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兩情若是

第十六章 難道我比較適合……

兩情若是 尋狐公子 2024 2020-05-29 17:54:50

  我不太喜歡棒棒糖那種黏糊糊,甜膩膩的感覺。但當(dāng)我喝下半杯水,將其沖淡之后,又變得開始有些懷念起來。

  就像拒絕一個(gè)你不喜歡的,卻一直糾纏你的人之后,心中卻隱隱有些失落。

  或許在人的骨子里,都有賤兮兮的基因吧。

  胡思亂想一通以后,我拿起紙筆走到了尹芳身邊。

  尹芳,文娛委員,皮膚很白皙,是那種晶瑩剔透的白。大概膚如凝脂,說的就是她這種膚色。迎新的事還得落到她頭上。

  她坐在教室中間那排,是個(gè)單人座??雌饋硭軙?huì)選位置,也是個(gè)不喜歡被人打擾的人吧。

  “班長(zhǎng),你找我?”

  她梳著馬尾辮,眼睛水亮水亮的,配上卷睫毛,很好看。四目相對(duì),讓我忽然有些心慌。

  “嗯,我想問問,關(guān)于迎新晚會(huì)的事,你有什么想法?”似乎,我的底氣有些不足了。

  競(jìng)選文娛委員的時(shí)候,是她自己主動(dòng)的,想來應(yīng)該有這方面的特長(zhǎng)。

  “迎新啊,我還沒什么具體想法。班長(zhǎng)大人,你有什么建議嗎?”

  “建議?我能有什么建議,我又不懂這些。不過我看好多晚會(huì)都是唱歌,如果我們也唱歌的話就沒什么新意了?!?p>  她嗯了一聲,“那不如來個(gè)歌舞吧。又唱又跳,而且參與的人數(shù)也能多幾個(gè)。

  大家剛剛來,彼此都不怎么熟悉,正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì),讓大家相互了解了解?!?p>  我也覺得這個(gè)提議不錯(cuò),最好能讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來。能不能拿名次不重要,重要的是能讓所有人都登臺(tái)玩一圈。

  “只是具體什么歌舞,可能就需要尹芳你多費(fèi)心了,我對(duì)這個(gè)真沒什么了解,最多幫你跑跑腿,問老師拿些器材。

  而且人多的話,排練也是個(gè)問題。這個(gè)節(jié)目最好簡(jiǎn)單歡快一些,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都跟我一樣來自農(nóng)村,動(dòng)作太復(fù)雜的話我怕短時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)。

  這樣的話,我們只需要在每天軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,一起留下來操練半把個(gè)小時(shí)就行了。不耽誤事?!?p>  “那先這樣吧,我回去好好想想,到底選個(gè)什么節(jié)目?!?p>  尹芳的聲音很清甜,唱起歌來應(yīng)該很好聽。而且我來的時(shí)候,正好看到她在本子上畫漫畫。

  有這么一個(gè)多才多藝,又長(zhǎng)得好看的文娛委員,想來以后的班集體活動(dòng)應(yīng)該會(huì)輕松很多。

  只是太好看了也不好,站在她旁邊,我總有一種自慚形穢的感覺,基本上都不敢看她那雙清亮的眼睛。

  這是一種很難描述的感覺,明明心里想看的要死,但身體卻做著相反的動(dòng)作。這大概就是心口不一,神形相異吧。

  或許,也可以說成是年少慕艾。

  課間十分鐘,基本上全都花費(fèi)在跟尹芳討論迎新晚會(huì)上了,連個(gè)廁所都沒來得及去。

  剛坐下沒多久,就感覺到后面有人用筆頭戳我的肩膀。

  我把頭扭過去,葉小蕓正拿著筆,笑盈盈的看著我。

  “誒,你跟尹芳剛剛在那里說什么?”

  “迎新晚會(huì)的事啊,怎么,你想報(bào)名?”

  葉小蕓哼了一下,回道:“我才不去咧,我就是有些好奇而已。再說了,我什么都不會(huì),難道報(bào)名去給大家表演插秧嗎?”

  “以后多看書,少八卦?!?p>  “你說誰八卦呢!”

  “行行行,我八卦,我八卦行了吧?!?p>  我不知道她為什么會(huì)這么急著爭(zhēng)辯,這天已經(jīng)不能繼續(xù)聊下去了。

  把身子轉(zhuǎn)過來,拿著抽屜里的小說繼續(xù)看著。

  沒多久,班主任的身形出現(xiàn)在了講臺(tái)上。她沒什么事,只是過來值班而已。

  幾天下來,我已經(jīng)知道班主任全名叫做陳蓮英,任教科目是我們的政治。

  陳老師應(yīng)該是個(gè)比較守舊刻板的人,因?yàn)槲乙娝敲炊啻危哪樕弦恢笔悄莻€(gè)板著的表情。

  這樣的老師雖然有些不懂得變通,但是對(duì)學(xué)生應(yīng)該還是很負(fù)責(zé)任的。

  她會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為,學(xué)生交到了自己手上,自己就有責(zé)任有義務(wù)去把他們教育好。

  一節(jié)課的時(shí)間,陳老師就這么一動(dòng)不動(dòng)的坐在講臺(tái)上。下面安安靜靜的,沒人敢不給班主任面子。

  下課的時(shí)候,陳老師敲了敲我的桌子,示意我跟她到辦公室去一趟。

  可能是晚上的關(guān)系,辦公室里只有陳老師一個(gè)人。

  “老師,你找我?”

  “沒什么事,拿凳子坐吧?!?p>  我看著陳老師,然后把旁邊的座椅拉開,坐了上去。然后,低著頭等待著來自班主任的問話。

  也許真的沒什么事情吧,她一直在跟我拉家常。然后再問問之前開會(huì)的事情,以及我的安排,再有就是軍訓(xùn)以來適不適應(yīng)云云。

  難道是我想多了嗎?可能她只是想關(guān)心一下自己的學(xué)生,而我恰好是班長(zhǎng),所以從我開始似乎也沒什么問題。

  就在我以為沒什么事情的時(shí)候,陳老師忽然開口說道:

  “作為班長(zhǎng),你要時(shí)刻做好帶頭作用。記得多關(guān)心,多注意身邊的同學(xué)的動(dòng)向,如果有什么事情解決不了,或者不知道怎么做的時(shí)候,可以給我打電話和發(fā)信息。

  像葉小蕓的事,我覺得你就做的不錯(cuò)。同學(xué)傷到了,第一時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室……還有就是迎新晚會(huì)的安排,這些都不錯(cuò),看的出來,你是真的在為班集體考慮,很適合班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  好了,沒事了,你回去吧。以后上課的時(shí)候少看小說,這幾天沒課,可以先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)課本,做到心中有數(shù)?!?p>  “老師,我知道了?!?p>  說完,我把椅子推回原位,然后回到了教室。

  這突如其來的談話,聽得我有些云里霧里的。似乎感覺陳老師在夸我,但想想似乎她又話中有話,意有所指。

  想了半天沒想明白,這讓我覺得有些煩躁。夾雜著書簽的小說,也沒了原來的味道。

  百無聊賴之下,我竟然鬼使神差的拿出了政治課本。

  公民的政治生活,國家性質(zhì)……等我回過神來的時(shí)候,第三節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)下課了。

  哦豁,我居然看了一節(jié)課的政治書,而且還是忘我的投入。

  難道,我比較適合文科?

  

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