第35章

　　“這就很不巧，那就再請(qǐng)這個(gè)小胖來表演才藝。”貝浩表面上雖面無表情的說著，實(shí)則心里在壞笑。兩人表面上互不相熟，殊不知已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，并且都是鐵哥們兒了。

　　潘啟南就面紅耳赤的站到了中間。這次真的很尷尬呀，潘啟南本身就是有一點(diǎn)內(nèi)向的人，平時(shí)說話又說的很少，除非是和貝浩這種相處特別融洽的人說為什么自己這么“好運(yùn)”，兩次都這么恰巧的抽到了自己，這莫非是有人在背后搞鬼，是陳老師嗎？不對(duì)啊，陳老師也不知道胡凝雪的哥哥什么時(shí)候停止拍手呀，怎么控制停的速度？而且他走的也很勻速呀。

　　難道是胡凝雪的哥哥，那也不對(duì)啊，他的眼睛被蒙上了，怎么知道陳老師走到哪兒呢？

　　莫非是兩個(gè)人搭配起來坑自己？但是這兩個(gè)人貌似并不相識(shí)呀。

　　果然還是自己太“好運(yùn)”了。

　　“潘啟南，你干嘛發(fā)呆這么久？愿賭服輸，趕緊來表演才藝??！剛才那次也得補(bǔ)上呀。”凝雪見潘啟南一直在那里一動(dòng)不動(dòng)的發(fā)呆，于是就發(fā)話了。

　　“才藝？我什么也不會(huì)??！”潘啟南苦笑著說道。

　　可是同學(xué)們也不顧潘啟南說什么，都用一種很期待并且渴望的眼神看著他，好像他會(huì)變出什么魔法似的，然而他并不會(huì)。

　　“同學(xué)們，過來吃中午飯了。陳老師，阿鍬叫你?！币粋€(gè)家長過來的叫喊，使潘啟南從窘境里面逃了出來。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在先一起去吃飯。等吃完飯，游戲繼續(xù)啊。”陳老師沖那個(gè)過來的家長點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　要問這個(gè)阿鍬是何許人也？等會(huì)透露的。

　　“潘啟南等我吃完飯，記得繼續(xù)表演啊，畢竟游戲是繼續(xù)的?！焙芏嗤瑢W(xué)都沖站在圓圈中間的潘啟南說道。

　　繼續(xù)表演？我拒絕，等我找個(gè)沒人的地方藏起來，等要走的時(shí)候再出來不就好了嗎？潘啟南心中暗暗盤算著，表面上為了不讓大家起疑心，就向大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“好了，現(xiàn)在可以去吃飯的地方了?！标惱蠋熣f完，就往公路那邊走去，那個(gè)家長口中的阿鍬在那里等他。這個(gè)阿鍬不是別人，正是胡凝雪的父親——胡鍬，他這次過來并沒有提前和胡凝雪說，他只想單獨(dú)和陳老師當(dāng)面聊聊。

　　同學(xué)們看到了潘啟南點(diǎn)頭后，并且聽到陳老師可以去吃飯的命令。就都像餓狼似的奔向進(jìn)食中午飯的地方，不知道他們是真餓還是真餓，反正速度快就完了。

　　凝雪起初也不知道是自己的父親來了，她還以為那個(gè)家長口中的阿鍬是別人，但不料是自己的父親。

　　當(dāng)她經(jīng)過公路去中午吃飯的地方時(shí)發(fā)現(xiàn)了一輛非常熟悉的越野房車，她趕緊拉了拉貝浩的手。

　　“這是不是父親的房車？”

　　貝浩此時(shí)一臉問號(hào)，畢竟他好像沒有見過胡凝雪家里的房車。

　　但是他動(dòng)用自己的記憶力，好好把曾經(jīng)的記憶捋一捋，發(fā)現(xiàn)好像曾經(jīng)真的在胡凝雪在家里停車場見過這輛車，那還是貝浩第一次跟隨父親拜訪胡凝雪的家，那時(shí)候貝浩才剛上初中，距離現(xiàn)在有一點(diǎn)遠(yuǎn)，但是他憑借其也還是覺得這輛車就是胡凝雪家的那一輛，還有誰會(huì)把房車開到郊外呢？

