116、變心的男人

　　既然做電商，京東肯定是要進(jìn)的。

　　只不過(guò)之前做女裝，沒(méi)必要浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間和人力。

　　現(xiàn)在做電器，京東銷(xiāo)量還是很厲害，特別是這個(gè)年代，顧客對(duì)于大小家電及數(shù)碼產(chǎn)品還是比較信任京東。

　　洛修之所以把電器首發(fā)放在淘寶商城，主要是現(xiàn)在京東不太看得起小品牌。

　　小品牌想要得到他們運(yùn)營(yíng)的重視，得拿出淘寶的成績(jī)，否則也是對(duì)你愛(ài)理不理。

　　現(xiàn)在品如電器在淘寶一炮而紅，他們馬上就通過(guò)了入駐申請(qǐng)。

　　京東的運(yùn)營(yíng)更是主動(dòng)過(guò)來(lái)聯(lián)系，要求盡快送貨進(jìn)倉(cāng)。

　　淘寶平臺(tái)和其他平臺(tái)是兩種運(yùn)營(yíng)模式。

　　淘寶自主性更強(qiáng)，包羅萬(wàn)象，有著完整的生意鏈路，是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡，打造品牌的地方。

　　其他平臺(tái)則更像是一個(gè)銷(xiāo)售渠道。

　　不過(guò)京東這種平臺(tái)有一個(gè)好處，一旦做起來(lái)后，地位往往比較穩(wěn)固，后來(lái)者很難超越你。

　　而且不用怎么打理，日常和小二對(duì)接好活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)貨送貨就行了。

　　因此洛修組建團(tuán)隊(duì)時(shí)，會(huì)把有創(chuàng)造力的人放到淘寶，他們?nèi)ヅ臄z，去做頁(yè)面，去做品牌的東西。

　　而負(fù)責(zé)京東的團(tuán)隊(duì)，則更偏業(yè)務(wù)型的人才，更擅于跟平臺(tái)溝通。他們不需要做太多品牌上的東西，只需要把淘寶團(tuán)隊(duì)做出來(lái)的東西，直接復(fù)制過(guò)去就行了。

　　洛修決定把京東的開(kāi)門(mén)紅活動(dòng)完全放手給員工們自己去弄，而不是自己全程參與，把自己累個(gè)半死。

　　什么都靠老板拍板，以老板能力為公司天花板的公司，是很難做大的。

　　況且洛修現(xiàn)在有著更重要的事情要做。

　　那就是想辦法躲著輔導(dǎo)員蘇倩。

　　沒(méi)錯(cuò)，又到了臨近期末考試的時(shí)候，而這一次洛修缺勤了更多的課程。

　　“你們老板沒(méi)有回公司嗎？”

　　蘇倩站在品如新辦公室的門(mén)口，大聲質(zhì)問(wèn)。

　　不知道的人還以為這公司是做手機(jī)或者造汽車(chē)的，被債主追上門(mén)。

　　“老板說(shuō)他不在?！?p>　　有位員工笑著回答。

　　“我看你們都跟他學(xué)壞了?！碧K倩走進(jìn)辦公室，在一張椅子上坐下，“跑得了和尚，跑不了廟，我今天就在這廟里等他。”

　　林寶兒給他倒了杯水，笑著說(shuō)：“老師，你在這里等也沒(méi)用，男人一旦變了心，就再也無(wú)法挽回。”

　　蘇倩皺了皺眉頭，“什么變了心？這里人多口雜的，話可不能亂說(shuō)?！?p>　　“以前他是一心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一心賺錢(qián)，那當(dāng)然就是變了心，我有說(shuō)錯(cuò)嗎？”

　　“噗，你們真的是跟他學(xué)壞了?！?p>　　“老師，你建議你晚上去他宿舍抓人，畢竟他肯定是要回去睡覺(jué)的?！?p>　　“有道理?！?p>　　蘇倩點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身往外走去。

　　她剛走不久，就在他坐的位置旁邊，一位“女生”摘下頭上的假發(fā)，對(duì)林寶兒豎起大拇指，“寶兒姐可以，下次給你加薪?！?p>　　顯然正是洛修。

　　“你上次也是這么說(shuō)的?！?p>　　林寶兒早就不相信這種承諾。

　　“洛修，你給我出來(lái)?！?p>　　熟悉的聲音再次從門(mén)口傳來(lái)，洛修轉(zhuǎn)頭一看，正是殺了個(gè)回馬槍的蘇倩。

　　“老師，你怎么能這樣呢？勉強(qiáng)是沒(méi)有幸福的！”洛修無(wú)奈地說(shuō)。

　　“少?gòu)U話，校長(zhǎng)要找你談話，快跟我來(lái)?！?p>　　“這……沒(méi)那么嚴(yán)重吧？”

　　洛修心想，我這還沒(méi)開(kāi)始考試呢，學(xué)校就預(yù)測(cè)我不及格了？而且就算不及格，那也沒(méi)到見(jiàn)校長(zhǎng)的地步吧？

　　“我也不知道校長(zhǎng)為什么要找你，總之你跟我來(lái)就對(duì)了?！?p>　　要不是電話打不通，她也不用親自找過(guò)來(lái)，也不知道是不是被這小子拉黑了。

