陳霆、墨畊兩人失眠了。兩人覺得不學(xué)習(xí)，只看鬼故事是個錯誤，但這真的讓人欲罷不能。
提心吊膽幾天，發(fā)現(xiàn)一切如常。看來，不動靈氣，一切安然無恙，只不過需要忽略“咚咚咚”的敲墻聲。
于是，日子正經(jīng)了起來。
插科打諢，調(diào)皮打鬧使得初一13班成為老師例會每次的反面教材。
不過試問，哪個老師覺得自己班最好？但是十三班是真的差，不論從紀(jì)律還是成績。
四月中旬，期中考試。吳術(shù)和李昆決定強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，準(zhǔn)備考試對答案，也就是作弊。吳術(shù)一直覺得作弊不被發(fā)現(xiàn)是一件很酷的事情。
或許，在他的想法里，作弊是不對。但是只有自知的錯誤怎么能叫錯誤呢？沒捉到我，那我就很誠信；沒捉到我，那也是我有本事。
然后兩人考試修正帶對答案，語數(shù)外政史地生一個不少。
結(jié)束后，兩人交談。好笑的是，縱然兩份試卷擺在眼前，他們兩個人依舊沒改答案。
所以作弊沒有任何意義，徒增糾結(jié)。
排名是，兩人都后退不少。
兩人一臉難受，相互嘆息。
吳術(shù)覺得，果然人還是要誠信的，畢竟是舉頭三尺有神明。
期中已經(jīng)來了，期末還會遠(yuǎn)嗎？是挺遠(yuǎn)的，因為吳術(shù)等人入坑英雄聯(lián)盟了，阿拉德大陸他們拯救不起了；他們?nèi)コ駥W(xué)院上課去了。
但畢竟是一周回一次家，為了消遣時間，吳術(shù)他們了解英雄背景，開始了新一輪的吹牛之旅。
不知為何，人們總會拿并沒什么關(guān)系的東西做對比，并且還要分出來個一二三四。
吳術(shù)覺得，這可能就是政治書上所說的“簡化的二元對立觀”吧，即政治書里面的“形而上學(xué)”。嗯，下面就可以順下去了，靜止的、孤立的、片面的……
可能是總歸需要些飯后談資吧。
不過同學(xué)們會討論司馬遷和班固的孰優(yōu)孰劣，但他們不會說《史記》就是一本小說。
所以dnf里角色和lol里英雄誰厲害，或許就和父母一輩討論獨孤求敗和西門吹雪誰更厲害一樣吧。
陳霆、吳術(shù)是堅定地站在dnf那邊，因為一刀9999999的傷害，是那么的讓人心曠神怡。
自然，絢爛的技能，金錢的投入可能也是另一個重要方面。
古今中外、現(xiàn)實幻想、宇宙萬物對于少年郎來說，都是真實的。他們遨游其中，喜怒哀樂皆有感而發(fā)；他們包容，因為接觸的是森羅萬象；他們有努力般積極向上，有抑郁般上下求索……
但是各不相同，又該如何理解他人？
吳術(shù)不知，但他隱隱覺得每個人都好不一樣。
五月天，可能會讓人燥熱吧。吳術(shù)、陳霆兩人在座位上閑談。
突然兩人肩膀被重重一拍，吳術(shù)抬眼一看，是一個和吳術(shù)不太熟悉的女同學(xué)，楊藝靈。
吳術(shù)叫她如此自來熟，肩膀吃痛，又見她嘻嘻哈哈，反問道：“有事？下次能不能不要拍我，不痛嗎？”
楊藝靈依舊嘻哈道：“喲，一個團(tuán)支書，一個紀(jì)委，好大的官威呢?！?p> 一聽這話，吳術(shù)眉頭一皺，略有些不滿，說道：“楊同學(xué)有事說事，沒事請不要打擾，可以嗎？”
或許是吳術(shù)說的略有些僵硬，讓人覺得是冷嘲熱諷。
反正楊藝靈怒了，破口大罵，各種話張口就來，毫無顧忌。
越聽，吳術(shù)越忍不住，說道：“同學(xué)，你過界了?！闭f完，看了一下時鐘。
沉默，就這樣看著楊藝靈。
陳霆在那兒尷尬，一直輕笑著，不知如何是好。
五分鐘吧，吳術(shù)突然笑了，見自己桌上沒書。起身隨意在別人那兒拿本英語書，口中說些：“同學(xué)，書借一下?！?p> 然后來到楊藝靈面前，看是不是繼續(xù)罵。
可能楊藝靈覺得吳術(shù)不會動手吧，還是沒停住。
吳術(shù)笑著笑著，突然拿書對著楊藝靈扇去，說道：“同學(xué)，你覺得我這樣嘻嘻哈哈打你怎么樣呀？我忍你五分鐘了哦?！闭f完，又是兩下。
這下子，全班安靜了，直看著吳術(shù)。
說來也奇怪，吳術(shù)當(dāng)時并沒有生氣，他特冷靜，冷靜地感覺自己想到了很多。
于是，吳術(shù)只是直愣愣盯著楊藝靈。