　　“好像還真是誒，不過他來干什么？”貝浩把剛才自己的思路捋了捋向凝雪說道。

　　“我也不是很清楚，他沒有跟我說過，我們先假裝不知道，趕緊走?！焙├惡期s緊離開了這里，要是被父親發(fā)現(xiàn)就尷尬了。倒不是他們父女關(guān)系有多么緊張，而是現(xiàn)在凝雪還摸不清父親來的目的。

　　還是先到午餐桌上說話吧，一道道熱騰騰的菜都被端了上來。同學(xué)們都餓虎撲食，吃相難看。

　　“你們這種吃相和習(xí)慣都傻要改一改了。”學(xué)習(xí)委員坐在那里慢條斯理不急不慢的夾菜，緩緩說著，有幾分淑女的氣息。其實(shí)她和凝雪有幾分相似，表面上都是做給大家看的，在家里就甭提有多懶散了，不是在沙發(fā)上，就是在床上，除非寫作業(yè)和吃飯的的時(shí)候才挪到桌子旁邊。

　　敢問現(xiàn)在還有多少個(gè)表面上的仙女是這樣子？

　　胡凝雪聽完學(xué)習(xí)委的話也只是笑笑，畢竟都是同類人呀，她在公眾面前必須塑造一個(gè)良好的形象。為了面子也好，為了自己的形象也罷，但是不得不說，她的父親影響力非常大，那如果她在同學(xué)面前形象不好，作風(fēng)不優(yōu)良，也等于在丟他父親的臉，這臉可丟不起呀。

　　大家都吃完飯后去找潘啟南繼續(xù)剛才的游戲表演才藝，潘啟南早就逃走了，畢竟現(xiàn)在貝浩不在，班上也沒有幾個(gè)能真正說的上話的朋友，只能自己跑到信號(hào)站那邊去玩游戲了，信號(hào)站離吃飯的地方還是有點(diǎn)遠(yuǎn)的，一般同學(xué)也不會(huì)找到這邊來。

　　接下來就是屬于潘啟南一個(gè)人獨(dú)自的歡樂了。

　　同學(xué)們，只能按兵不動(dòng)坐在那里，畢竟陳老師不在，家長們都在那里收拾東西，并且吃同學(xué)們的剩飯，不知為啥，有一些凄涼。

　　同學(xué)們只能各自組織各自的一些小游戲項(xiàng)目，等待陳老師的回來再組織班級(jí)的大項(xiàng)目，此時(shí)全班貌似就失蹤了個(gè)潘啟南，只不過可能是他的人緣不大好，所以大家也都沒有寫太多的疑心，各自玩各自的，根本沒有注意。

　　昔日的好友貝浩此時(shí)倒是有一點(diǎn)關(guān)心潘啟南的，他正在吃飯的時(shí)候看見潘啟南獨(dú)自一個(gè)人早早就走了，非常擔(dān)心潘起楠離開了到部隊(duì)，遭遇了什么危險(xiǎn)，但是覺得這就是純屬自己的想象罷了。最大的隱患就是等會(huì)兒陳老師回來了，召集大家一起的時(shí)候就才會(huì)發(fā)現(xiàn)潘啟南離開了大部隊(duì)了，回頭肯定免不了老師的一頓批評(píng)。

　　老師就跟唐僧似的，碎碎念。但是好像也沒有什么錯(cuò)，為了安全著想。

　　潘啟南肯定也有這樣的設(shè)想，根據(jù)假設(shè)性原則，假設(shè)陳老師回來了，開始組織活動(dòng)了，那他也必須得在場，否則回頭肯定會(huì)一頓批。所以他決定要打一盤游戲就回去，然而很不幸，他那盤游戲翻盤失敗了。

　　打這種游戲就像個(gè)無底洞，你如果輸一把就有再打下去的動(dòng)力，就非要贏不可；如果贏了，就篤定自己能連勝，那就會(huì)繼續(xù)打下去。潘啟南也有這樣的動(dòng)力，他看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還早的很，同學(xué)們大概還在吃飯，這局打的特別短，畢竟豬隊(duì)友真的帶不動(dòng)。

