關于背影中國人尤其是人二土這個年齡的都知道朱自清的那篇寫父親的文章,人二土自然也記得,因為上學時老師要求全文背誦,但現(xiàn)在留在他腦海里的除了文章里父親給朱自清買了橘子以外就只有關于他對父親身材和笨拙動作的描寫。有了孩子后人二土在網(wǎng)上還看到過一段也是寫背影的文字,應該是出自龍應臺的一篇文章,他的心被深深觸動,因為在人五五上小學的第一天人二土就是看著他背著有他一半高的大書包的小身影進入學校大門后茫然行至教學樓門口的臺階上一個回頭,看見人二土仍舊矗立原地張望著他的時候臉上露出釋然的笑,匆匆揮揮手后轉身消失在黑洞洞的教學樓大廳里。
那一刻人二土的心情是復雜和五味雜陳的,但是其中的每種感情都頗為濃烈,卻又無法具體言表。人二土自詡算是個嚴父,很多事情都對人五五要求的頗為苛刻,他希望人五五作為一個男孩子能早日勇敢獨立的面對這個世界并知道自己想要的是什么,但當人五五真正獨自背著書包去面對全新的環(huán)境時他還是不忍,雖然這是獨立的第一步,但在人二土心中人五五似乎永遠都不那么讓人放心,而他卻再也幫不上什么忙了,甚至有可能連他究竟遭遇了哪些困難都不會知道。
人二土對人五五上小學這事心里是虧欠的,按計劃他和小美想在燕郊再買一套房,這樣人五五就可以上一個好一點的小學。按小美的風格這種事肯定要提前準備和比較,所以之前的一年每到周末他倆會經(jīng)常跟著中介到處看房,然后根據(jù)房價和他倆的收入計劃著買入的時間。但是就在臨入學之前半年人二土選擇了辭職,而且那也是人二土最后一份“正經(jīng)”的工作,因此買學區(qū)房的計劃只能擱置。
亦莊那公司的老板是個BJ人,年逾五十,但是樣貌氣質(zhì)卻是人二土見過最像樣兒的,甚至說有些星味兒也不過分。那老板老婆孩子早些年移民加拿大,留他一人獨自在國內(nèi)經(jīng)營一家出口的生產(chǎn)型企業(yè),人二土他們那個辦公區(qū)旁邊就是工廠的生產(chǎn)車間和里面跟他很久年紀已經(jīng)很大的工人,而人二土他們的工資就是靠著人家工廠的利潤來支撐,所以幾乎每個月都會延遲發(fā)放,有時甚至還會拖延兩到三個月。
人二土也不知道那帥大叔老板為什么要搞互聯(lián)網(wǎng),因為在他看來無論從資源還是經(jīng)驗認知這帥大叔都不是做互聯(lián)網(wǎng)的料,除了投機鉆營這點以外。第一個項目做完運營沒幾天帥大叔就開始研究起區(qū)塊鏈,還給人二土一個人報了個學習班,人二土本著不浪費錢和老板信任的原因周末認認真真去人大聽了那兩天的課,回來自己研究完寫了報告和課上的所有課件一起發(fā)給帥大叔。其實他覺得區(qū)塊鏈的理念和這里面的人還有技術都是不錯的,尤其是人,很多還是很優(yōu)秀,但是這個事兒最終落實起來難免最終都要落到發(fā)幣、炒幣這些明顯詐騙的軌道上來。
帥大叔跟大多像他這個年紀的人一樣,炒任何可以炒的東西,所以當他看到區(qū)塊鏈這個事兒以后特別上心,經(jīng)過一番研究后他們還去競標了一個國內(nèi)區(qū)塊鏈產(chǎn)品的超級代表,一通填報資料買幣投票后最終也沒能選上,好在除了固定要付出的人力成本外只是花了三萬塊買幣錢,而且那幣隨時都可以交易,也不算特別虧。
