“我們，我們早就說過話了，后來又見過一次，直到最近才正式認(rèn)識?！?p> “什么亂七八糟的，說過話，見過，正式認(rèn)識？”于建豐問。
“說來話長，來，坐下，我給你詳細(xì)說?！?p> “好?！?p> 兩個人沖著大廳的沙發(fā)走過去，還沒坐下，有個人進(jìn)來說：
“各位工作人員、同學(xué)們請跟我來，我是負(fù)責(zé)同學(xué)們所有戶外活動的總教練，叫我達(dá)教就行了。”
達(dá)教看著就是一名健身達(dá)人，身形敦實有力。
穿了短褲短衫，胳膊、腿上都露出結(jié)實的肌肉塊。
“走吧，明天再說吧。”李曉俊給于建豐說。
幾名工作人員和志愿者們被帶到賓館后面的一座斜坡山上。
山的海拔也就八九十米。
達(dá)教跟他們說：
“檢查一下滑翔傘上的安全帶，大家都過來，我給你們示范一下檢查哪些部位？”
“明天都要滑翔嗎？”于建豐問。
“這是勇敢者的游戲，自愿的。你們看著，這、這，都要好好檢查一遍?！?p> 達(dá)教邊說邊指著滑翔傘上的位置給他們看，然后把安全帶扣一下，開一下。
“好了，大家沒什么問題的話就行動吧，我再強(qiáng)調(diào)一遍，務(wù)必檢查仔細(xì)了，否則，有可能明天用這把傘的就是你。”
于建豐想：
“梅老師就不會這么說話。”
李曉俊想：
“明天我要和筱語一起飛翔。”
“大家快點，這800架滑翔傘，都要檢查一遍。”
“老師，明天是兩兩一組滑行嗎？”李曉俊問：
“自由結(jié)組嗎？”
“我不是老師，叫我達(dá)教就行了?！眱蓚€人邊檢查邊說：
“怎么分組那是組織者的事，我就負(fù)責(zé)活動和安全。”
“那飛下去也挺危險的啊?！崩顣钥?。
“為了你們明天的這個活動，我們都忙活半個月了。
就這掠地飛行，還在山面上鋪了一層松軟的沙土，在山下面鋪了安全網(wǎng)和海綿，安排了救護(hù)人員，以防萬一。
不過，只要傘開著，安全帶系好，肯定沒事。
就看你們敢不敢了?！?p> “我肯定敢，而且，明天我肯定要飛起來！”
“一般的志愿者都能飛?！?p> “為什么？”李曉俊問。
“成績不好，就證明平時搗亂唄，搗亂的孩子幾個不敢玩兒的?！币粋€工作人員插嘴說。
“哦，推測呀?！崩顣钥≌f：
“明天我讓您見識一下非志愿者的飛行?！?p> “檢查完了，還干什么？”于建豐過來問。
“那就回去吧，早點睡覺?！边_(dá)教說。
回來的路上，李曉俊問于建豐：
“你說，龍筱語敢飛嗎？”
“敢?！庇诮ㄘS回答的斬釘截鐵。
“你怎么知道？”
“她跑步還戴翅膀呢，何況現(xiàn)在真的翅膀來了。”
“跑步帶翅膀？”李曉俊問：
“怎么回事？”
“明天你問她吧，我不想再提這老掉牙的事了。”
“那好吧?！崩顣钥≌f。
女生宿舍里，沈曼資給龍筱語說：
“明天的春令營，咱們也不知道具體什么活動？”
“是啊，誰讓咱們學(xué)校不公布呢。”
“估計是閆老師懶，懶得說?！鄙蚵Y說。
“也許吧，別的學(xué)校都提前告訴學(xué)生行程和流程了，好像就咱們學(xué)校沒說?！?p> “這樣，有神秘感也挺好的?！鄙蚵Y說。
“嗯，不過，我一個朋友說，明天的春令營可能會兩兩結(jié)組，到時候咱們一組唄?！?p> 龍筱語聽了梅老師的課，感觸很深，她想借這個聯(lián)誼會的機(jī)會緩和一下和沈曼資的關(guān)系。
“好啊，給明天儲備精力，睡覺吧。”
“嗯嗯。”
龍筱語高興地入睡了，沈曼資也笑了一下，不過，她的笑沒有那么溫暖和甜蜜。
第二天，早上五點半，起床廣播就叫醒了所有人。
起床后，大家到外面的空地上集合。
各校老師帶著自己的學(xué)生跑了幾圈后，按順序去食堂吃飯。
安逸中學(xué)的學(xué)生跑完后，閆老師說：
“一會兒吃完飯，我?guī)Т蠹胰ンw驗滑翔，咱們這只是掠地滑翔，我希望每個人都要嘗試，體驗一次矮矮的空中飛行。
不要因為恐懼而錯過了難得的機(jī)會。
下面大家自由結(jié)組，兩人一組?！?p> 閆老師話音剛落，大家以迅雷不及掩耳的速度，找好了隊友。
初一到初三，十五個人，十四個人都兩兩結(jié)組了，除了龍筱語。
被孤立的龍筱語看了看大家：
“沒有多余的人了?！?p> 閆老師說：
“既然這樣，一會兒看看別的學(xué)校同學(xué)有沒有落單的，沒有的話，我跟你一組，本來我還計劃單飛呢。”
“好——的?！饼報阏Z也不想給閆老師一組，因為那種“冷”的感覺還在她腦海里揮之不去。
