117、支教
大一第二學(xué)期在7月10日星期五結(jié)束，下個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日星期二。
這52天的假期，對(duì)于品如電商的工作安排來(lái)說(shuō)，是一個(gè)考驗(yàn)。
不過(guò)品如由于植根于學(xué)校，人力成本低下，且盈利能力強(qiáng)，員工數(shù)量一直保持盈余。
最后洛修決定，新招的50名正式轉(zhuǎn)正的員工一律沒(méi)有假期，只有正常的周末雙休。
都已經(jīng)是正式出來(lái)工作的人了，就別癡想寒暑假期。
那些大一、大二的兼職生，則有三個(gè)選擇：
1、留守公司上班，享受正常雙休；
2、20天的無(wú)薪休假，然后回公司正常上班；
3、20天帶薪的貧困山村支教活動(dòng)，及7天帶薪休假。
學(xué)校每年暑假都會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光行動(dòng)，組織一批學(xué)生去貧困山區(qū)支教。
洛修在上個(gè)學(xué)期年會(huì)時(shí)許下的承諾，這個(gè)學(xué)期就要兌現(xiàn)了。
企業(yè)做大之后，理應(yīng)拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)做公益。
同時(shí)對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很好的品牌宣傳。
在未來(lái)，無(wú)數(shù)人為了攢能量而堅(jiān)持使用支付寶，只為了在沙漠中種下一棵屬于自己的樹(shù)。
品如這種得益于渠道的優(yōu)勢(shì)，快速成長(zhǎng)起來(lái)的淘品牌，往往會(huì)面臨根基不穩(wěn)的問(wèn)題。
如果只顧著往前沖，便如同建立在沙灘上的萬(wàn)丈高樓，沒(méi)有任何對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，崩盤(pán)只在一瞬間。
提升品牌口碑和美譽(yù)度，不僅能提升銷(xiāo)量，還可以大大增強(qiáng)品牌對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。
即使某天有人要對(duì)付你，也要考慮社會(huì)影響。
如果是洛修個(gè)人去做慈善，他是不喜歡大張旗鼓。但這些錢(qián)小部分來(lái)自員工，大部分來(lái)源員工創(chuàng)造的企業(yè)效益，那他就有義務(wù)用好這一筆錢(qián)。
他希望這筆錢(qián)真的能夠幫助到人，同時(shí)也能增加企業(yè)及品牌的美譽(yù)度。
支教的通知發(fā)下去之后，報(bào)名的人數(shù)有很多，25個(gè)女生，11個(gè)男生，共36人。
品如電商從女裝起家，本身女生就多，況且支教活動(dòng)既能幫助到人，又有正常收入，大家都想去。
但洛修看到這個(gè)比例，眉頭直皺。
他擔(dān)心安全問(wèn)題。
雖然學(xué)校每年都會(huì)組織這樣的活動(dòng)，他們已經(jīng)有了很多經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，但小心總不會(huì)是壞事。
而且真的發(fā)生什么事情，自己作為他們的老板，內(nèi)心也同樣過(guò)意不去。
洛修把他們叫到會(huì)議室，很?chē)?yán)肅認(rèn)真地說(shuō)：“支教沒(méi)有你們想象中那么好玩，很辛苦的，我希望你們考慮清楚再去，真的去了，也務(wù)必注意安全，照顧好自己?！?p> “老大，這些問(wèn)題學(xué)校已經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)了，你就放心吧！”有個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)。