楊藝靈起初被打懵了。待反應(yīng)過來，歇斯底里地欲和吳術(shù)拼命。
吳術(shù)眼睛微微瞇著，直瞪著楊藝靈。楊藝靈有些害怕，遲疑了。
但她心有怨恨，掏出手機(jī)，走到講臺旁邊，叫囂著讓大表哥揍吳術(shù)。
吳術(shù)把書還給人家，說了聲謝謝。轉(zhuǎn)頭對陳霆道：“走，去上廁所嗎？”
陳霆點頭跟去。
吳術(shù)路過后面黑板時候，楊藝靈在前黑板那兒繼續(xù)叫囂，指著吳術(shù)說要群毆他。
吳術(shù)又沒忍住，拿住后面黑板擦往前扔去，說道：“繼續(xù)啊，我等著?！?p> 但是，有一個女生從楊藝靈面前走過，黑板擦不幸地砸中了她。
吳術(shù)一愣，但此時一反常態(tài)，很是清淡地道了歉，毫無誠意。那女人哭的挺慘，陳霆一直在那兒幫忙道歉。
隨后二人離開。
回來后，有一個女生來到吳術(shù)面前，安慰道：“沒事的，她也就嚇嚇你。”
說者無心，聽者有意。吳術(shù)心下一想：對呀。她嚇嚇我，我咋就當(dāng)真了？
或許是楊藝靈人緣不好吧，這件事對吳術(shù)來講并沒有太大的影響。其實可能是吳術(shù)本身社交圈就不大，女生除了班長許映凌，其余都不認(rèn)識的緣故吧。
不管怎么說，吳術(shù)是一個“反求諸己”的人。他現(xiàn)在有了困惑。
對，吳術(shù)是不喜歡許映凌的性格?？墒牵瑔栴}在于，你憑什么可以這樣不喜歡？
你可以說，我討厭她在臺上咋咋呼呼；可是，或許，她也討厭你在臺下沉默不語。
吳術(shù)覺得，他應(yīng)該心平氣和了。
可能每一個夜晚多想的時候，第二天就忘了。吳術(shù)也是如此吧。
打女孩子以及他的想法，就擱淺在記憶里，暫時沉淀。因為那里，也有年少的吳術(shù)，不愿提起的回憶。起碼對他現(xiàn)在的自己是如此。
“呀，你怎么還打女生？怪不得那時候，我輕輕拍你一下，你那眼神，兇死了?！?p> 說完，楊箏還不解氣，雙手輪流輕拍著吳術(shù)肩膀，嘴里還說著“現(xiàn)在怎么不生氣了呀?！敝惖脑?。
吳術(shù)無奈捉住楊箏雙手，說道：“好啦，你又不是不知道？”
“哼哼？我當(dāng)然知道呀，不然就不是這樣子了。”
或許，每一個人的過激行為，都是事出有因吧
三月小高考，六月高考、中考都是假期。
高考，高級學(xué)院的終極考試。
所以，六月除了這6天，外加周末。這個月，沒了。
老師們摩拳擦掌，趕進(jìn)度；同學(xué)們緊盯黑板，盼放假。
語文老師看出來同學(xué)們心不在焉，開始發(fā)揮了特長：“雖然下午放假，但是課是要聽的。不過你們都已經(jīng)不想聽了，那我，就講點作文上的事情吧?！?p> 語文老師是一個喜怒不顯于外的君子。私下里，總是細(xì)聲軟語，很是治愈。但是課堂上抑揚(yáng)頓挫，總是讓瞌睡的同學(xué)不經(jīng)意間驚醒，讓人覺得老師是故意的。
這不，語文老師頓了頓，說道：“正好學(xué)期最后我來總結(jié)一下你們的作文，希望以后多有進(jìn)步。很多人說作文是新瓶裝舊酒，也是，你們畢竟看的書、經(jīng)歷的事還不夠多。但是，你們也不必這樣。不知為何，每年都有什么母親雨中送傘，自己因此生病。那，她為啥不能拿兩把？不會兩個個人一把傘？還有半夜發(fā)燒送醫(yī)院下雨的，沒有出租車嗎？怎么就能下雨背你去醫(yī)院呢？母親淋了一身，那你呢？發(fā)燒又淋了一路雨？
等等等等，我就不一一舉例了。你說寫親情，你得符合常識吧，得寫出真情實感吧？”
說完，哄堂大笑。人人都在笑，人人都覺可笑，那這作文到底誰寫的？吳術(shù)沒來由地想到這個問題。
隨后老師舉了套路，什么開頭、結(jié)尾盡己所能；思想不夠文筆來湊啥的，惹得全班大笑連連。
下午放假，吳術(shù)一身輕松。在家，怎么可能寫作業(yè)呢？周日晚自習(xí)不寫作業(yè)干嘛呢？
于是高考三天是與墨畊lol開黑的三天。
到了學(xué)期末的復(fù)習(xí)，人群自動分為兩批，一批是進(jìn)京趕考，一批是沾花惹草。
吳術(shù)依舊欣賞懸疑鬼故事，雖然它現(xiàn)在少了味道。
縱然前面千般詭異，結(jié)局不過是天災(zāi)人禍。就這，還講究個因果報應(yīng)。吳術(shù)不是很滿意，不過只看前面就好了吧。