　　……

　　蘇倩帶著洛修來(lái)到校長(zhǎng)室。

　　“校長(zhǎng)，這位是洛修同學(xué)?！?p>　　“校長(zhǎng)您好！”

　　洛修禮貌地說(shuō)。

　　“洛修同學(xué)，請(qǐng)坐！蘇老師你也坐”校長(zhǎng)看到洛修，很客氣地指著身前的椅子，請(qǐng)洛修坐下。

　　“不知道校長(zhǎng)叫我過(guò)來(lái)有什么事呢？”

　　洛修主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)。

　　“洛修同學(xué)，我聽(tīng)說(shuō)你開(kāi)了個(gè)電子商務(wù)公司，生意發(fā)展很快?！?p>　　“只是取得了一點(diǎn)點(diǎn)微小的成績(jī)，這都離不開(kāi)國(guó)家的政策支持，以及學(xué)校的鼓勵(lì)和幫助?！?p>　　洛修還沒(méi)搞懂校長(zhǎng)想干嘛，只能先說(shuō)些他最討厭的場(chǎng)面話，隨機(jī)應(yīng)變。

　　蘇倩還是第一次聽(tīng)到他這么正經(jīng)地說(shuō)話，有點(diǎn)不適應(yīng)，還以為他永遠(yuǎn)只會(huì)花言巧語(yǔ)呢，果然男人的嘴都是騙人的鬼。

　　“我還聽(tīng)說(shuō)你的員工以學(xué)生為主?！毙ｉL(zhǎng)繼續(xù)問(wèn)。

　　“沒(méi)錯(cuò)，一方面我也是個(gè)學(xué)生，還年輕，招那些年紀(jì)大的，可能表面聽(tīng)你的話，但內(nèi)心難免有點(diǎn)不服。

　　另一方面，我也希望為一些家庭貧困的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，為一些即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)解決就業(yè)問(wèn)題。”

　　校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“教育部在2000年就批準(zhǔn)本科設(shè)置電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，2001年帝都交大、郵大等多個(gè)學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，而我們學(xué)校因?yàn)槿鄙賰?yōu)秀的老師，所以一直沒(méi)開(kāi)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?！?p>　　“校長(zhǎng)你的意思是，咱們羊大也要開(kāi)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)嗎？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，你是這方面的專(zhuān)家，我想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)?！?p>　　洛修看了蘇倩一眼，笑著說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們輔導(dǎo)員一直教導(dǎo)我們做人要誠(chéng)實(shí)，我說(shuō)實(shí)話可能有點(diǎn)不太好聽(tīng)?！?p>　　蘇倩聽(tīng)了他的話，只想翻白眼。

　　“你盡管說(shuō)，我就想聽(tīng)點(diǎn)實(shí)話?！?p>　　“這么說(shuō)吧，我招人是不限專(zhuān)業(yè)的，但有一個(gè)專(zhuān)業(yè)我一般不要，除非他真的很優(yōu)秀，那就是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)?！?p>　　“為什么？”校長(zhǎng)很好奇。

　　電子商務(wù)公司，不招電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的員工，這也太說(shuō)不過(guò)去了吧？

　　“電子商務(wù)也就這兩年才發(fā)展起來(lái)，而且每年都變化很大，學(xué)校能教什么呢？別的專(zhuān)業(yè)至少還能學(xué)點(diǎn)東西，或許某天就用上了，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的，那跟高中生沒(méi)太大區(qū)別?。　?p>　　洛修不是歧視這個(gè)專(zhuān)業(yè)，只是覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)太坑學(xué)生了。

　　辛辛苦苦讀個(gè)大學(xué)，結(jié)果教了一些沒(méi)用的東西。

　　還不如看一本小說(shuō)學(xué)得多。

　　洛修也看過(guò)他們的教程，發(fā)現(xiàn)就是個(gè)大雜燴，有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、平面設(shè)計(jì)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)……

　　看起來(lái)就像從各大專(zhuān)業(yè)抽一兩門(mén)課，塞進(jìn)去組合成這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　當(dāng)然，校長(zhǎng)找洛修過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，真的也只是聽(tīng)聽(tīng)而已。

　　這門(mén)專(zhuān)業(yè)早已經(jīng)定了，錄取通知書(shū)都準(zhǔn)備發(fā)下去，不可能因?yàn)槁逍抟粌删湓挾淖儭?p>　　“你說(shuō)的有道理，為了讓我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)學(xué)有所用，我希望你公司可以成為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐基地，不知道洛修同學(xué)你是否同意？”

　　“這當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，學(xué)校的困難就是我的困難，我一定會(huì)盡力而為幫助學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，更好走向社會(huì)，這也是我們企業(yè)的精神?！甭逍拊掍h一轉(zhuǎn)，“不過(guò)我現(xiàn)在因?yàn)槊τ诠ぷ鳎行┛颇康某煽?jī)總是不太理想……”

　　“洛修同學(xué)你放心，我們讀書(shū)是為了給社會(huì)多做貢獻(xiàn)，你現(xiàn)在已經(jīng)作出了那么多貢獻(xiàn)，又何必?fù)?dān)心一兩門(mén)考試的成績(jī)呢？”

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