　　結(jié)果潘啟南就一盤復(fù)一盤的打，一盤接一盤的失敗。連??！絲毫不知道時(shí)間已經(jīng)飛逝過去了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)手機(jī)發(fā)出電量極低的提醒時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)差不多下午一點(diǎn)了，他十二點(diǎn)左右出來的。

　　完了，徹底完蛋了。

　　他想也沒想趕緊飛奔回去，然而由于打游戲打的太入迷，導(dǎo)致他忘記回去那條路了，公路有兩個(gè)分岔口，他不知道來的那個(gè)岔口是哪一個(gè)。那些所謂的網(wǎng)絡(luò)地圖在山里是完全不起效果的，畢竟山中的定位效果賊差。

　　潘啟南徹底迷路了，他只能在兩個(gè)答案中瞎蒙一個(gè)非常篤定的答案，結(jié)果很不幸夢錯(cuò)了，但是他還是一直走了下去，越走越遠(yuǎn)。

　　而此時(shí)班級(jí)大部隊(duì)在這邊，有同學(xué)像剛過來的陳老師報(bào)告了潘啟南不見的消息，她就是潘金蓮所在組的組長，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的，他環(huán)顧四周都沒有看見潘啟南的蹤影，就向老師報(bào)告。

　　“大家有看見潘啟南去哪了嗎？”陳老師要保證全班同學(xué)的安全，他要對(duì)全班每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，由于他剛才沒有在場，所以他就向在場同學(xué)詢問。

　　“我好像看見潘啟南剛才朝公路那邊走了，而且還是上山的路?！卑嗬镆话嗟耐瑢W(xué)都不會(huì)注意到的，只有他昔日的死黨，現(xiàn)在的胡凝浩，注意他的軌跡。

　　“上山的路，他上山干什么？”陳老師有些奇怪了，潘啟南不知道這里和同學(xué)好好呆著，上山干什么？逃避現(xiàn)實(shí)也不用上山呀，如果表演才藝不愿意的話，直接說不就好了嗎？

　　“他應(yīng)該是去蹭WIFI了，從這里往上兩公里的地方有一個(gè)信號(hào)基站，那里也是山上唯一有WIFI和信號(hào)的地方?！蹦┚従徴f道，她來之前看了這山中的地圖，知道山上距離他們聚餐的地方兩公里有一個(gè)小型信號(hào)基站，搭載的是微蜂窩，只覆蓋周圍300米左右的地方。

　　“如果他私自在不告知?jiǎng)e人的情況下去信號(hào)基站的話，那他肯定是去蹭網(wǎng)打游戲了呀，然后再逃避他本該做的才藝表演?！迸藛⒛系耐莱鲑u了他的本性，其實(shí)也是讓大家讓老師更了解這個(gè)平時(shí)默默無言的少年。

　　“好的，基本了解了。我會(huì)派家長去找的，現(xiàn)在你們先自行組織一下，凝雪你來先做下代理班長?！标惱蠋熣f完轉(zhuǎn)身就走向家長那邊去了。

　　代理班長顧名思義現(xiàn)在凝雪就是班長，由于他們剛在一起，這個(gè)班級(jí)剛組建大概一個(gè)多月的時(shí)間，陳老師還要更了解他們，所以班長還沒有選出來，但是很多人都覺得要么是凝雪要么是學(xué)習(xí)委員，兩者必選其一，其他人想也不想了，早就在陳老師心中淘汰了。

　　而且凝雪本人也毛遂自薦，并且也幫大家做了很多好事，大家也蠻信任她的。讓他擔(dān)任既是意料之外，也是意料之內(nèi)吧。

　　只不過他和學(xué)習(xí)委員是很好的閨密，不知道這場班級(jí)的職位斗爭會(huì)不會(huì)影響他們之間的友情？應(yīng)該不會(huì)吧。

　　大多只有大人才會(huì)這么做吧，明爭暗斗的。

　　凝雪很愉悅的接受了陳老師的安排，一般人應(yīng)該也不會(huì)拒絕。

　　接下來一段時(shí)間就是同學(xué)們自己歡樂的時(shí)光了，沒有家長和老師的干擾，一切都是那么的融洽。正當(dāng)大家正沉浸在娛樂當(dāng)中時(shí)，陳老師回來帶來個(gè)爆炸性的消息。