這時，冀東走了過來：“這位同學(xué)，你是不是落單了？我也是，咱們一組吧?！?p> 沈曼資看了看胖胖的冀東說：
“好啊，昨天我同學(xué)還給你解圍了呢，我看你倆挺有緣分的，你們就一組吧?！?p> “好?！奔綎|高興地問龍筱語：
“行嗎，同學(xué)？”
閆老師也看了看龍筱語：
“怎樣？”
“好——吧?！饼報阏Z說。
冀東興奮地跳起來：“那我先去換運動衣了?！?p> “大家吃飯去吧，吃完飯換上運動衣，還在這里集合。
一共半小時的時間?！?p> 吃完飯，龍筱語和沈曼資一起回到宿舍換衣服，沈曼資看似不好意思地說：
“于建豐當(dāng)時拽了一下我，所以，我就——沒辦法和你一組了，對不起。”
“沒關(guān)系，只是我感覺你們結(jié)隊好快，好像提前說好了似的?！饼報阏Z笑了笑說。
“初三的都怕閆老師，挨著誰就和誰一組了，初二的跟著初三的學(xué)，咱們初一的于建豐拉了我，剩下兩名男生一組，就把你……”
“嗯，沒事，反正就是學(xué)習(xí)滑翔，跟誰一組我無所謂?！饼報阏Z邊說邊想：
“曉俊，你的隊友是誰？”
穿好運動衣的龍筱語剛出賓館大門，就被李曉俊叫住了：
“你的隊友是誰？我落單了。”
“你也落單了？”龍筱語驚奇地問。
“怎么，你也落了，那咱們一起?！?p> “我——我和冀東一組?！饼報阏Z慢慢地說。
“冀東是誰？”
“昨天跟著咱們……”
“我知道了?！崩顣钥≌f：
“他找的你？”
“嗯嗯?！饼報阏Z點點頭。
“走，告訴他去，我們才是一組的?！崩顣钥±報阏Z要走。
“不行。”龍筱語掙脫了李曉俊的手：
“不能言而無信，我都答應(yīng)他了。”
“那我怎么辦？”
“我跟他滑翔完，再跟你一起，好嗎？”
“好?！?p> 他們兩個在對話的時候，閆老師給安逸中學(xué)的學(xué)生說：
“以后你們做事就要是今天這個速度，結(jié)隊快，吃飯快，集合快，知道了嗎？”
“知道了?！蓖瑢W(xué)們說。
“要不是提前說好了，誰能那么快。”不知道誰小聲嘟嚷了一句。
閆老師沒聽清楚，于建豐卻聽清楚了。
他已經(jīng)明白了昨天沈曼資不僅給他說了結(jié)隊的事，還給除了龍筱語以外的所有人都說了。
昨天沈曼資給同學(xué)們說：
“一定要今天找好明天結(jié)隊的同伴，否則閆老師該罰咱們了。我和筱語一組，你們趕快找好隊友。”
昨天傍晚，沈曼資又在志愿者集合等達(dá)教時，單獨找到于建豐：
“你給我一組吧?！?p> “無所謂。”于建豐當(dāng)時回答。
所以出現(xiàn)了今天的情景：龍筱語落單。
于建豐想說沈曼資幾句，但他想想昨天梅老師的話，又看看現(xiàn)在身邊這么多人，尤其是閆老師也在。
又想想沈曼資平時對自己的幫助，還有這次志愿者沒有沈曼資的話，我于建豐可當(dāng)不上，何況龍筱語也找到隊友了。
于建豐就沒說話。
別的同學(xué)也感覺沈曼資昨天的話有點可疑，但已經(jīng)這樣了，出于對閆老師的恐懼，都默不作聲了。
到了山上，滑翔傘的工作人員開始給大家講解滑翔傘的用法。
講完后，達(dá)教問：
“還有不明白的嗎？”
“可以不滑翔嗎？”有同學(xué)問。
“可以。”
“那我放棄?！?p> “我也放棄”
“放棄。”
“……”
差不多三分之一的同學(xué)放棄了，大部分是女生。
閆老師給安逸的同學(xué)說：
“都給我嘗試一下?！?p> 又聽著達(dá)教說：
“本來，滑翔項目要求年滿16周歲才能參加，可前幾年規(guī)定改到了14周歲，咱們來的同學(xué)歲數(shù)基本上都可以了。
當(dāng)然，初一的學(xué)生不勉強(qiáng)，初二的不強(qiáng)求，初三的我建議盡量嘗試一下，難道你不想擁抱天空嗎？”
為了安全起見，也為了給同學(xué)們樹立信心，工作人員先做了滑翔演示。
只見兩個人一前一后或一左一右跑了起來，慢慢地，傘就飛了起來。
達(dá)教強(qiáng)調(diào)：
“兩個人要步伐一致，關(guān)鍵是不害怕。
一害怕你的腿就軟了，傘就不可能飛起來，知道了嗎？
這是勇敢者的游戲，當(dāng)你飛起來的時候，你就知道自己有多厲害了。”
在達(dá)教的鼓勵下，工作人員的示范下，老師們開始試飛。
愛好運動的閆老師，連人帶傘摔倒在山坡的沙子上，龍筱語跑了過去。
“我沒事?！遍Z老師站起來說。
“我知道，看您好像是故意的?！?p> “你怎么看出來的？”
“因為您跑的很好，怎么突然倒下了呢。”龍筱語說。