“行吧，那我就不多說(shuō)了，你們男生記得多照顧一下女生，有什么事情記得跟老師或者我聯(lián)系?！?p> 洛修猶豫了一下，繼續(xù)道：“你們先跟著老師過(guò)去，教孩子的同時(shí)，也認(rèn)真了解一下當(dāng)?shù)氐那闆r，看他們真正需要的是什么，我會(huì)親自采購(gòu)物資，跟車(chē)隊(duì)一起過(guò)去。”
他本來(lái)還想說(shuō)，想改變教育也不能靠你們這幾個(gè)，你們過(guò)去未必能夠起到多大的作用，宣傳的意義可能大于實(shí)際意義。
最終洛修還是把話吞回肚子里。這只是自己個(gè)人觀點(diǎn)，不準(zhǔn)確也不客觀，說(shuō)出來(lái)除了打擊他們的熱情，沒(méi)有任何意義。
具體是什么樣子，不如讓他們自己去感受。
……
這次的支教活動(dòng)范圍還是挺廣的，遍及某個(gè)貧困縣十幾個(gè)小鎮(zhèn)。
每個(gè)學(xué)校會(huì)安排三到五名的大學(xué)生前往支教。
他們出發(fā)幾天之后，洛修的車(chē)隊(duì)也出發(fā)了。
張家榮為了支持洛修的行動(dòng)，找快遞借了一輛大貨車(chē)。
這些物資除了書(shū)籍和文具之外，最多的是衣服。
全新的，品如的秋冬款衣服。
這些衣服有部分連店鋪都沒(méi)有上架，就先送到他們手中。
洛修風(fēng)塵仆仆來(lái)到第一個(gè)小鎮(zhèn)，也不告訴任何人，讓司機(jī)找個(gè)地方休息，他自己則帶著強(qiáng)哥兩個(gè)人去學(xué)校。
強(qiáng)哥叫李漢強(qiáng)，張家榮手下的一名得力干將，一米八幾的身高，退伍兩年，長(zhǎng)得非常的健壯。
張家榮把他派過(guò)來(lái)，一方面是為了和司機(jī)輪流開(kāi)車(chē)，另一方面是幫洛修打下手。
畢竟洛修辦公室里的都是一群細(xì)皮嫩肉的小年輕，干不了粗重活。這種搬搬抬抬的工作，還是倉(cāng)庫(kù)的人比較適合。
洛修和強(qiáng)哥找到一輛摩的，花了十塊錢(qián)，讓他載到學(xué)校。
這比他想象中的好一點(diǎn)，至少不用坐牛車(chē)。
學(xué)校是一個(gè)兩層的磚房，水電看起來(lái)都有。外面是一個(gè)凹凸不平的泥地操場(chǎng)，風(fēng)一吹就會(huì)煙塵滾滾。
走近教學(xué)樓，看到很多窗戶玻璃都破了，也沒(méi)人更換。
現(xiàn)在天氣熱還好，還能讓室內(nèi)涼快一點(diǎn)。到了冬天可就麻煩了，得用東西把破口遮住，否則教室里的孩子會(huì)冷得難受。
“強(qiáng)哥，你感覺(jué)這里環(huán)境怎么樣？”洛修隨口問(wèn)了李漢強(qiáng)一句。
“跟我老家差不多?！?p> 洛修沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)答案，一時(shí)之間沉默了下來(lái)。
李漢強(qiáng)自己家鄉(xiāng)跟這里差不多艱苦，卻來(lái)到別人的家鄉(xiāng)扶貧，這會(huì)讓他心里很不好受吧？
“雖然這里不是我的家鄉(xiāng)，但看到他們得到幫助，我還是感到很高興，因?yàn)橐院笪业募亦l(xiāng)也會(huì)得到幫助?！?p> 洛修聽(tīng)他這么說(shuō)，抬起頭，看到他眼中有光。
“會(huì)的，一定會(huì)的?！?p> 洛修沒(méi)有多說(shuō)，沿著一間間教室繼續(xù)往前走。
很快便在一間教室中看到李山的身影。
現(xiàn)在的他站在講臺(tái)上，滿臉的緊張和局促，和往常的形象判若兩人。
底下坐著二十多個(gè)學(xué)生，估計(jì)是六七八九歲的樣子，有高有矮，不好判斷他們的真實(shí)年齡。
在一些貧困的農(nóng)村，同一個(gè)班，年齡相差兩三歲是很正常的現(xiàn)象。
在他們當(dāng)中，有些孩子帶著渴望的眼神看著黑板，有些心思完全不在學(xué)習(xí)上。
有的孩子在交頭接耳地講話，有的孩子低著頭發(fā)呆，不知道在想什么。
洛修就站在外面的窗口看著，不知道的人還以為他是過(guò)來(lái)檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)。