在它最靈異、驚悚的那一刻戛然而止，隨后自由暢想，感受六月天想象不到的、由內(nèi)而外的冷顫。
不過疑惑的是，墨畊、陳霆二人竟然不看了。吳術(shù)只得自己向女生借了。
這兩個人最近總是在說悄悄話，還躲著他。這讓吳術(shù)摸不到頭腦。
陳霆覺得動漫更好，他進(jìn)入了二次元；墨畊覺得武俠奇幻更勝一籌，他進(jìn)入了網(wǎng)文。
或許不太一樣，但是吹牛，誰還怕誰呢？
期末考試，算是一學(xué)期最重要的考試吧。吳術(shù)喜歡考完試對答案，或許也會枯燥地說一句“考砸了”。
不過這些已經(jīng)沒用了，吳術(shù)一這么說，陳霆就在旁陰陽怪氣：“得了吧你。哪次都差，哪次沒比我高？信你個鬼。”
就這樣，渾不在意下，期末結(jié)束了。
一口氣，說了挺多。
吳術(shù)對楊箏說道：“我們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一邊走，一邊講?！?p> 楊箏答應(yīng)，拽著吳術(shù)的手，便往外邊趕。
可惜的是，期末后學(xué)校不讓回家。讓學(xué)生們學(xué)校等成績，竟然還有全天自習(xí)。
吳術(shù)實在不知道，這是復(fù)習(xí)啥，還是要預(yù)習(xí)？
出成績的前一天晚上，上完“自習(xí)”，三人商店溜了一圈回到宿舍。
一進(jìn)門，是一群人的狂歡。
不過墨畊注意到一個人，在和張顯交談，仔細(xì)一看，是康波。
或許見人太多，對著張顯說了幾句悄悄話，離開了。
吳術(shù)、陳霆不在意這些，洗漱睡覺去了。
墨畊倒是心有所想，但是又看他們說的是悄悄話，不好問出來，也就罷了。
夜半三更，張顯偷摸著，推門出去了。
張顯到一樓，見門沒鎖，溜了出去。
這晚，夜色如墨，月亮不知所蹤。
張顯走到操場，康波已經(jīng)在那兒等著，旁邊站著三兄弟。
張顯無奈道：“你們搞什么呀，明天就放假了，搞什么幺蛾子?！?p> 康波神秘一笑，說道：“你說我們一身本領(lǐng)無處使，天天上課閑的發(fā)慌。今晚我發(fā)現(xiàn)有趣的就告訴你了，我夠兄弟吧！我們五個人從小一起長大，我總不至于坑你們吧？”
說完，領(lǐng)著四人來到女生宿舍門前的菜園上。
借著路燈，眾人看到菜園里辣椒東倒西歪，似被人狠狠踩踏過。
康波在旁解說道：“聽女生宿管阿姨說，她幾次見到腳印，蔬菜被踩了不少。一氣之下，調(diào)了監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)竟然真的有人翻出去上網(wǎng)。為了走近一些，就從菜園溜走了?！?p> 剛說完，幾人一臉白癡地看著康波。
康波尷尬一笑，道“沒事，我已經(jīng)用家傳秘寶干擾了攝像頭?！?p> 其實，不過是用一只絕石手套擋住攝像頭罷了。
康波擺了擺手，繼續(xù)說道：“你說人真的會那么傻？專門從從菜上溜？
所以我去找到這個人。他說他本來沒打算走那兒的，可是聽到那里有聲響，去看了個究竟。他說他沒踩菜，他是從溝道里走過去的。但是老師肯定不信呀，所以昨天下午他回家反省了?！?p> “對啊，現(xiàn)在回家反省不就是提前放假？我怎么沒想到？”
“重點是這個嗎？重點不是，到底是誰踩了這塊地？”康波打斷幻想。
“那和我們有啥關(guān)系？”那人又提出質(zhì)疑。
“行了行了，每次帶你們仨出來，都在這問東問西的。你看看張顯，等我操作就是了?！?p> 康波咳嗽兩聲繼續(xù)說道：“宿管老頭一般十一點睡覺，那人說他一般十一點半偷偷溜出來。外加悄悄躲過老頭，我猜測經(jīng)過這塊菜地在12點左右。而我發(fā)現(xiàn)，這里有不少靈氣，還是新鮮有活性的。所以我猜測這里必有譎鬼。也就是這塊地成精了！”
“咦。我怎么感覺不到這兒有靈氣？”張顯表達(dá)疑惑。
康波沒有回答，而是吐槽道：“說好的，絕石是稀有物呢？怎么現(xiàn)在你們?nèi)耸忠粋€，這啥子傳家寶貝？”
“當(dāng)然父母給的唄，也就你偷著拿來玩。別那么跳，然后呢？”
“可能這就是天才吧，看見別人看不到的細(xì)微處。不要慌，現(xiàn)在11；45，等一會兒，一切就真相大白了?！?，康波先是吹捧一下自己，而后正經(jīng)回答道。
眾人并排蹲在溝道里，靜待時間流過。