每個(gè)班主任在帶一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候都會(huì)有不同的處理方式。
有的是師生打成一片，亦師亦友關(guān)系親密。
有的是樹立威嚴(yán)，用雷霆手段制止和引導(dǎo)學(xué)生的一些行為。
而包育屬于后者，他現(xiàn)在也正處在樹立威嚴(yán)的階段。
所以他的大刀砍向了陳懷信。
“你學(xué)的是什么英語(yǔ)”
包育一句話就讓陳懷信啞口無(wú)言，他一時(shí)間也不明白自己錯(cuò)在哪，別人斷斷續(xù)續(xù)的口語(yǔ)都能過，到了自己就不行了？
這包青天，挺針對(duì)的啊。
只見包育抽出一只粉筆，大拇指稍稍用力，掰斷，轉(zhuǎn)身在黑板上寫上“英”“美”兩個(gè)大字。
“草，雞蛋里挑骨頭呢?！笨吹侥莾蓚€(gè)大字，陳懷信這樣想到。
美式英語(yǔ)頗為隨意，沒有英式英語(yǔ)那么多的條條框框。
兩者各自發(fā)展那么久，口語(yǔ)和語(yǔ)法有了極大的差距，在日常用語(yǔ)上更是大有不同。
很顯然，包青天正想針對(duì)自己講兩者的區(qū)別，畢竟他們學(xué)的是英式英語(yǔ)。
看到包育轉(zhuǎn)過頭來，沒等他開口，陳懷信直接出聲打斷。
“包老師，我知道錯(cuò)了，英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)不同，語(yǔ)法口語(yǔ)上面更是有極大的差距，我以后一定會(huì)改正這個(gè)問題?！?p> 包育聽到很想打人！
他醞釀了那么久的說辭，這毛頭小子直接發(fā)聲把他準(zhǔn)備好的臺(tái)詞給說了，一時(shí)間也想不出還能再說出什么話來。
他只能作罷開始上課，反正以后收拾陳懷信的機(jī)會(huì)多的是。
對(duì)于陳懷信來說，乏味的英語(yǔ)根本不在他的重點(diǎn)范圍內(nèi)，一整堂課他也只是裝模作樣的時(shí)不時(shí)抬一下頭看向黑板，然后又低頭做自己的數(shù)學(xué)試卷。
開玩笑，英語(yǔ)十拿九穩(wěn)。正所謂萬(wàn)丈高樓平地起，別人都快建完房子準(zhǔn)備裝修了，自己才打好地基，一年的時(shí)間哪能胡亂浪費(fèi)。
至于給班主任面子？
面子是別人給的，臉是自己丟的，只要自己的英語(yǔ)成績(jī)保持在足夠的高度，就不會(huì)有影響。
旁邊的吳曉像是發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，用一種看待外星人的眼光看著陳懷信。
他悄咪咪的說：“信哥，信哥。”
“?。俊标悜研庞行┎荒蜔?，才剛剛想到解題思路就被打斷了。
“真就那么勤奮唄？”吳曉懷疑道，他認(rèn)為陳懷信堅(jiān)持不了太久，大概率是三分鐘熱度做做樣子。
陳懷信還是沒搭理他，輕輕的“嗯”了一下。
“你是不是想追許晴？”吳曉繼續(xù)追問道，“我可聽到別人說你給她獻(xiàn)殷勤的事情了，你不是有璐姐了嗎，怎么還去追？”
“沒想法?！标悜研欧畔铝斯P，也快要下課了，“怎么，你怕我搶了你的小班長(zhǎng)？”
“怎么會(huì)。”吳曉拉開了和陳懷信的距離，擺了擺手“我就是......”
“陳懷信！”
包育一整堂課都在盯著陳懷信，看到后者說話直接大吼，打斷了倆人的悄悄話。
終于給我抓到小辮子了！
他怒氣沖沖的大吼道：“你來講一下這句話到底怎么說?！?p> 陳懷信無(wú)可奈何地站起來，看了一眼黑板，是不定式的完成式。
他揚(yáng)起下巴道：“The boy is said to have been sent to the hospital last week.”