　　潘啟南沒有找到！

　　這，也太突然了吧。一般同學(xué)都認(rèn)為只不過潘啟南去信號(hào)站蹭WIFI打游戲什么的蹭完WIFI沒準(zhǔn)就回來了，可結(jié)果卻得到這樣的結(jié)果。

　　誰也不希望他出事。幾個(gè)家長已經(jīng)組織起來去搜尋了，凝雪也動(dòng)員同學(xué)們加入這個(gè)搜尋的隊(duì)伍，畢竟大家是一個(gè)集體，就以每三個(gè)人為一個(gè)小組，在大山中尋找他的蹤跡。

　　然而很不巧，遲遲沒有發(fā)現(xiàn)潘啟南的蹤跡，仿佛這個(gè)人憑空消失了，不過當(dāng)然這是不可能的，潘啟南一直沿著他那條錯(cuò)誤的路走下去，結(jié)果找到了一個(gè)小村子，山中的小村子可能會(huì)有人居住。潘啟南就走了過去，由于這個(gè)村子分布在公路的兩旁，而公路兩旁又種了一排排很大很茂密的樹，搞到這個(gè)地方陰森森的。

　　潘啟南本身就有一點(diǎn)內(nèi)向和膽小，現(xiàn)在來到這個(gè)地方，他唯一想見的就是一個(gè)活人，然后問他路找到他的伙伴。畢竟潘啟南走了好幾個(gè)拐彎，好幾個(gè)岔口，腦子已經(jīng)被轉(zhuǎn)糊涂了。完全不記得過來的路了。

　　他走向這幾做房子里較大的一座房子，他發(fā)現(xiàn)這片好像沒有人的蹤影，估計(jì)是被人拋棄了，搬到山下去了。這里雖然有拉上電，可以打電話。但是運(yùn)輸物品什么就不大方便了。

　　這時(shí)他發(fā)現(xiàn)旁邊是一座小祠堂，里面都起灰了，蜘蛛開始結(jié)網(wǎng)。他眼前這扇門是虛掩著的，潘啟南小心翼翼的走了過去推開門。

　　他害怕極了，恐怖電影里那些喪尸突然又冒了出來，完蛋，自己干嘛要走去蹭網(wǎng)？腦子瓦特了？

　　這是他突然聽見腳步聲。

　　有鬼！呸，有人。

　　他剛想進(jìn)去看看，就感覺背后嗖涼嗖涼的。他猛地轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)戴著黑色口罩和墨鏡，穿著西裝打著領(lǐng)帶人站在后面。

　　“小朋友，你迷路了？”那個(gè)人用一種粗聲粗氣，特別奇怪的聲音說道。

　　“你知道去山頂?shù)穆?，怎么走嗎？我找不到我的同伴了?！迸藛⒛馅s緊求助。

　　“你就是潘啟南吧？”那個(gè)人沒有，先回答潘金蓮的問題，先向他問著。

　　“你怎么知道的？”潘啟南很奇怪，面前這個(gè)人是誰？

　　“我?guī)闳?。”那個(gè)人得到潘啟南的答復(fù)之后，就轉(zhuǎn)身往一條小路走去。

　　“你還沒有告訴我你叫什么名字呢。”潘啟南看見唯一的人，不管三七二十一就跟著他走了，與其呆在這里，傻傻等待別人救援要好。雖然那個(gè)人看起來像是壞人，但是他還是跟著他走了。

　　“我沒有名字，只有代號(hào)?！蹦莻€(gè)人頭也不回管自己走。

　　“那你的代號(hào)是什么呀？”潘啟南雖然內(nèi)向，并且有些怕生，但是對(duì)于一些問題還是充滿著好奇。

　　“知道越多死的越快，你最好還是不要知道為好。”

