉(zhuǎn)學(xué)生。
后來,陸梓陽上考場時(shí),有一道數(shù)學(xué)加分題就是他那天演算N次的題庫,讓他大感意外的同時(shí)又欣喜若狂。
再后來,南城二中在時(shí)隔幾年后再次迎來了一位理科狀元。
據(jù)說那位姓陸的狀元在謝師宴那天瘋狂地在尋找一個(gè)女孩,大家都在私底下說,是他暗戀許久的心上人。
八百侯
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