第十五章

　　我不知道分班的理由是什么，但是比起古代我已經(jīng)覺得很知足了，古人的思想是愚民理念，認為農(nóng)民不應(yīng)該識字，只要做好自己的本分也就是種地就行，不需要你去過多的討論國家大事，也不需要你為了國家而出謀劃策，你要做的就是老老實實，本本分分的做好一個種地人就行。

　　如果國家需要打戰(zhàn)，那么農(nóng)民你就打，國家不打仗那你就老老實實的種地。查了很多資料我才明白為什么古代那么重視愚民思想，就是因為如果農(nóng)民有了學(xué)問，那么地誰種，臟活累活誰做。畢竟讀書人是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　而現(xiàn)在的人普遍的認為讀書習(xí)字就是一種常態(tài)，你可以讀書也可以不讀書，畢竟我們的前輩那些發(fā)達的人不一定都是讀書人，但是給他們打工的一定是讀書人。

　　有一部電視劇我特別喜歡，如果出來的早那會的我就不會認為讀書沒用了。那就是“我要想當好了一個老板，那么就一定要比別人更加努力學(xué)習(xí)，因為我是老板，不是員工。”

　　員工他只是利用自己學(xué)到的知識去幫助老板，但是當公司遇到困難的時候也往往都是員工跑的最快，這個時候就需要老板站出來找時機去帶領(lǐng)公司走出困境。

　　因為位置不同所以考慮的東西也不同。

　　上中學(xué)的我一直討厭的是考試，其次就是分班。我想大家都聽過蝴蝶效應(yīng)吧，（蝴蝶效應(yīng)，通常指一個微小不起眼的變化，往往會引起意想不到的變化。也就是我們經(jīng)常提到的連鎖反應(yīng)。當然，一個微小的變化，能夠引起整體的巨大變化。從側(cè)面也反應(yīng)了事物發(fā)展的復(fù)雜性。人們常常以一只美洲的蝴蝶偶爾扇動幾下翅膀，引起了一陣颶風來闡述蝴蝶效應(yīng)。在資本市場中）

　　古人曾說近朱者赤近墨者黑，如果這句話不對那么孟母三遷又是為何。其實一個好的環(huán)境可以改變的是一群人。

　　當時的我處在中等班，但是每次的考試都是被尖子生班取代班級前五，我不明白是為什么，同要都是該學(xué)的時候?qū)W，該玩的時候玩，為什么考出來的成績卻大不相同。

　　就這樣，時間一點一點的過去，而我們也在學(xué)習(xí)的同時慢慢的收心了。

　　“同學(xué)們靜一靜?！绷肘鄬?dǎo)在星期天下午開學(xué)的時候說道?！懊魈炀褪侵矘涔?jié)了，我們從上小學(xué)一年級的時候老師就教導(dǎo)我們保護環(huán)境，人人有責。而明天就是一年一次的植樹節(jié)，也是種樹保護環(huán)境的日子。學(xué)校規(guī)定明天上午十點都你們的班主任也就是我?guī)ьI(lǐng)大家去學(xué)校后面的h荒山種樹?！?p>　　林怡班導(dǎo)剛說完我們就開始在下面低聲細語的說著話，比起上課大家更喜歡去玩，雖然是種地但是不用上課呀。于是教室中由剛開始的悄悄聲到后來的大聲說話。甚至大家都在商量這明天大家?guī)讉€人中樹。