　　“嗯？”潘啟南感覺那個(gè)人在嚇唬自己，但是他也沒什么多問的了，就不再說話了。

　　拐來拐去，那個(gè)黑衣人把潘啟南帶到了一條路，對(duì)他說“往前走就到你們中午吃飯的地方了，你們同學(xué)應(yīng)該還有在那里等的，有緣再見?！?p>　　“你又是怎么知道我們我們中午吃飯的地方的，你認(rèn)識(shí)我？”潘啟南往黑人指的那個(gè)地方看，真的發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)穿著他們校服的同學(xué)，一定就是他們班上的了。

　　“走了?！蹦莻€(gè)人馬上轉(zhuǎn)身離去。

　　潘啟南很快就找到了陳老師，大部隊(duì)。潘啟南就大致的描述了自己偷偷跑出去蹭網(wǎng)，然后遇到了黑衣人的事情。

　　只不過最初看見潘啟南回來了幾個(gè)同學(xué)，并沒有看見潘啟南身邊有人，到是潘啟南自己往后看自言自語。

　　那幾個(gè)同學(xué)沒有跟陳老師直接說，而是和他們的代理班長凝雪報(bào)告了這一情況，畢竟誰也沒有看見潘啟南口中的那個(gè)幫助他回來的黑衣人。

　　貝浩就一直站在凝雪旁邊，彭聽了同學(xué)們的報(bào)告，嘴角露出了笑容。

　　沒錯(cuò)，就在潘啟南找不到的時(shí)候，這個(gè)昔日的朋友就是曉得他肯定是迷路了，加上這里山路有點(diǎn)小復(fù)雜，各種公路岔口，小路岔口的，而且也沒有一個(gè)指向標(biāo)，如果走錯(cuò)地方，你就會(huì)越走越暈。

　　如果派同學(xué)們一起去找，找到有可能，但是耗時(shí)肯定會(huì)有點(diǎn)久。那如果這樣子，快速找到潘啟南。他就得去找系統(tǒng)商城購買道具了。

　　他進(jìn)入系統(tǒng)，卻被告知系統(tǒng)正在維修。

　　什么垃圾系統(tǒng)？三天打魚兩天曬網(wǎng)，三天開兩天不開的。

　　作者你給我出來，我要請(qǐng)求幫助，多少錢都可以商量。

　　“你別提錢，怎么這么俗呢，張口錢閉口錢的，還真以為你是個(gè)富家子弟就了不起了？難道你不給錢，我就不提供幫助了？那你給多少錢呢？”專寵同桌走到了潘啟南身后。

　　“要多少有多少?！必惡茖に贾F(xiàn)在有100個(gè)點(diǎn)卷，系統(tǒng)商城三兩天又開不了門，蹲在那里還不如早點(diǎn)花的痛快。

　　“免談，有事直說吧?！?p>　　“我有個(gè)同學(xué)在山里失蹤了，你能幫我找一下他嗎？現(xiàn)在千里眼順風(fēng)耳的技能都用不了，你這個(gè)系統(tǒng)該改良改良了?！必惡埔膊焕@彎子了，開門見山。

　　“我現(xiàn)在策劃一個(gè)大項(xiàng)目，系統(tǒng)商城當(dāng)然用不了啦。你說的這個(gè)人，我會(huì)讓手下去找的，他應(yīng)該很快就會(huì)回來。錢就不要你的了，你自己好好留著吧，以后有用的?！?p>　　貝浩又像往常那樣站在那里，他笑了笑，因?yàn)槟┚驼驹谒赃?。心里又在那里，像往常那樣子埋怨這個(gè)中看不中用的系統(tǒng)，但愿潘啟南能早點(diǎn)回來吧。

　　不過結(jié)果還是挺美好的，潘啟南又很不例外的被老師批評(píng)了一頓，做了安全思想教育。

　　下午就按程序來，各自耍了耍游戲什么的。還做了團(tuán)體游戲撕名牌，只不過大家都明爭暗斗，互相結(jié)盟或者撕裂結(jié)盟，磕磕碰碰是必不可少的。

　　晚餐有點(diǎn)平淡無奇，在篝火晚會(huì)結(jié)束以后，各自就打道回府了。

　　今天有什么收獲呢？又有什么損失呢？也許有，也許沒有，有什么問題呢？開心最重要呀。

　　“系統(tǒng)正在升級(jí)，1%?！?p>　?。ㄎ赐甏m(xù)）