包育兩眼一瞪，“上課講悄悄話，放學(xué)前拿八百字檢討給我?！?p> 陳懷信坐下，看了一眼幸災(zāi)樂禍的吳曉，報(bào)復(fù)性的用腳踢了他一下。
知道我被包青天盯上，還拉著自己說話，嫌我活太長(zhǎng)了？
回答他的是吳曉無(wú)可奈何的可憐眼神。
下課后，看著快要張嘴的吳曉，陳懷信咬牙切齒道：“你別和我說話！”
說完一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是那么充實(shí)，只要全身心投入到學(xué)習(xí)中，那么時(shí)間也會(huì)過得飛快。
上完了一天的課，交完了洋洋灑灑八百字的檢討書，也不用理睬包青天的眼光，放學(xué)鈴終于響了。
伴隨著響亮的鈴聲，高三教學(xué)樓中涌出了大量的學(xué)生，三五成群說笑著朝學(xué)校門口走去。
“陳懷信，你等一下。”一聲清脆響起。
“信哥，許晴叫你?！?p> “陳懷信同學(xué)，我。。。我要事要跟你請(qǐng)教?！痹S晴忐忑道。
“干嘛？”
陳懷信疑惑的看著眼前的白衣少女，自己似乎和她沒什么可聊的。
“我說英語(yǔ)的時(shí)候，如果不是照著書本上念，自己說的時(shí)候，總是感覺不對(duì)?！痹S晴連說道，“我要怎么練習(xí)?！?p> “哦，這樣啊?！标悜研胚b遙一指，指向天臺(tái)，“你每天去那里大喊就可以了，主要是膽子的問題，太害羞了。”
這個(gè)練習(xí)方法絕對(duì)會(huì)有效果，但用不用是兩回事。
“嗯，謝謝?！鄙倥浪诙鹤约?，但沒得到想要的答案還是知趣的轉(zhuǎn)身離去。
“等一下?！标悜研乓庾R(shí)到好像有點(diǎn)過分，“那個(gè)，吳曉想拿你的課堂筆記，能不能借給他一下。
吳曉怯生生的說，“我不想要啊?！?p> 但許晴沒有聽到。
“幫你找機(jī)會(huì)你會(huì)不會(huì)爭(zhēng)取?！?p> 陳懷信用手肘碰了一下吳曉，笑了笑，獨(dú)自一人離開。
目送著陳懷信離去，許晴露出迷茫之色，訥訥地說了句：“那吳曉同學(xué)，你跟我來拿筆記吧。”
吳曉害羞道：“好?！?p> 陳懷信離開校門一路走到奶茶店，找了個(gè)位置坐下。
今天剛好是奶茶店開業(yè)的第一天。
高三的學(xué)生都跑出學(xué)校了，過來奶茶店嘗嘗鮮的也不少。
陶和也不管有多少客人，走到陳懷信目前，臉上還帶著些許興奮，伸出了五根手指頭。
“今天賣了這個(gè)數(shù)?！?p> “五十杯？可以啊?！标悜研劈c(diǎn)頭回應(yīng)，又朝吧臺(tái)方向抬起下巴，“那是你女朋友？挺漂亮啊?！?p> 陶和搖了搖手，“不是，過來打工的，六百一個(gè)月，手腳勤快吧？”
“看來我陶老板非常合格啊，都知道美女效應(yīng)了。”陳懷信打趣道，“這些收益你就先留著，爭(zhēng)取再開一家店，到時(shí)候有你要忙的。”
“沒問題。”陶和中氣十足，“你別小看我，最多三個(gè)月就有下一家店的錢。”
“好，那我回家吃飯了?！标悜研牌鹕黼x去，“呆會(huì)關(guān)門記得送小姑娘回家?！?p> 陶和猥瑣一笑，“這還用你提醒？”
。。。
陳懷信在房間書桌上做著一天的總結(jié)：
班主任挺好，就是有些針對(duì)。
自己基礎(chǔ)打得不錯(cuò)，上課能聽得懂。
奶茶店開業(yè)，生意不錯(cuò)。
小班長(zhǎng)挺漂亮，但好像比不過童璐。