人二土折騰了兩個項目后有點心灰意冷,他覺得帥大叔除了帥以外做事有點像個娘們,淺嘗輒止不說還讓人覺得有“玩票兒”的嫌疑,人二土他們這些雖說算不上什么牛人的打工者就像陪他玩兒哄他開心似的,工作的意義和成就感完全沒有。好在帥大叔一直對人二土不錯,什么事都交給人二土這個“專業(yè)”人士去處理,所以他的虛榮心可以得到一定程度的滿足,但是直到第三個項目起帥大叔“玩性”越來越濃,開始親自下場操盤,人二土實在是受不了他那一而再再而三糟蹋東西的勁兒,再加上三個月沒發(fā)工資的怨氣,辭職就是理所當然的。
這次裸辭小美非常氣憤,說人五五上不了好小學耽誤了將來的發(fā)展都要怪到人二土這個不負責任的父親頭上。人二土心里是明白的:就連父親年輕時那么不務正業(yè)的人在自己兒子上學這事兒上都一點兒沒含糊,可他一個“讀書明理”上過好大學的人卻在這事上掉了鏈子,還口口聲聲說愛自己孩子,任誰都不會相信。
但是人五五是個懂事的孩子,上學后成績一直名列前茅,其他各方面的表現(xiàn)也十分突出,而且上學放學永遠都是快快樂樂的。人二土特別不能理解,
“你喜歡上學?”
“對啊,學校有好多小伙伴,比家里有意思?!?p> “人才啊,兒子!難得有小孩子說自己愿意上學的?!比硕练浅s@訝,因為他從小到大從來沒有喜歡過上學這件事。
人五五似乎沒有聽懂人二土的話,但是從行動上人二土覺得他沒有說謊,因為他總是早早就催人二土送他去學校,即使從家到學校開車就是十分鐘的路程,這還要算上等電梯下樓和到學校停車的時間,其實單純開車就是一個紅綠燈五分鐘以內(nèi),因為學校門前僅有的路邊停車位常年被用小三輪接送孩子的家長占據(jù),而人二土又不愿意踩一腳把人五五扔下就走,所以他會開遠一些停在一個停車場,然后拉著人五五的手走到學校門口,看著他在固定的三個回頭地點向他招手后才離開。
有時人二土也會覺得難為情,因為接送孩子的大多是孩子媽媽或者爺爺奶奶外公外婆,像他這樣一個“風華正茂”的大老爺們一天好幾趟接送的父親確實不多,所以接的時候他會刻意站的離家長群特別遠,獨自抽著煙頭也不抬的盯著手機直到人五五跟著班級其他同學一起排隊出來,看到人五五風風火火的向他跑來時他會保持一臉嚴肅和不耐煩,然后獨自走在前面直到停車場。
人五五不會理解人二土的尷尬情緒,他總是繞著人二土前后的亂竄,有時受了表揚或者得了獎狀他還會特別嘚瑟的從離開隊伍的那一刻就揮舞著向人二土沖過來。人二土只能強壓心中的喜悅,假裝不經(jīng)意的拿著那獎狀然后輕描淡寫的回一句:“嗯。。。不錯?!辈坏热硕琳f完,人五五會一股腦的把一共幾個人得了獎狀,都是什么名目,他其實排在第幾一口氣說完,人二土只能邊跟他并排走邊搭幾句茬:“嗯,xxx進步不小嘛”,“xxx一直很穩(wěn)定嘛”,“xxx這回考的不行啊!”
也許是時間長了,人五五固定的三回頭逐漸從兩回頭變?yōu)榱艘换仡^,最后干脆不回頭,人二土能理解他急于去班級跟那些小伙伴嬉鬧的心情,但是心里還是有些失落的。他很期待哪怕人五五只是不經(jīng)意的回頭看看他,知道他即使不回頭但這個不負責任的父親還是依舊每次都是跟以前一樣看著兒子的背影直到消失也是好的,就像他偶爾也會模糊的記起父親一只腳跨在二八大杠上,另一只腳踩在地上目送他走進學校一樣。